以我的新班级写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-03
1. 以《我的新班级》为题,写一篇300字的作文
来到我们的新班级,首先映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。

我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。

开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。

看!我的新班级是多么的棒啊!

2. 我的新班级作文600字
我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。

我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。

这大大满足了我的虚荣心。 我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。

我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。 ,我瞧不起他们。

我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。

我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。

我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。

哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。

我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。

我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

恩,期待中。
3. 我的新班级作文
金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?

在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望, 我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
4. 《我的新班级》 作文
我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。

我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。

这大大满足了我的虚荣心。 我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。

我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。

我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。

我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。

至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。

我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。

因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。

我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。
5. 初中作文《我的新班级》500字
金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。 当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班? 在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。 但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望, 我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子! 这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。 一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧! 一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
6. 《我的新班级》 作文
我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。

我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。

这大大满足了我的虚荣心。 我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。

我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。

我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。

我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。

至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。

我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。

因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。

我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。
7. 用“我的新班级”写一篇作文 要求500字左右 我现在上的是初一下册
我的新教室1新的学期开始了,我该读三年级了,所以我们的教室也从起步楼调到了腾飞楼,搬到了新教室!新教室在腾飞楼的最底层的右边,教室门的左上边有一小牌,上面写着:三年级四班,这就是我们的新教室了。

一走进教室,一排排的课桌摆的整整齐齐,两边的铝合金窗户明亮而宽大,新教室比起原来的教室宽敞多了,更加的明亮。前面的黑板是又宽又大,黑板的左边的墙角是卫生角,这里放着许多打扫卫生的用具,黑板两边的墙上贴着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

教室两边的墙上还贴着几则名言警句,后边的墙上是“学习园地”。学习园地上有许多的知识,比如说:开心一刻,灯亮灯没,动动老筋等,学习园地中间有一棵苹果树,那些苹果是用来奖给那些学习努力用功的同学的。

最让我喜欢的是学习园地上的展示台,这里是用来展示同学们的优秀习作的。这里还有我的一篇小作文呢,那可是我的处女作哟,我一定要努力,争取多贴些习作在这里!这就是我的新教室,我太喜欢我的新教室了,我一定要在这里好好的学习!我的新教室2刚开学那天,当我在老师的带领下走进我的新教室时,就马上深深的被这个美丽、明亮的教室吸引住了!教室的前面有一块黑乎乎的大黑板,黑板虽然黑乎乎的其貌不扬,可是它是用来帮助老师把知识传授给我们的,所以它在我心里是美丽的。

左边有一个正方形的柜子柜子的上面有一台电视机,这台电视机是用来让我们看有关学习的事的。右边墙上贴着时间表,还有我们努力得来的奖状。

我们的桌椅是崭新的,一人一张,可漂亮了,我一定要好好保护它我和同学一起在教室学习慢慢培养友情,当我们学习有困难时我们一起努力,当我们学习有了成绩时我们一起高兴。时间过的真快呀!一个学期就这样过去了。

这个教室已经陪伴我半年多了,它是我们的朋友,它陪伴着我们学习进步。我的新教室3那里的教室没有电扇和电灯,只有一面旧黑板,一个旧讲台和许多双人旧课桌,很普通。

现在我出来深圳读书了,你们知道吗?这真是让我感到惊讶。一进教室,映入眼帘的是54寸背投电视大屏幕。

最先进的是:讲台里的小电脑和实物投影仪。最气派的是:一排排崭新桌凳。

最舒适的是:两台柜式冷暖两用空调。最受教育的是:墙上挂着名人名言。

最欣慰的是:学习园地里有展示着我们自己的书画作品。每天,打预备铃,我们就跟着电脑唱歌。

上课铃响了,老师空手进来上课。你别认为我们的老师不负责任,他的课件存办公室里的电脑里。

通过校园网,从教室里的电脑调出来,我们就可以上课了,根本不用看教材,课件里什么都有。上课时,神奇的大屏幕上会出现课文、讨论的问题、练习、动画……什么教学内容都有。

有时什么,我们问老师什么问题。如:桃花心木是什么样子?老师说他也不见过。

老师利用讲台内的电脑,通过互联网,十多秒后,把桃花心木的图片找出来了,你说神不神奇!哈,现在我在深圳读书,见识了很多书本上没有的东西。
8. 我来到新班级的作文
我来到新班级

9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……

随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。
9. 以新班级为题的作文
一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。

我们班来了个新班主任,他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双“会说话”的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。

因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的,所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个B。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。 茅老师虽然严格,可对学生却很好,所以我相信他一定会再教出一个好班级的,我也会再努力的
10. 《我来到新班级》作文 600字
多的没找到 又少的 参考下吧 新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……

总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。

在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。

我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。

在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。

全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。

来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。

我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处