第1个回答 2024-04-24
1. 201x年7月29日，xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。实践团成员通过为期七天的实际采访、交流以及实践活动，不仅提高了环保意识，还深入了解xx市的垃圾分类状况，为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。实践团通过基层出发，调访民意，实地采访，了解国家政策，以及循环利用，变废为宝等活动，深入了解并推动了垃圾分类工作。实践团将继续分析调研数据，总结生活中的垃圾分类问题，推动互联网与生态文明建设的深度融合，为建设绿色生态文明出一份力。
2. 垃圾分类已经倡导了很多年，但很多人对于垃圾分类仍然很陌生。在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理，然后尝试着利用自己所学和手头的资源，通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。我们制作了一些PPT、视频，到中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。我们这一代没有将垃圾分类处理做好，那么我们就应该帮助下一代努力去做。从孩子抓起，让他们知道什么是垃圾分类，让他们明白怎样进行垃圾分类，这是我们每一个光荣而神圣的使命。
3. 本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。同学们通过本次活动，更深层次地认识到了垃圾的有关知识，从学生了解垃圾的种类，认识垃圾与生活环境的关系；提高环境保护能力、社会实践能力；培养学生收集、分析和利用信息的能力。
4. 活动目的：增强志愿者的环保及垃圾分类知识，培养志愿者的组织和策划能力，建立小区垃圾管理的可持续的长效机制。活动时间安排：待定。发现与心得：对xx垃圾量及垃圾成分做了一次系统的收集，对xx居民没有做到垃圾分类的原因进行了分析，对xx修建堆肥厂，但运作并不高效的情况进行了了解，对xx正在兴建新的垃圾填埋场的情况进行了了解，宣传活动很吸引。对志愿者：比较系统的接受垃圾分类相关知识，对垃圾的全面关注，志愿者各方面能力得到提升。不足与改进：对活动：前期志愿者招募，不是很理想，活动设计，活动的安排，对当地情况的考虑，组织者能力。对志愿者：志愿者个人能力，志愿者的参与性，问卷过程中被访者年龄偏高。行动计划：继续在高校开展环保宣传活动，组织社会实践，继续与xx县相关部门一起探讨，如何更有效的推动社区垃圾分类工作。详情