【上】【 shàng】〈名〉 （1）同本义，上面 （2）上天；天帝 （3）上级；尊长；社会的最高层 （4）君主；皇帝 （5）工尺谱里的“do”称为上 （6）时间，时候 （7）方位词，边，畔 【上】【 shàng】〈形〉 （1） 上等，等级高或品质良好 （2） 时间或次序在前 （3） 远；久远 （4） 犹正，主要意义 （5） 广大 （6） 丰足 【上】【 shàng】〈动〉 （1） 登；上升；向上 （2） 上报；呈报 （3） 进献，送上 （4） 崇尚，提倡 （5） 上缴；交纳。
文言文中一般读作dé 一、作动词1. 得到，获得2. 找到3. 得知4. 捕获5. 成功；完成 6. 适，合7. 具备8. 同“德”，恩惠，感恩9. 助动词。
能，能够10. 得意，满足 11. 看到 二、作名词1. 收获，心得 2. 德，道德，有德之人 三、作副词 必须，应该 四、作形容词 合适；正确 得 dé 一、【动】 （会意。金文字形，右边是“贝”（财货）加“手”，左边是“彳”，表示行有所得。
手里拿着财货，自然是有所得。本义：得到，获得） 1. 同本义（本来没有而争取得来成为己有） 得，行有所得也。
——《说文》三人行必得我师焉。——《论语》。
释文：“本或作必有。” 缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。
——《孟子·梁惠王上》佳婿难得。——《世说新语·假谲》卖炭得钱何所营。
——唐·白居易《卖炭翁》工之侨得良桐焉。——明·刘基《郁离子·千里马篇》又如：得人心；各得其所；得肆（得志，肆意）；得闲儿（有空闲时间；得空）；得胜回头（宋元说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，叫得胜回头）；得职（获得官职）；得情报；得钱；得奖 2. 找到 知得而不知丧。
——《易·文言》虑而后后能得。——《礼记·大学》。
注：“谓得事之宜也。” 至德不得。
——《庄子·秋水》既而得其尸于井。——《聊斋志异·促织》3. 得知 故无术者得于不用。
——《韩非子》礼得其报则乐。——《礼记·乐记》。
注：“谓晓其义。” 武王得之矣。
——《吕氏春秋·义赏》。注：“犹知也。”
4. 捕获 然得而腊之以为饵。——唐·柳宗元《捕蛇者说》亦指被捕获；被逮捕。
又如：得俊（俘获敌方的勇猛将士）5. 成功；完成 已经传人画图样去了。明日就得。
——《红楼梦》又如：得算（计谋成功）；得策（谋略得当）6. 适，合 傲啸东轩下，聊复得此生。——陶渊明《饮酒》7. 具备 积善成德，而神明自得。
——《荀子·劝学》8. 同“德”，恩惠，感恩 所识穷乏者得我欤。——《孟子·告子上》地广而不得者国危，兵强而凌敌者身亡。
——《盐铁论·击之》9. 助动词。能，能够 孔子下，欲与之言，趋而避之，不得与之言。
——《论语·微子》以是人多以书假余，余因得遍观群书。——宋濂《送东阳马生序》进退不得，为之奈何？——《吴子·应变》沛公军霸上，未得与项羽相见。
——《史记·项羽本纪》10. 得意，满足 意气扬扬，甚自得也。——《史记·管晏列传》常使两情皆得，彼此俱畅。
——《世说新语·文学》又如：洋洋得意11. 看到 林尽水源，便得一山。——晋·陶渊明《桃花源记》 二、【名】1.收获，心得 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
——宋·王安石《游褒禅山记》 开郑有得，便欣然忘食。——《南史·陶潜传》 2.德，道德，有德之人 尚得推贤不失序。
——《荀子》三、【副】 必须，应该 君为我呼入，吾得兄事之。——《史记·项羽本纪》四、【形】 合适；正确 于彼计则得。
——马中锡《中山狼传》 历古今之得失。——《汉书》五、【叹】 1.用在口语中表示同意或禁止。
如：得，就这么办；得了，别说了；得也么（算了吧；又作答应之词） 2.用在口语中，瞧。在情况变坏时表示无可奈何。
如：得，又搞错了；得，全完了。
寓[yù]在古文中有3个意思，分别是：
1、用作名词，意思是：住处、居住的地方。
古文出处：东汉·班固《汉书.卷一六.高惠高后文功臣表》：「故追述先父之志，录遗老之策，高其位，大其寓，爱敬饬尽，命赐备厚。」
古文释义：因此追溯先父的意向，记录旧臣的计谋，尊崇他们的地位，让他们住的地方更加的大，让他们无后顾之忧，君主赏赐的非常丰厚。
2、用作动词，意思是：寄居。
古文出处：战国·孟子《孟子.离娄下》：「无寓人于我室，毁伤其薪木。」
古文释义：没有居住的房屋，被毁坏的篱笆围墙和花园树木一定要妥善修理。
3、用作动词，意思是： 托付、寄托。
古文出处：宋.欧阳修〈醉翁亭记〉：「山水之乐，得之心而寓之酒也。」
古文释义：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
扩展资料
“寓”字的字形演变：
文言版《说文解字》：寓，寄也。从宀，禺声。庽，寓或从广。
白话版《说文解字》：寓，寄居。字形采用“宀”作边旁，采用“禺”作声旁。庽，这是“寓”的异体字，字形采用“广”作边旁。
“寓”字的组词：
1、住处、居住的地方。 【组词】：「公寓」、「寓所」。
2、寄居。 【组词】：「寓居」。
3、托付、寄托。 【组词】：「寓意深远」。
释义 rú
①往；
②依照
③顺
④像
⑤及
⑥用于短语“如……何”中，表示“对待……怎么办”、“把……怎么办”.
⑦不如
⑧如果
⑨或者
⑩至于.
⑾词缀.用于形容词后，表示“……的样子”
释义 rú
①往；到……去.《涉江》：“入溆浦余儃佪兮，迷不知吾所~.”
②依照；遵从.《中山狼传》：“先生~其指，内狼于囊.”
③顺；符合.《赤壁之战》：“邂逅不~意，便还就孤.”
④像；如同.《两小儿辩日》：“日初出大~车盖.”
⑤及；比得上.《得道多助，失道寡助》：“天时不~地利.”
⑥用于短语“如……何”中，表示“对待……怎么办”、“把……怎么办”.《愚公移山》：太行、王屋何？”
⑦不如；应该.《子鱼论战》：“若爱重伤，勿伤.”
⑧如果；假如.《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友~相问.”
⑨或者.《子路曾皙冉有公西华侍坐》：“安见方六七十，五六十，而非邦也者？”
⑩至于.《子路曾皙冉有公西华侍坐》：其礼乐，以俟君子.”
⑾词缀.用于形容词后，表示“……的样子”，也可不译.韩愈《答李翊书》：“仁义之人，其言蔼~也.”
或者现在词语有以下解释
依照顺从：愿.意.法炮制.
像，相似，同什么一样：此.是.同.故.初.游人~织.
比得上，及：百闻不~一见.自叹弗~.
到，往：厕.
假若，假设：果.若..
.奈，怎么：何.不能正其身，正人何？
与，和：“公~大夫入”.
或者：“方六七十，五六十”.
用在形容词后，表示动作或事物的状态：其来.
表示举例：.
应当：“若知不能，无出”.
月农历二月的别称.
.姓.
古汉语解释常见含义备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句[4]动词到，往【现代汉语解释】例：①尝与人佣耕，辍耕之垄上。
——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》②行不知所之。——《庄子》代词1.第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。
作宾语或兼语，不作主语。例：①人皆吊之。
——《塞翁失马》②彼竭我盈，故克之。——《曹刿论战》③阿母得闻之，槌床便大怒。
——《孔雀东南飞》④项王则受璧，置之坐上。——《鸿门宴》⑤以刀劈狼首，又数刀毙之。
——《狼》⑥既来之，则安之。——《论语·季氏将伐颛臾》2.指示代词，这例：①均之二策，宁许以负秦曲。
——西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》②郯子之徒，其贤不及孔子。——《师说》③之二虫又何知？——《逍遥游》3.活用为第一人称，我。
例：①不知将军宽之至此也！——《史记·廉颇蔺相如列传》②君将哀而生之乎？——《捕蛇者说》③以是知公子恨之复返也。——《史记·魏公子列传》4.可用于宾语前置句复代指宾语，用于动词之后。
①野语有之曰——《庄子·秋水》②而死固付之度外矣！——《指南录后序》③珍宝尽有之——《史记·项羽本纪》助词 1.结构助词，相当于“的”。例：①近塞上之人，死者十九。
——《塞翁失马》②小大之狱，虽不能察，必以情。——《曹刿论战》③若能以吴、蜀之众与中国抗衡。
——《赤壁之战》④东割膏腴之地，北收要害之郡。——贾谊《过秦论》2.结构助词，宾语前置的标志。
例：①宋何罪之有？——《公输》②何陋之有？ ——《陋室铭》③句读之不知。——《师说》④菊之爱。
——《爱莲说》3.结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，同【现代汉语解释】助词2。例：①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
——《隆中对》②无丝竹之乱耳。——《陋室铭》③纵一苇之所如。
——《赤壁赋》④其伊谁之赐？公（袁可立）宜祠。——明 陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》4.结构助词，定语后置的标志。
例：①凌万顷之茫然。——《赤壁赋》②蚓无爪牙之利。
——《劝学》5.结构助词，补语标志，可译为“的”。例：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
——《游褒禅山记》6.音节助词，无实义。例：1填然鼓之。
——《孟子·粱惠王上》2久之，能以足音辨人。——《项脊轩志》3公将鼓之。
——《曹刿论战》[5]4顷之，烟炎张天。——《赤壁之战》5吾妻之美我者，私我也。
——《邹忌讽齐王纳谏》生僻含义通“也”义《墨子·大取》：“圣人也，为天下也。”前句也字作“之”义。
《韩非子·解老》：“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》：“何君子之道衰，之数也。”最后的也字作肯定语气助词，其他两个“也”字，都作“之”字义。
——黄现璠《古书解读初探——黄现璠学术论文选》文言文的用法初中语文教材文言文中，“之”比较多，用法也较复杂，有作代词用的，也有作助词、动词用的；区分起来也比较费劲。若死记硬背，耗时多而效果不佳。
笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法，与大家共享。一、“之”作代词用“之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字：1.执策而临之，曰：“天下无马。”
（《马说》）2.名之者谁？山之僧智仙也。（《醉翁亭记》）3.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》）4.闻水声，如鸣佩环，心乐之。（《小石潭记》）5.撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（《口技》）6.下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）7.公（袁可立）曰：“吾自任之！”（明 黄道周《节寰袁公传》）分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。
二、“之”作动词用请看下面的例子：1.吾欲之南海，何如？（《蜀鄙二僧》）2.送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》）3.送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）4.尝与人佣耕，辍耕之垄上。（《陈涉世家》）5、福王之国，派夫派骑唯唯不胜支。
（明 陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》）分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。
整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。三、“之”作助词用“之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种：1.“之”作结构助词“的”解。
[6]如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》）②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）③关关雎鸠，在河之洲。
（《关雎》）④小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）⑤公输子之意不过欲杀臣。
（《公输》）⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“。