在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我总是想象着未来的世界有多么奇妙。很快，我的脑海里又出现了一辆汽车。
这辆汽车是由七种颜色搭配在一起的：赤，橙，黄，绿，蓝，青，紫。非常炫目。这种汽车和我们现在的汽车不同，现在的汽车总是熄火，而未来的汽车呢，它可是一年到头不熄火的。车上有一个话筒，你只要对着话筒说准备去哪儿，车子就会用神仙般的速度带你去那儿。当然也可以自己开了。车上有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是白色的。如果到了大海边，过不了海，那该怎么办？不用急，只要按下蓝色按钮，它就会自动的飞跃过去，车上的人会安然无恙，悠闲自得地坐在车上欣赏景色；如果想要到天上去兜兜风，汽车开不上去，怎么办？那也不用急，只要按下白色按钮，它就会缓缓地飞到天上。
这种车子还可以变形哦，一会儿变成一只可爱的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一会儿变成一只调皮的刺猬，去采西瓜吃；一会儿变成一只凶猛的老虎，到大街上逞逞威风······
不错，现在是没有这样的车。但是，我相信以后一定会有很多这样的车。我们只要善于观察，肯动脑筋，就一定能创造出这样的车子来！
我梦中的家园是一个有棒棒糖的森林，早上一起来就在森林里吃棒棒糖；我梦中的家园里开满了五颜六色的花朵，一出门香气就往我鼻子钻；我梦中的家园是一个巧克力的房子，早上走下汉堡做的楼梯，早上吃饼干，中午吃棒棒糖，晚上吃糖果。
我们要在纸上创作幅“梦想家园”，面对这张纸，我想：“我马上就可以成为一个画家了，我真高兴！”
这张纸白白的，上面有几个小黑字：小朋友，请你画一幅“梦想中的家园”。这幅度一定在你的笔下，你一定画的很好吧！
我用铅笔开始作画啦！我先画一个蘑菇房，可以防止导弹攻击，右面有一块农田，上面有一个美国的火箭飞向天空，纸的最右面有一个要落下的太阳。
我给太阳涂上了红色，因为今天是晴天；我给天空涂上了蓝色，因为天空是蓝色的；我给蘑菇涂上了灰钯，因为看起来它更坚固了。
我的“梦家园”可真美啊！
放学后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飞船出现在我面前，从里面走出一个机器人，说：“欢迎乘坐飞船十号，我是这次太空旅行的导游，叫小十。”我半信半疑，心想：这不会是外星人军团要把我抓去吧。我便继续往前走，没想到却被一股巨大的力量吸引进了飞船。我大吃一惊。小十的声音又在耳畔响起，“你放心，我们不会伤害你的，只是想带你到不同星球去体验一下。”听了这话，我悬着的心才放松了一点。
我跟随小十乘着飞船先来到了读书星。我刚下去，就看见一个人朝我奔来。他问道：“你知道狗有多少个品种吗？”我一听，蒙了。这我哪知道。真后悔没博览群书，连这么简单的问题都回答不出来。于是我急忙跳上飞船。
接着，我来到古代星。刚开门，我就已经站在一个比武台上。见一位高大挺拔的美男子岿然屹立在我的前面，仔细一看，那不就是《三国演义》里的美髯公——关羽吗？只见他拿着青龙偃月刀朝我砍来，吓得我魂飞魄散，我怎么战得过如此强敌，急忙如丧家之犬逃回了飞船。
然后我来到神奇星。我发现这里的人都有不可思议的特异功能。你看那人正在进行一分钟之内复原40个被打乱的魔方，让我觉得不可能。只见他握住第一个魔方，等裁判一声令下，他就像一个魔术师似的，把在他手中的魔方变得井然有序了。短短的50秒竟复原了40个魔方，让我看得目瞪口呆。
忽然一阵大风把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎么了？怎么了？”妈妈把我摇醒，我睁开眼睛一看，原来我还躺在床上，那只是一个梦。想想梦中的我，觉得真应该好好学习，好好锻炼，有一技之长。
夏夜，高温笼罩，和妈妈拌了几句嘴的我无心面对枯燥乏味的课本，于是，轻轻地来到窗边，仰望群星闪烁的夜空。
夜空好似在演绎一场戏剧，随着幕布徐徐拉开，害羞的月儿犹抱琵琶半遮面，悄然露出小半边身体，将自己化成一条小船，几个可爱的星娃沐浴在纯洁无瑕的月光里，他们驾驶着小船在广漠银河中航行，探索其中的奥秘，他们时儿顽皮地偷采天庭的鲜花，时儿逗逗月宫里的玉兔，时儿在玉池里戏水，玩得可开心了！这时，只耳边传来呼呼的声音，是谁打扰了夜空的宁静啊？原来是风爷爷举杯邀明月，对酒当歌，却不小心喝醉，在发酒风呢！星娃们都吓得躲进了月宫里，时不时在门后探出他们那惊恐的小脸。哇，大风把幕布揭开了，我看见了月儿那清秀的脸庞，她好似悬挂空中的白玉盘，在深蓝的夜空中绽放皎洁的光芒。云儿好似被打翻的画盘，在她身边环绕化成七彩云裳，她乘着风轻歌曼舞，好像自由自在的精灵，尽情地挥舞着云裳，旋转着，跳跃着。星娃们也忘记害怕，纷纷来到她的身边，他们跟着她旋转、跳跃，好似给天空镶上璀璨的宝石，她将那片墨蓝变成了欢乐的海洋。
夜幕低沉，月儿累了，停下了舞步，星娃们也安静地入睡。精彩的表演早已抚平我那焦躁的心绪。月儿用她那温柔的眼神看着我，好似在说：宝贝，忘记烦恼，明天会是美好的一天！睡吧，宝贝！明月星光伴我进入甜甜的梦乡，在梦中妈妈轻吻着我的脸，对我暖暖地说：晚安，我的小公主，做个好梦！
我是一片绿箭薄荷口香糖，从我来到这世界上已经待了有三天光阴了，可我还待在小卖部迟迟未“搬家”呢!唉，小店生意差啊!
可口香糖总有“搬家”“牺牲”的那一天。就在我在小卖部中待了足足一个星期之久时，我听见了久违的对话声：“阿姨，我要两片薄荷味的口香糖。”“好，1元钱。”“给!”突然一双大手一把把我抓走，还抓起了身边的另一片口香糖递给了一位小女孩。小女孩的小手黏乎乎的，我就睡在那儿。过了不到一分钟，小女孩把我塞进她的裤兜中。裤兜非常空，我也很享受。无意间我透过裤兜口看见这个小女孩把我同伴的衣服剥下来，两层衣服脱掉后，把同伴的身体硬塞入她口中。我愣住了：这是处罚呀!我突然感到自己活着没有用，还不如现在还在天上的某一个角落徘徊呢。
过了一会儿，小女孩把同伴往地上一吐，同伴的样子惨不忍睹：原本碧绿的薄片身子现在变成了一团满是坑洞、浅绿的不像样的东西。小女孩把我从她的裤兜中扯出来，把我的双层衣服掰下来，揉成团，扔到一旁。她把我塞进她嘴里的那一刻，我觉得她从一个天真的小姑娘瞬间变成了一个大恶魔，一个杀“口香糖”犯!我的力气太小，她的力气太大，我无能为力。她把我的“头”咬下来，把“身子”和“脚”咬烂了，又把稀巴烂的“我”组装在一起，用两排白白的硬东西揉我，“踩”我，留下了无数的“伤疤”。
过了有个十来分钟，女孩将我吐进垃圾桶，我软弱无力，倒了下去。
我的一生结束了。
随着时代的推进，人们生产出了一个新型机械--汽车。可是，生产完了，不可以就此停止，为什么?因为汽车还不够完美。比如，排放尾气会污染空气；耗电和石油……
那么，怎样才能更完美呢？我想，只要稍作改进即可。
第一，汽车耗油太多，白白浪费资源和空气，可如果把发动机的马达改造成一个连接轮胎的齿轮盒，那就不同了。我们可以把两个踏板卡在一个靠在末端的齿轮上，就变成一个可以踩的脚踏车了（说白了就是有盖的多人自行车……）
第二，踩来踩去，累了怎么办？大家都知道，船在海里靠风帆的力划行。虽然在陆地，我们还是可以利用气流压力等科学原理加速。只需用一个手杆连接。
第三，刹车器只用连接轮胎即可。气囊最好又多又小，保证安全。车厢可以用木头做，涂上油漆染色。还有车灯可以用一个透气瓶，里面放一点萤火虫之类的晚上照明用。
总结就是不要油，永久不用任何资源，一切从保护环境开始做起。这就是我希望的汽车，不费资源，保护环境。
【文题再现】
本单元的作文题目是：
一、故事接龙，小组同学围坐一圈，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。
二、由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起你怎样的联想？
小溪烈日椅子数字“1”三角形
请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。
三、以“假如我??”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要认真修改。
【思路点击】
一、1.注意故事情节的一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇，后一句话都要仅仅衔接前一句话的思路。
2.努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。
二、1.选定某一事物后，可以先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来；然后从中选择一个主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。
2.联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性，切忌脱离了具体事物去空想。
三、1这是一篇典型的想象作文。联想和想象既要大胆，又要合理，既要高于现实，又不能脱离现实。
2.可以运用夸张的手法。写作中，我们可以将某个人物或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。我们还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界去冒险。
3.。我们可以借鉴自己熟悉的童话或神话故事，对其故事情节进行改造，让“我”适当的角色出现在故事情节之中。
【写法举要】
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想
象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。
在具体写作中，我们还要注意以下几点。
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上再展开丰富的想象编写故事。
三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
烈日的故事想象作文篇二：四年级想象作文(精选)
方法点拨
想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。
要写好想象作文，必须注意下面几点：
一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。
三.要学习一些想象的方法。
1.拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为。这种写法，会使想象作文增强现实感。
2.夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还
感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。
3.对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《未来的自动笔》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
4.
方法。
1
无不闪烁着智慧的'
联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象第一课时习作指导谈话导入、上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，
火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学
的发言最让你难忘吗？
2、认真回忆，交谈看法。
3、在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联想到的内容写出来吗？揭题讨论
1、师生共同商讨习作内容和要求。
2、综合归纳：写清自己的奇思妙想是?什么产生这奇思妙想的原因是什么？这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处？
3、小组交流习作内容。
动手习作
1、学生起草习作内容。
2、草稿完成之后，伙伴交流，相互帮助。
3、根据同学意见修改。
第二课时
习作讲评
教师评议
1
a.
b.
c.
2
a.
b.
c.
进行鼓励。）
、整体评价。习作态度。习作内容、角度等。不同层次学生的进步等。、习作内容、质量的评价。宣讲、展示优秀习作。师生评议。宣讲、展示优秀语段。师生评议。宣讲、展示优秀语句。（主要针对后进学生，发现其习作中的闪光点，小组交流评价，互相提高。
1、组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。
2、认真修改自己的习作。
3、互评互议，选出优秀习作若干份，在“展才华天地”里展览。
与课文联系：
想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。
要写好想象作文，必须注意下面几点：
一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。
三. 要学习一些想象的方法。
1. 拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为，例如，《神奇的充气屋》中的屋子会自动报警，会发射子弹跟踪坏人等。这种写法，会使想象作文增强现实感。
2. 夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。
3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性
。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
4. 联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象方法。例如：《小树的故事》中，被一群顽皮的小朋友损伤的是一棵小树，而一群少先队员浇水的可能是另一棵小树，作者把这两个生活素材“联合”到一棵小树“甜甜”的身上，编出一个美丽的故事，创造了新的形象。这就是运用联合法的想象方法。
（三）写作范文：
未来太阳能的妙用
一天晚上，我睡在床上，回忆着我们去“广州绿田野生态教育中心”秋游时，所看到有关太阳能的一些设备，我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们生活中的用处却不常见。太阳有取之不尽的热量，它能有更大的妙用吗？我想着想着，不知不觉进入了梦乡。
这天，我高高兴兴地放学回家，路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气，马路上车水马龙却是整洁安静。回到家，一进门感觉非常凉快，我发现家里的空调也变了，只有书包一般大小，没有一根电线，在它背后有一块折射板，用来吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉，真舒服。接着，我放下那漂亮的太阳能书包，打开它的开关放在自己旁边，这时书包发出了照明的光亮，当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直，书包就会发了提醒的声音。更神奇的是，这书包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器，书包减轻一半的重量，背在身上感觉非常轻松。
我在书房里还有一张太阳能椅子，看上去很普通。做完作业，我插上能量储存磁片，椅子伸出机械手从不同的角度为我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍。
在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了太阳能，家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故，还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源，保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不足的问题，因为，在晴天时，充电器已用磁片吸收了能量，需要时它会自动发挥作用。 “叮铃铃?? “闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想，如果有一天，我家电器都用上太阳能那该多好啊！
点评
小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽油、代替电力，改变现有的环境，减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事！真希望不久的将来能成为现实。
由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。
话说公元20xx年，我，已经是一位著名的科学家了。为了人类的洁厕方便，我发明了“多功能智能马桶”。
它，具有流线式形钢铁，辅助以柔软的泡沫和“TX2”材料(未来的智能材料)组合出来的美观的外表，温度人性化坐垫，超强吸力能瞬间净化秽物，释放清新之香，让如厕也变得让人“心驰神往”。
去过厕所的人都知道，那里经常臭气冲天，可为了“一泻千里”，真是应了那句“士可辱，不可堵”。而我为了解决这种状况，我发明的马桶，汲取了茉莉花、水仙花等二十七种花所分解出的液体再慢慢烘干的香粉，撒播在这你来我往的厕所之中，芬芳扑鼻啊!
上过马桶的人都知道，冬天上厕所，屁股一贴到坐垫上，冻得龇牙咧嘴;夏天上厕所，坐垫热得发烫，浑身不得劲!而我发明的马桶，坐垫的温度是随人的体温改变的，能在屁股一接触的刹那，就自动调整为最舒适的温度。
看电视，也是大人小孩欲罢不能的生活习惯吧!我告诉你，这款多功能马桶，有一个专门配备的眼镜，这是根据大脑电波而研制出的，你想看什么电视剧、疑问解答……只要戴上，都可以如你所愿。最为关键的是，它不会引起眼部不适，在它的附加功能里还可以为你按摩疲倦一天的眼镜。真是一举两得啊!
老人人容易腰酸背疼，常常坐久了或站久了就这疼那儿酸，而这种情况将会在在马桶上改变。坐在我发明的马桶上，马桶外侧会伸出两只金黄色的机械手臂，不过手指是橡树分泌出的天然橡胶制成额，这是“有弹性、能屈能伸的力”。这双手臂会以我们人类最舒服的力度对腰部进行按摩，抓准穴位，进行“对症下药”，所以每次上完厕所，完全就是一次“脱胎换骨”的“如厕之旅”。
所谓的“人有三急”，这“三急”能舒适地解决，那何愁没有其他更高端的发明。创新，就是从最基本，最急需，最迫切，最细微处进行革新，这样，人类的生活才会幸福不断，社会的幸福感也会不断上升!