我感觉过英语四六级需要根据你的基础
1.如果你英语很差，那就先从小学的单词开始背起，按照那个记忆曲线，每天坚持背诵，同时也要培养语感，你的歌单不能只有那种纯英语摇滚的什么的，应该听一些那些英文儿歌，因为可以跟着学着唱，最好每个英语单词发音标准，不是光听旋律的那种，还要经常利用碎片时间，刷短视频的功夫都要刷几个仅仅几个英语视频，教学的单词，练习连读 什么的，练习听力，语感是为了在考场上遇见不会的题 ，不会的单词可以凭借语感选出来，不会只仅仅随便选一个。
网上教学视频很多，你可以挑几个比较适合你学的学。
2.如果你的英语基础还可以，高考成绩在100以上120以下就有多种选择，可能是因为词汇量太少，又或者其他原因，增加词汇量很重要，最好每周定一个KPI，每天完成多少单词太容易三天打鱼两天晒网，所以可以每周定一个KPI，这样即使今天有事不能背明天可以接着。还有发音，可以看一些那些外国儿童看的电视剧，并模仿他们唱，最好逐字逐句的读写。刷抖音时最好也要经常看看外教发的视频，因为英语有好几个口音。而我们一般都按照美式语学习并加以练习。
3.如果你的英语很好，但是发音不好，我建议你直接报一个班。
要想通过四六级，首先得清楚四六级考什么
1.词汇，四级的词汇大约是4500，六级词汇大约是6000，词汇量一定要达到四六级的要求，
2.阅读理解，需要大量的时间去练习，但不要盲目的去翻译，找寻里面的技巧，比如把不会的词语划重点，然后去对答案，搞清楚就可以了，
3.听力，可以借助往年的听力真题，加以练习，听力不需要完全听懂，要抓住重点词语
4.作文，可以优美的句子和范文，每天可以翻译一两篇
5.翻译，可以把往年的翻译翻译一边，如果没时间的话，临时发挥，但不要下翻译
单词 提起背单词这个英语在学习道路上，我可能会感觉很恐怖，觉得背单词什么的最痛苦了，然而怀着这样的心态去背单词更适得其反，此时此刻我们应该调整自己的心态，放松心情，慢慢做好现在手头上的事情。
听力作为考试中的模块，挺重要的，听力做的好坏大体决定了整套试卷的成败呐，得要高度重视。后一个月的关键期，我们得明确一点，提升听力，要想提高听力，不在于听的多，而在于听的精，这样学的更好。
阅读理解在试卷占的比例很大，就是之前也已经做过了不少套题，所以在考前需要把做过的阅读中出错的部分再重新复习一下，看是词汇，语法上的问题，还是解题思路上的问题，下次把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。主要还是要掌握足够的词汇量啊，学会分析难点句子的句式结构逻辑，一篇文章先泛读，然后精读过两遍，逐渐习惯西方人的思维方式，就能掌握出题规律啦。
翻译提前准备是可以复习到常考词汇和句式的，短期内也获得提高。最重要的是平时多积累词汇、语法知识，形成多读，多写，多做积累，英文的敏感性就出来了。
写作四级考试中，进行的考试题型就是作文。作文不宜耗费太多的时间，以免影响接下来的听力。写作就是要多写多练，借鉴学习优秀的范文，从中摘取有价值的词语和句子，学会灵活运用，转换自己脑海里能吸收的知识。
本回答被网友采纳1刷题顺序一定要从近年的往前做,至少保证近3年真题刷完,用一套新东方的四六级真题超详解就够了。剩下的能做多少做多少,除了阅读题型之外,2016年6月以前的真题没必要做,这样一共也就12-39套左右。
做题在精不在多,不必焦虑,我当时题都没刷完
就去考了,也过了。
2阅读听力:一定要精读、精听+整理错题
错 误不反思是不会提高的。做题要求质量,而不
是一味追求刷题快感,给自己营造一种努力的假
象。
求质量是什么意思?就是做完或听完一篇以后请
精读、精听+整理错题。
-精读怎么做:有什么 词是你读的时候不会的?有
哪些词是高频学科词(经济/教育/自然)?长难
句的分析
-整 理错题怎么做:是粗心错?看不懂单词意思
错?走神了错?根据你的错因去制定专项训练
3作文翻 译:参考几篇范文
多看范文,总结模版。一定要自己动手写,套到
题目中练习。
1.单词记忆
首先，很多学生都开始困扰上了大学，记忆力越来越差，或者是根本找不到记忆单词的方法，这些问题都是很正常的，因为我也这样，对于记忆力差又想记住单词的学生来说，我推荐使用微信小程序“星火必刷词”。
在星火英语APP上面选择自己需要学习的阶段的单词，相应的在星火必刷词中就会出现你想要背的单词。
星火必刷词
可以选择重复错误词汇的学习，可以查看学习进度，非常方便。
进入到学习界面，可以直接开始做题。
2.听力
对于听力其实我也没有什么好的方法，只有多听多读，自己做题的时候，第一遍听力然后做题，完成后对答案，第二遍听力看着文章来听，边听遍翻译，第三遍把答案擦掉，再听一遍听力做题。
四级听力如果可以听懂70%，那么六级听力可以听懂的文章只占30%，六级对于四级来说，难了不止一个程度。
对于六级听力来说，也是这么听，听不懂就多来几遍，看正确答案大致出现在什么范围，听得熟悉了，答题感就出来了。
3.阅读理解
首先阅读，再理解，再做题。
阅读我一般是先看问题，带着这些问题回到原文中去读，答案的顺序基本上就是从文首到文尾的过程。
这时候需要注意，答案和文章表述的意思是否一致，可能答案和文章使用的是近义词，这时候既考验阅读能力，又考验单词词义的记忆。
4.作文和翻译
对于这种大段的翻译和文章的写作，要多读多背，在日常的做题中积累好词好句，最重要的就是多做题，不做题是练不出来的。