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一般来说，孩子会面临三个叛逆期：两岁左右——宝宝叛逆期、七岁左右——儿童叛逆期、12岁之后——青春叛逆期。
孩子二年级应是七八岁的年龄，恰逢儿童叛逆期。这个时期也被称为“心理断乳期”，逆反心理形成的原因主要有以下几点：
一是这个阶段孩子的心理特点和思维特点发生了变化。 自我意识开始发展，他们有强烈的“小大人感”，不想被父母的束缚，开始尝试摆脱父母的保护和管教；同时，他们在思维上表现得看问题常常片面，容易走极端。
二是家庭教育的无知和不当的方式。 不少父母缺乏家庭教育常识，不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，不能理解和接受孩子已具有的强烈的“小大人感“，一味地采取简单、粗暴、专制的态度，采取高压制手段，实行棍棒教育，和孩子硬碰硬，片面地认为孩子就应听大人的话，和大人顶嘴就大逆不道，从而在家庭教育方式上陷入了误区，更增强了孩子逆反心理的形成。
三是对孩子的要求过高，对孩子的期望值过高，无形中对孩子造成巨大的心理压力，很容易触发孩子的逆反心理。
如何对待孩子的逆反心理，建议如下：
首先，父母参加家庭培训，了解这个时期孩子成长的生理特点、心理特点和思维特点，从而设身处地地为孩子思考，争取理解孩子，进而尊重孩子的独立意识。
其二，父母应创造宽容的环境，营造民主和谐的家庭氛围 。让孩子充分地表达自己的意见，自己对某事的看法，通过沟通交流，耐心疏导孩子认知中的片面性和不合理性，让他逐渐认识到自己的偏激，渐渐地学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，
其三，学会放手 。孩子终究是要长大的，不可能一辈子留在自己的身边，所以父母此时应顺应孩子的成长规律和天性，有针对性地让孩子锻炼自我成长的独立能力。遇到事情时，让孩子尝试自己分析问题、解决问题，当然在孩子自作主张、且付诸行动的过程中，父母一定要确保孩子的安全，避免酿成大错。
俗语说得一点儿也没错——七岁八岁人人嫌，狗儿见了也不待见。但这却是孩子成长必须经历的过程，天性不可一味地扼杀，只能加以正确地疏导；否则会适得其反 。
教育孩子，千万不要高高在上。如果家长还是个孩子的时候，是否也不喜欢被说教，是不是也讨厌自己的家长在耳边“絮叨”，如果是这样，那么自己的孩子同样不会喜欢。家长很容易因为年龄的差距而高高在上，对孩子的问题颐指气使，让孩子感到自己并没有被尊重，家长的批评让自己很没面子。所以，教育孩子的时候，家长也要选对“身份”，你能不能和孩子做朋友，在 探索 新事物的时候，你们是好的合作伙伴，当孩子犯错误的时候，你能不能做为智慧的长者，为他指明正确的方向，当孩子失落的时候，你能不能作为他的依靠着和倾听者。北京新东方小学全科教育老师提醒大家，家长，并不只是家长这个角色，在孩子成长的过程中，你也要在孩子的路上扮演不同角色，让孩子觉得家长精彩，才会取得孩子的信任，在遇到问题的时候，孩子会信任家长，求助家长，在这种良性循环里，孩子将更加 健康 、快乐、开放地成长。