这个我有亲身经历，我原来读初中时就是重点初中里中上的学生，结果初三那一年没有努力，去了一所二类校，非重点，一开始心情还不是太坏，等后来开学了，看着那些原来不如我的人都上了重点高中，心里真是难受，后来去的哪个班是哪所二类校里比较差的一个班，身边的同学有少数是抽烟喝酒的，大部分都还算老实本分只是不读书，每节数学课吵得像菜市场，其实从一开学一直到一个月哟后，我一直活在自责中，后悔初三没努力，等到一个月后的月考，我凭着初中的底子，考了班上的第一名，从此开始喜欢这样的生活，渐渐开始二类学校管得不严，大家活的都没压力，过得很安逸，而且高一一年我一直是班上的第一，那种感觉真的很好，我真的感觉来对了。转折是发生在高二，那一年我们文理分科，我进了理科重点班，说是重点班，都是吹出来的，其实大部分人是不读书的，但是少数人凭着聪明和底子好，学习比我好，于是我就是去了第一名的光环，老师是偏好生的，又让我气愤，最终我变得不想读书了，一直破罐子破摔。当然我局自己的例子不是想证明什么，只是想说明不论在重点中学还是非重点，都要努力，你选择了高中就是选择了本科，千万不要有在非重点中学轻松混三年的念头，那样你还不如去职业学校，同等条件下，当然重点中学好，你想上本科，就得努力读书，在哪都得辛苦，重点中学师资更好，同学更好，这本身就是优势。 希望能帮到你
为什么一定要去重点高中？我将结合自身经历和身边朋友的经历来回答这个问题。
其实在教师的教学水平上，重点高中和普通高中之间并没有太大的区别，大部分的市高中老师都是省师范大学毕业的。更多的差距在于学习环境上！重点高中升学率高，为什么高?还不是招收的学生大都是中考成绩佼佼者。这些同学有着非常强的自律能力和学习能力！简单概括就是：物以类聚，人以群分。
我当初中考因为留级的缘故，虽然分数超过本地重点高中录取线二十多分，但本地重点高中并不招收曾经留级过的学生。所以放在我面前的有两种选择，一个是上离家近的普通高中，一个是上离家远的普通高中，但可以通过分班考试进入重点班，这个高中的重点班对外宣传每年100%一本率。这一点可以媲美重点高中了。
为了有更好的学习环境，虽然需要分班考试，但我还是上了离家很远的那所高中，而我的一个同学中考考的也不错，但和我一样是留级生，他不想去这么远，留在了本地的那所普通高中，据说去了之后，还领了几千块钱。
去了之后，我也不负众望，顺利通过分班考试进入了这所高中的重点班。刚进班的那一个星期，确实感受到了和之前所在班级不一样的学习氛围。大家都是比着学习，上课说话都找不到能和你一起开小差的伙伴。下课之后，更多的同学不是出去溜达，而是睡觉，即使老师上课拖延时间，只留下了五分钟休息时间，但大家还是不约而同地趴在桌子上小憩一会儿。有的同学精神状态比较好的，也只是请教同学问题，自己练练题之类的。
班里同学很少问老师问题的，大部分都是向班级里的同学请教，而同学也很乐意去回答你的问题，整个班级氛围非常融洽！大家都是“比学赶帮超”。
我们学校的晚自习放学时间是十点半，教学楼熄灯时间大概是十一点，但大部分同学还是拿出自己的小台灯继续奋笔疾书！在我们班楼下，每天深夜都有一个很震撼的场面，学校保安会在楼下喊话：别学了，回寝室睡觉吧，我要关大门了！再等等你们就出不去了！
虽然回到寝室都已过了十二点，但总有极个别同学心怀不轨，偷偷在被窝里做试卷！第二天你问他，是不是又偷偷学习了，他永远说：怎么可能！你永远也不知道班里的同学瞒着你在背后买了多少学习资料和习题集！当然大家也都心知肚明。只是想着自己也多买几本，不能让别人超过自己！
最后高考，大家的成绩也都不错，班里大部分最后去的都是985，211，省重点大学！有几个没考上一本的，第二年复习也都考的不错！
而我的初中同学，上的是普通高中，最后结果就没有这么好了，虽然中考考的不错，但高考之后还是去了一所民办三本。
所以说，近朱者赤，近墨者黑。环境对一个人的影响是极大的！
就像当兵要当兵王，人生因为有了追求才丰富，精彩，有能力就去突破，挑战自己的极限。追求更加卓越的人生。
最近正是各地中考的日子，考进一所重点高中，是每一个初中生的梦想。
题主问为什么一定要去重点高中， 古有孟母三迁，今有火爆的学区房，不都是想有一个更好的学习环境吗？
在这里我首先讲两个故事。
第一个故事
十多年前，我有一个同事，他的儿子初中毕业没有考上重点高中，被他所在的普通高中录取了。但他做了一个大胆的决定:花两万五的择校费把儿子送进重点高中。我们都很不解，他为什么不把儿子放在自己的学校呢？他说:“这是投资，把孩子放进重点高中，他的同学今后大多会有更大的出息，那都是他今后人生的人脉。”(如今早已取消了择校生）
第二个故事
今年新冠肺炎造成很多地方的中小公司倒闭，在深圳做外贸的表弟也受到了很大的冲击。我们一直非常担心他的公司。在最困难的时候，他同学的公司生产口罩，他负责帮助销往国外，他和他的同学们(大多是高中同学）一起扛，终于艰难地走了过来。现在，他的公司已经恢复正常，做回老本行，效益比疫情前还好。他的好几个同学也在他们抱团取暖的共同努力下，都顽强地挺了过来。
这就是事实。
为什么一定要去重点高中？
我觉得最重要的一点就是: 重点高中的学风正，学生生源好，学生的素质高。 只要你愿意学，这里有和你一样目标明确、刻苦钻研的同学；也有和你朝夕相伴，乐于为你答疑解惑的优秀老师。如果进入普通高中，学生素质参差不齐，学习环境和学习氛围肯定无法和重点高中相比。
其次， 重点高中的教学强度更大。 重点高中对于学生的时间安排更为紧凑严格，在时间和课程规划上比普通高中更加满档。(本地两所高中，重点高中晚自习上到10:10，普通高中9:40下晚自习。重点高中的学生自主购买的课外资料比学校发的还多，普通高中的很多学生连学校发的资料都没有做完。)
此外， 国家对重点高中软硬件设施的投入更多，教学设施、师资力量等都优于普通高中；还有优秀学长们的引领作用， 社会 对重点高中的关注度等，都是不可忽视的因素。
学生去重点高中，就好比做同样工作的两个人谁都希望自己的工资更高一点的意思差不多。
同样是学生，谁都希望自己的任课教师是高级老师，谁也都希望自己能够进实验班。
只不过美好的愿望并不是实现目标的基础，努力才能让自己更快实现目标。
我家孩子小学初中都是在普通一类校上的，也就是说九年义务教育我们选择的就近上学，没有选择择校。
高中凭借自己的中考成绩进入了市重点高中，因为离家不近，我们选择让孩子住校。
原本我比较担心孩子住校后的学习状态，所以开学一个月左右我和孩子聊了聊。问他适应不适应，学习状态怎么样，有没有贪玩。
结果，孩子回答我说，周围同学都在低头学习，没人和我玩，我也不能自己玩啊。
重点高中的学习氛围比普通校要好，这一点是毋庸置疑的。进入重点高中的孩子基本已经养成了一套自己的学习方法和习惯，孩子们不约而同地把学习当做当前的首要任务。
另一方面，重点高中更加注重学生的自主学习能力培养，这一点对于高中生来说很重要。高中与大学接轨，自主学习能力的培养在高中或许不是很突出，但是到了大学就会形成同学间的明显差别。
还有一点，重点校不是只注重学生的学习成绩。学校会组织非常多的活动，多方面培养孩子的兴趣爱好，同时还有非常多的学生社团可供选择。
在能力条件允许的情况下，还是要尽可能的去重点高中，之所以被称为重点高中是有一定道理的。
古有“孟母三迁”，今有择校选房。师资雄厚，良友成群，想不优秀都难！
去重点高中应该是初中生的第一目标。因为这个目标永远有绝对值，超高的绝对值。
两年前听了一个非常动人的故事，一个孩子小梁沾了分招的光，有机会进入了附中学习。附中是呼和浩特排名第二的重点高中，为了刹住家长们择校的不良风气，呼和浩特开始实行分招政策，就是给一些普通学校的拔尖的学生进入是重点高中学习的机会，只要你在你的学校排名数一数二，你就可以进入最好的高中学习。小梁自从进入附中，每天晚上的学习时间都是在家长的催促声中结束的，孩子一下子变得对学习特别感兴趣，特别主动地去学习，他跟家长说： “我得对得起我进入附中上高中的这个机会！”
进入重点高中学习可以激发孩子的学习主观能动性，从过去的家长让他学，变成了现在的家长的话是“早点儿休息吧，孩子，不要学了”。
大伙说说：这重点高中要不要去啊？当然要去，因为去了重点高中，孩子就是一个脱胎换骨的全新的自己了，人见人爱呀！
前天跟Betty聊天儿，我问她：“如果你初中的时候去了私立学校，你能进入二中吗？”她想都没想，哈哈大笑地回答道：“不能！肯定不能。”Betty也是通过分招政策进入呼和浩特最好的高中的。她非常珍惜在自己的高中时光，也特别为自己的学校自豪。“ 我们学校的老师教我们毫不吝啬，他们就怕我们将来考到全国各地的大学里面，变得孤陋寡闻呢！怕我们到了大学里面，不小心给自己丢人了。我们现在还上美术课呢，我那天画了一幅画，是我画的最认真的一次，虽然它真的不好看哈哈。 ”
重点高中的孩子不只是学习成绩要搞定，更重要的是，学校有各种各样的社团，只要同学们有自己的兴趣爱好，学校就给提供一个很好的自我生长的环境。
重点高中本身优秀的师资和优秀的学习伙伴，学校还有一种看不见的氛围促使着同学们积极上进。这三者都是普通的高中，没法儿相比的。
一定要去上重点高中，中考的孩子们加油！双脚迈进了重点高中的大门，就等于一只脚迈进了重点大学。
我高中时就读于一所全国百强中学。高考最后是文科全省218名，现在就读于南开大学。
重点高中首先是学生的整体素质与学习能力都很强，给人一种人外有人，天外有天的压迫感。大家都是极为优秀的学生，互相竞争，大家的学习能力与自控能力普遍较好。在这样一个氛围下逆水行舟，不进则退。每个人都是奋勇争先，努力学习。
同时，重点高中的师资力量较为雄厚。我校的教师一般来自北师大，华东师范大学，陕西师范大学，东北师范大学等师范类名校。教学水平有保障，同时普遍认真负责。
最后，重点中学的管理制度经历很多年的检验，不断改进，最终形成一套稳定高效完整的体系，同时不断总结之前的经验，最后形成一个良性循环。
不能说上了重点中学就一定能够考入重点大学，但是可能性要比一般的中学高很多。
随着教育的改革，家长们对孩子的教育也是越来越重视了，各校因为管理不同也出现了重点高中和普通高中，学生更想通过中考考上重点高中，那么为什么现在众多学生和家长希望上重点高中呢？重点高中到底比普通高中强在哪呢？
先分享老师高中的故事，老师家是农村的，中考差了5分没考上高中，随后多掏了1000元才上了县城的一所普通高中（县城就两所高中，并且一路之隔，校门对校门，另外一所高中是重点高中），两所高中人数相差不大，每个年级有2000人左右，高三时我们普通高中考上本科以上人数有210人左右，而对面的重点高中考上本科人数高达600人；据说现在10年过去了，我们的高中已经普通不能再普通了，招生都是问题了，而对面的高中不仅扩大了，并且成了“省示范性高中”！
为什么会出现这样情况呢？这就是重点高中与普通高中的区别，抛开招生质量不谈，重点高中比普通高中具备3大优势！
重点高中与普通高中一个很大的区别，想必很多家长和学生也意识到了，就是重点高中的校风非常正，管理非常优秀，校风我们可以看作是学校的行事准则、做事方法、价值观，管理方式则是对学生的管理、校纪的管理甚至对学生生活、学习时间的管理！
我们都知道河北的衡水中学，很多人都羡慕他的教学方式，每天5点30准时起床，先去操场跑步锻炼身体，再返回课堂学习，他们学生对时间把握相当准确，这就是校给他传递的“时间就是效率，身体才是本钱”的价值观，而有些普通高中，校规对学生来说就是一张纸，学生穿怪异服装、染发、上课玩手机，老师也是睁一只眼闭一只眼，管理如此混乱，学生没有敬畏之心，没有了约束力，能学习好才怪！
高中学习，学生最怕就是换老师，老师在高中时就吃了这方面的“亏”，高二时换了英语考试、物理老师，高三时换了班主任、数学老师，导致自己成绩一落千丈，而普通高中就喜欢“换老师”，很多老师可能因为收入问题而跳槽，让学生很难适应新老师的课堂，影响学习！
另外重点高中的师资力量强，教学水平高，老师非常具有责任心，这也是重点高中之所以是重点高中的一大因素吧，比如现在重点高中学校招聘老师，条件都要求至少是211大学毕业吧，甚至要求是985高校毕业，这样的招聘人才会不断让其学校保持较高的竞技水平！
有些家长为了不给孩子过多学习压力，就会让孩子去普通高中当“鸡头”，不让孩子去重点高中当“凤尾”，这一类父母，我只能说他们目光短浅！
在普通高中当“鸡头”，你能保持孩子不会受学习氛围影响自己的学习，三年下来都能当“鸡头”么，而且你要记住人无压力不成才，“鸡头”永远是“鸡”，即便他在普通高中是第一名，去重点高中排名可能只是中等成绩，而去重点高中当“凤尾”，在一群都努力学习的同学包围下，孩子也能快速成长，所以家长们别再自欺欺人了，能上重点高中坚决不上普通高中，因为两者的学习氛围有天壤之别，也造就了三年后重点高中与普通高中本科升学率有较大差距！
但现在想上重点高中特别难了，招生分数比较高，就比如老师老家县城的重点高中，每年招生3000人，几乎全县中考成绩前前4000名的学生能报考了重点高中，竞争特别激烈！因此如果孩子有机会上重点高中，那就让孩子去上吧，别想着当“鸡头”！
坐游轮的感觉，一定比小木船要好。一是平台不一样，精彩取决于环境；二是抗风险能力强，不被风雨撼动；三是航向明确、起点高，彼岸就在眼前。