第1个回答 2022-10-10
匠心这个词是什么意思
匠心：精巧的心思，多指文学艺术中创造性的构思。
这个词语来自于宗匠的引申义，意思是造诣高深、成果卓著、为众人所宗仰的巨匠。
这个“独具匠心”的“匠”字是个会意字。外框“匚”是口朝右可以装木工用具的方口箱子，其中的“斤”就是木工用的斧头，所以在上古只有木工才叫“匠”。
“匠”字的本义就是木工，亦称“木匠”，如：“匠石运斤成风。”(《庄子·徐无鬼》)也就是说：一位姓石的木匠抡起斧头一阵风。
匠心的意思是什么
匠心，匠：灵巧，巧妙。
匠心，指能工巧匠的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。
出处：唐 王士源 《 序》：“文不按古，匠心独妙。”
肌源工匠说的工匠是指什么？ 匠人，匠心，匠品什么意思？
论这几年工匠精神越来越火，而浮世之中能提出工匠精神的人也少之又少了。
肌源工匠看这个名字是要做个有工匠精神吧！还望给个采纳。
有巧用匠心这个词吗 怎么解释
匠心：工巧的心思。独具创新地运用精巧的心思，形容独特的艺术构思.。
灵活运用，创新思考
用法
主谓式；作定语、宾语、状语；含褒义
举例
秦牧《花城》：“人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的 *** ，真是匠心独运！”
近义词
独具匠心、独树一帜、独出心裁、异军突起 、别开生面、别树一帜
反义词
因循守旧、墨守成规、千篇一律、亦步亦趋、步人后尘、如法炮制[1]
什么叫匠心？怎样有匠心
匠：灵巧，巧妙。匠心，指能工巧匠的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。见唐 王士源 《 序》：“文不按古，匠心独妙。”
匠心和什么意思
匠心：精巧的心思，多指文学艺术中创造性的构思。
这个词语来自于宗匠的引申义，意思是造诣高深、成果卓著、为众人所宗仰的巨匠。
这个“独具匠心”的“匠”字是个会意字。外框“匚”是口朝右可以装木工用具的方口箱子，其中的“斤”就是木工用的斧头，所以在上古只有木工才叫“匠”。
“匠”字的本义就是木工，亦称“木匠”，如：“匠石运斤成风。”(《庄子·徐无鬼》)也就是说：一位姓石的木匠抡起斧头一阵风。
可是到了后来，具有专门技术的人都可以称为“匠”，如《韩非子·定法》：“夫匠者，手巧也，而医者齐(同“剂”)药。”
大意是：那些匠人都是手巧的人，而医生能够配药才行。古诗文中常有“匠心”一词，如张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。”这里的“匠心”犹言“造意”，是指文学艺术上的构思。
另外，“匠心”也有“工巧的心思”之意，比如现在还说“匠心独运”等。
晋袁宏 《三国名臣序赞》：“夫百姓不能自治，故立君以治之；明君不能独治，则为臣以佐之。然则三五迭隆，历世承基，揖让之与干戈，文德之与武功，莫不宗匠陶钧，而群才缉熙。”
《隋书·儒林传·包恺》：“于时《汉书》学者，以萧包二人为宗匠。”
唐 杜甫 《八哀诗·故秘书少监武功苏公源明》：“射君东堂策，宗匠集精选。制可题未乾，乙科已大阐。”
宋张戒 《岁寒堂诗话》卷上：“ 韦苏州诗，韵高而气清；王右丞 诗，格老而味长。虽皆五言之宗匠，然互有得失。”
清 沈复 《浮生六记·闺房记乐》：“ 唐以诗取士，而诗之宗匠必推李杜 。”
唐 韩愈 《进学解》：“夫大木为杗，细木为桷，欂栌侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。”能剒削柱梁谓之木匠，能穴凿穴埳谓之土匠，能雕琢文书谓之史匠。
唐 王士源 《＜孟浩然集＞序》：“文不按古，匠心独妙。”
宋·计有功《唐诗纪事》卷二三：学不考儒，务掇精华；文不按古，匠心独妙。
张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。”
明 胡应麟 《诗薮·古体中》：“两汉之诗，所以冠古绝今，率以得之无意。不惟里巷歌谣，匠心信口，即枚、李、张、蔡，未尝锻炼求合，而神圣工巧，备出天造。”
况周颐《蕙风词话续编》卷一：“各词调皆三十三字，并与字母双声恰合，无一复音。作者必倚声专家，即亦煞费匠心矣。”
周克勤《许茂和他的女儿们》五：“精巧的安排，不浪费一个小角落，细心的管理，全见主人的匠心。”
柯巖 《奇异的书简·阳光和风雨谱写的歌》：“编导和演员们匠心独具地从生活出发……成功地刻划了以小强为主角的一代少年儿童形象。”
木匠的工具很多，有斧、锛、锯、曲尺、墨斗、刨、凿、钻、锉、羊角锤等等。墨斗，是木匠用来打直线的工具。从墨斗中拉出墨线，放到木材上，绷紧，提起，墨绳趁著弹力就打上了墨线。木匠的工具箱，忌他人乱动。
在汉阴县，木器行分大墨、小墨。大墨从事修房建屋，架设桥梁；小墨从事家俱、农具制作。或分为平墨、弯墨、圆墨、寿墨等。乎墨从事家俱制作；弯墨以事工艺雕刻、农具制作；圆墨从事木桶、木盆等生活用具和粪桶等生产工具制作；寿墨专门从事棺,材制作。小墨、弯墨技术较精；大墨虽作工较粗糙，但必须识图，墨线尺寸清楚；圆墨流动性较强，四方奔走制作。
陕西省富平县的石雕工艺，源远流长，久负盛名。相传西安碑林中的石雕品，不少出自富平石工之手。富平流传着这样一首民谣：“画家难画天花板，木匠难做转角楼，石匠难雕凤凰头。”此外，蓝田县的玉雕、子洲县的墨玉、清涧县的石板、绥德县的石头狮子，都是陕西省的名产。自河县的泥水匠做完活后，忌用水冲洗工具，而是干擦洁净。他们认为，洗工具意味着活干完了，以后就不......>>
看似无意 实则匠心 是什么意思
课堂疑惑，“学起于思，思源于疑”执教者对于课堂疑惑的态度，直接决定了教学效果的实效性。教师若敢于面对疑惑，争议疑惑，解决疑惑，学生在经历困惑后更容易产生思想上的萌动，这样的课堂无疑是积极的，是充满了学生思考过程、经历求证过程的活的课堂。课堂上教师若能针对教材特点，巧妙大胆进行设疑，学生在交流的过程中提出困惑，适时引导学生展开思考，悄然开启学生的思维，这样的课堂必定是充满教育艺术的可学可用课堂。
看似无意，细品，课堂上老师的举手投足充满了巧妙。做教师，应习惯从活的课堂感悟教学智慧，鲜明表达教师的教学主张。
磨课进行中，感悟我们的课堂教学方式的转变，感叹自己专业能力的不足，更多的是引导自己走在教师行列，在专家的引领下，和同行一起，探寻别具匠心的教育教学方法。