第1个回答 2023-01-17
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好职业道德的机电一体化高级技术应用型人才。学生毕业后不仅具有扎实的机电技术专业知识，而且能够熟练掌握各项专业技能，能在生产第一线从事机电技术领域的制造、技改、运行、维修、营销、管理及技术服务等工作。
二、培养规格
本专业是现代机械制造技术与电子技术、计算机技术相结合的复合型专业，经过三年的理论学习和实践训练，毕业后应具备以下几方面的知识和能力。
1、具有一定的马列主义和邓小平理论知识，有坚定的为社会主义事业奋斗的政治方向和良好的职业道德；
2、系统地掌握工程图学、力学、机械学等机械工程的基本知识、基本理论、基本技能，具有良好的识图、制图能力，具备机械加工工艺编制和工装设计能力；
3、掌握电路原理、电子技术、电器控制与PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能，具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。
4、掌握计算机应用方面的知识，具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力；
5、掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用，具有很好的操作、编程、调试和维护的能力；
6、接受良好的机电技术方面的操作技能训练，在与本专业相关的工种中，至少获得一个工种的岗位资格证书；
7、具有一定的自适应和自发展能力，能不断消化吸收国内外有关先进技术。
三、主要课程
机械制图、工程力学、电机学原理、电工学、机械设计原理、金属工艺学、液压传动及控制、单片机技术、机床数据技术、厂矿企业供电、电机与拖动、电子技术、机械制造工艺学。
四、形式层次和修业年限
专科（函授2.5年）
五、教学计划
机电一体化专科教学计划进程表（函授、业余）
序号
课程名称
课内学时数
考试考查
分学年、学期学时分配
总学时
面授
自学
实验
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
5
6
基础课
1 思想品德修养与法律基础 32 16 16 考查 ▲
2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 48 24 24 考查 ▲
3 大学英语 128 64 64 ▲ ▲
4 大学信息技术基础 48 24 24 ▲
5 高等数学 128 24 24 ▲ ▲
专业基础课
6 工程力学 64 32 32 ▲
7 电工电子学 64 32 32 ▲
8 工程制图与CAD 64 32 32 ▲
9 机械制造基础 32 16 16 ▲
10 液压与气压传动 32 16 16 ▲
11 机械设计 32 16 16 ▲
12 公差与技术测量 48 24 24 ▲
13 单片机原理与接口技术 48 24 24 ▲
专业课
14 自动控制原理 48 24 24 ▲
15 测试与传感技术 32 16 16 ▲
16 控制工程基础 48 24 24 ▲
17 机电一体化系统设计 48 24 24 ▲
18 电力拖动与控制 48 24 24 ▲
19 数控技术 48 24 24 ▲
实践性环节
小结 1040
毕业论文（作业） 8周 ▲