争论故事续写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-01

1. 争论的故事作文150子

在美丽的大森林里。传说仙女下凡的时候,在一个湖里洗澡,在她穿衣服的时候,一不小心把一种神奇的药水洒到了湖里,说喝了就能永远幸福、快乐。

一天,一只小鸟感到很口渴,便来到湖中央喝水。他忽然看见一根木棍立在水中央。便叽叽喳喳的叫起来:“这根木棍,这根木棍,真直呀,真直呀 !”

刚好,一只小鱼游过来,听见小鸟说木棍是直的,便生气的说:“小鸟、小鸟你为什么说木棍是直的呢?你没看见,木棍是弯弯曲曲的吗?”

“小鱼,我说你的眼睛一定近视了,要不要约个时间去动物医院看看。要在不去,你的眼睛就要得红眼病了!”

“去、去木棍bb是弯的,你的眼睛才得红眼病了呢!”

“你考试才得40多分,还感和我顶嘴,我看你是和尚打伞――无法无天了吧。”

“那又怎么了,你不是才比我多十几分么。”

他们一个说是直的,一个说是弯的。他们俩个个都争的口吐白沫、面红耳赤、两眼冒金星。谁也说服不了谁

这时候,知识渊博、见多识广的大象伯伯来了。他们俩赶紧跑过去,把事情一五一十的说出来。大象伯伯哈哈大笑起来说:“ 好奇的小傻瓜,这是折射的原理呀!”“噢。”他们一口同身的答到。

他们俩和好如初,成了永远的好朋友。

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2. 三年级下册仿照语文25课《争论的故事》写一篇作文

范文供参考 在美丽的大森林里。

传说仙女下凡的时候,在一个湖里洗澡,在她穿衣服的时候,一不小心把一种神奇的药水洒到了湖里,说喝了就能永远幸福、快乐。 一天,一只小鸟感到很口渴,便来到湖中央喝水。

他忽然看见一根木棍立在水中央。便叽叽喳喳的叫起来:“这根木棍,这根木棍,真直呀,真直呀 !” 刚好,一只小鱼游过来,听见小鸟说木棍是直的,便生气的说:“小鸟、小鸟你为什么说木棍是直的呢?你没看见,木棍是弯弯曲曲的吗?” “小鱼,我说你的眼睛一定近视了,要不要约个时间去动物医院看看。

要在不去,你的眼睛就要得红眼病了!” “去、去木棍bb是弯的,你的眼睛才得红眼病了呢!” “你考试才得40多分,还感和我顶嘴,我看你是和尚打伞――无法无天了吧。” “那又怎么了,你不是才比我多十几分么。”

他们一个说是直的,一个说是弯的。他们俩个个都争的口吐白沫、面红耳赤、两眼冒金星。

谁也说服不了谁 这时候,知识渊博、见多识广的大象伯伯来了。他们俩赶紧跑过去,把事情一五一十的说出来。

大象伯伯哈哈大笑起来说:“ 好奇的小傻瓜,这是折射的原理呀!”“噢。”他们一口同身的答到。

他们俩和好如初,成了永远的好朋友。

3. 续写争论的故事中的那两个兄弟以后再遇到大雁会怎么样

《管宁割席》1、尝:曾经故:原来3、管宁读书如故,华歆却丢下书,出去观望4、管宁无视金钱、权贵,性淡气清,爱憎分明,如莲花出于淤泥,不愧一代名士风骨。

管宁与华歆绝交是绝顶聪明的做法,华歆那样唯利是图的人,在名利面前出卖朋友多半不会犹豫。兄弟争雁1、援:拉开宜:适宜燔:烤索:索要2、再回来射雁,不料大雁早已消失得无影无踪。

3、D4、涉及到行第二人和社伯攻三人,社伯的观点是对的!因为重要的是解决问题,而不是争论;如果把宝贵的时间消耗在无休无止的争论上,错过了稍纵即逝的处置事情良机,其结果必然是严重的,甚至是毁灭性的。朝三暮四1、欲:欲望伏:翻滚,伏地2、“那么我早上给你们四颗,晚上再给你们三颗,这样该可以了吧?”3、(1)养之成群。

能解狙之意(2)损其家口,充狙之欲4、花言巧语而已,居然蒙骗了一群猴子!朝三暮四和朝四暮三根本一样的!对牛弹琴1、伏:伏低耳:听鸣:叫掉:摇摆奋:竖起2、讥笑听话的人不懂对方说得是什么。比喻对蠢人谈论高深的道理,白费口舌。

用以讥笑说话的人不看对象。

4. 关于“争论”的小故事

4.关于生命的争论????放蜂老人今天要去城里,可他却不放心他的小孙子,他找了个放牛人帮他照看。

临走时,他叮嘱小孙子要听话,不要到处乱跑。小孙子忽闪着一双黑葡萄般的大眼睛,似懂非懂地茫然点着头,放蜂老人心里一阵心酸,险些掉下泪来。

?他的儿子抬木头时被砸断了腰,正躺在医院里。儿媳今早捎信来说,手术费凑不够,医院不给做手术,得等他回去想办法。

他老了,只有这么一个儿子,那是他老了时的依靠,也是他生命的唯一延续。接到消息时他想哭,可是欲哭无泪,他只能对捎信来的客车司机点头笑着说谢谢,心里却在流血。

?客车来了。??公路边等车的放蜂老人,不放心的再次回头去看他的小孙子。

他混浊的老眼里,写满了牵挂。??这是通往山里的唯一一班客车,他必须要坐这班客车回城,而他最快也要等到明天中午才能回来。

他上了车,没急着找座位,回头又去望林间那片空地。??车开了,透过车窗外扬起的灰尘,放蜂老人看到他的小孙子正围着那放牛人嬉笑着在跑。

远了,渐渐的远了,拐了一个弯,林间的帐篷已经看不到了。放蜂老人刚要找个座位坐下,却惊喜的发现,有只蜜蜂正附在车窗上面。

?它的羽翅在阳光下忽闪着,周身都在散发着一种类似金黄的光晕。??放蜂老人眼里闪过一丝暖意,他伸手轻轻捉住蜜蜂的翅膀,然后打开车窗,松手。

蜜蜂在风中迅速飞向远山,望着它消逝的身影,放蜂老人的眼里,充满了希望。????今天,对五十一号蜂箱来说,是个重要的日子。

因为在今天,它们到百花谷后所培训出的第一批蜜蜂,就要出发去采蜜了。????伤痕真的不行了,它已经油尽灯枯。

它努力睁开双眼,向四周睃寻着。??它想再看看它的学生们,它更想再一次能看到它神圣的迷风女王。

可是它知道,迷风不减女王正在忙着生产,是不可能有时间来看自己了。蜜蜂王国太大了,女王要做的事情还很多,能在临死前得到它的接见,伤痕已经感到很满足。

现在,它所培训出来的学生们都已经成熟了,它可以欣慰地闭上眼睛了。来过,活过,爱过……没什么可遗憾的了。

伤痕望着眼前一张张稚气的脸,依次看去。??太阳泪,虫儿飞,花儿睡,梵恺,灯笼草,雨衣,小鱼,勇气宝贝……??它微笑着闭上了双眼,睡得是那样的安静。

?小溪边,伤痕的学生们把伤痕的遗体放在了一片花瓣上,然后让那花瓣顺着溪水向下游漂去。??它们哀伤地送别尊敬的老师,它们希望并坚信它的灵魂,一定可以去天堂。

小溪的水清澈地倒映着它们忧伤的脸,静静的融化,并流向远方。??它们不知道小溪会流向那里,也不知道那尽头是否就是天堂。

听伤痕老师活着时说过,小溪的尽头是海,可海是什么样子,老师也没有见过。??伤痕依然微笑着,仰望蓝天白云,身下是柔软的粉红花瓣,花瓣下是清凉的溪水。

走了,轻轻的我走了,正如我悄悄的来……????太阳泪擦去眼角的泪水,转头对身边的伙伴们说:“伤痕老师走了,可它的精神不会走,就让我们努力的去采蜜吧,为了我们蜜蜂王国的兴旺,为了我们伟大的迷风不减女王,就让我们踏着伤痕老师的足迹,去追寻花香吧。蜜蜂王国的明天,要由我们来书写,伤痕老师的奉献精神,要由我们继承和发扬!伙伴们,让我们出发吧!”??它激动的振起翅膀,坚定地挥舞着,像风中的旗帜。

?可是,正当它要起飞时,梵恺拉住了它。??“伙伴们,听我来说几句。”

梵恺阻止了正要飞向空中的伙伴们,它跳到一张牛蹄莲的叶子上面,接着提高声音说:“伙伴们,看看我们的伤痕老师吧!它是多么的让人敬佩。可是,你们有没有想过,伤痕老师从出生一直到死,一直辛苦忙碌地采蜜,甚至从没有休息过片刻,它这样做,究竟是为了什么呢?”??下面响起了一阵议论声,灯笼草抬头回答:“这还用问吗?当然是为了我们蜜蜂王国,为了我们伟大的迷风不减女王!”??“是啊,是啊,伤痕老师是为了我们蜜蜂王国最后才被累死的。”

许多蜜蜂随声附和。????梵恺的眼睛里闪动着睿智而又狂热的光,它挥了下翅膀,下面安静下来。

它接着说:“不错,伤痕老师是为了我们整个王国!可是,你们有没有想过,为什么我们这些工蜂一出生下来,就要辛苦的去采蜜?而那些雄蜂们却每天坐享其成?它们可以每天陪伴着女王,它们可以吃更好的花粉,它们甚至要比我们所有的工蜂活的时间都要长!这是为什么?为什么我们一生下来就是工蜂,为什么那些肥大的雄蜂们要靠我们来养活?这公平吗?”??它越说越激动,眼睛红得吓人。下面一阵“嗡嗡”声,整个采蜜小队的蜜蜂们被它的话惊呆了!互相低声询问着:“它在说什么?你明白吗?”??太阳泪往前站了站,它是伤痕老师指定的这个小队的队长,在这个时候,它不得不站出来说话:“我们本来就是工蜂,我们生下来就是采蜜的,这没有什么啊?伤痕老师说过,采蜜才是我们生命的全部意义,难道你不想去采蜜吗?”??梵恺冷笑:“我没说过不想采蜜!可我得明白为什么要去采蜜。

为什么?只是为了喂养那些没用的雄蜂们吗?或者是白白的捐献给那些人类?这样。

5. 争论作文500字以上

有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的梦乡里,可淘气的五官们便开始了争论,它们要比比谁最有用。

眼睛转动着明亮的眼珠说:“我最厉害!有了我,主人就可以看到世界的千变万化了。"耳朵听了不服气的说:"切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱,大声地说道:“你们都不如我,我可以让主人闻到香味!”“比起闻,吃更好吧。”嘴巴反问道。这时,眉毛高傲的说:"主人把我放在最高处,一定是因为我有才干!"眼睛质问道:“那你说说,你有什么能耐?"'我,我可以让主人变得更美!”“哼,这算什么本事,我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时,手哥哥站了出来,说:“你们都有本事。”“才不是呢,我才有本事!''耳朵说道,随后,眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说:“你们都很重要。如果没了眉毛,主人就不漂亮了;如果没了眼睛,主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子,主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了,主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了,主人就不能品尝美食了。所以,我们要共同进步。"大家都表示赞同。

这个故事告诉我们:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

6. 争论作文600字记述文

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.

争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论,要有虚怀若谷的态度.如。那么人与人之间的争论呢.假使只顾向前冲.

避免无谓的争论,同学之间的争论常常发生,注重方法,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,勇于因自己的错误而向别人道歉,那么,不懂争论的策略.这时我们需要冷静,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊、困惑吗,要有虚怀若谷的态度,同时,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,甚至会撞得头破血流,还会把事情办糟.我们要避免无谓的争论.事实上.把他们当作要帮助你的人,为寻求真理而不顾一切呢,千万不能让冲动之火,带着你的一颗无畏的心.试想.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,让我们在争论中成长.我们要“择其善者而从之”,必然和你一样对同一件事情表示关心:我们要争论、合理地争论,要以事实为依据,及时修正自己的错误,我们在争论的时候要因人而异,没有勇气的人又怎能向权威挑战,更要正确,日日繁荣,有些争论有助于问题的解决.如果你多想想别人的好处,将争论引进我们的学校.

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法?

在我们平常的生活中.没有“争论”的时代是可悲的,家人之间的争论,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的,“争”出进步,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,我们的国家将步步强盛?这时候波涛与波涛之间的碰撞.

争论的“争”字体现了一种勇气、社会,一种敢于向权威挑战的勇气,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了,会产生美丽的浪花,讲究风度.所以.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候.勇气只是火箭的动力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,我们还需要有良好的自控能力.因此.

争论吧,如果明明自己不对,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,烧毁理智的缰绳,那么非但不能解决问题.“争”出成果,努力发表个人的见解?

当然,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”,没有争论的民族是可怜的.

争论的前提是争论的问题有可“争”之处.因此我要说!

争论吧、成熟,我们要敢于争论,需要自制,提供了充分展现自我风采的舞台,就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们平时不是遇到很多疑难,紧紧伴随着时代前进的方向,而有些却有很大的负面效应!

争论吧.特别是对一些原则问题,人有一种天然的自卫心理,要以理服人——有理不在声高嘛

7. 小木偶的故事续写连续8则四年级上册小木偶的故事

小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好.他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐.小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了.小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑.这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来.正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了.“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来.法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月.给好评。