第1个回答 2011-01-06
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.
我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!
新学期打算
寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
我乘坐着时间的列车,已经把我带到了期末考试这一站的前线,在这场没有硝烟的战争中,又不知有多少曾经十分坚强的英雄以泪洗面,面对这一场战斗我会勇往直前,永不言败!
――题记
№.1 蓝色
进入中学,充满了紧张感,因为有许多来自“五湖四海”的英雄好汉,一不小心就会造成“千古恨”。但我又不失我小学时的天真、活泼、可爱。我最喜欢的颜色是蓝色,而面对初一的一切,我眼中是一片蓝色,我坚信我最喜欢的颜色会给我带来希望,初一的一切也就像蓝色的希望,带给我信心。当我考试失利后,不会认为自己没有希望,我会化悲痛为力量!总结经验,继续前进。我绝对不会轻易就说不能,因为蓝色,它会给我带来希望!
№.2 黑色
黎明前是黑暗的,期末考试前夕和这黎明前一样充满了黑暗,黑色虽然有死亡的意思,但是我仍然坚信我会从“死亡”中逃脱,因为我有蓝色的正确指引,我会充满信心去战胜黑暗。黎明前的这段时光,我不会对自己说不能从“死亡”中逃脱的,我相信只要我不轻易放弃,一定可以迎接到黎明的曙光会向我招手的时刻。我一定可以战胜黑暗的,因为我不会轻易说不能!
№.3 红色
红色代表喜悦、成功。我终于战胜了黎明前的黑暗,迎接到了黎明的曙光,我相信我一定会成功,因为我对红色充满激情。
蓝色给了我希望,黑色给了我压力,红色给了我激情,再加上我的信心,我相信不能的事也能变成能,只要我不轻易说不能!
人们常说,光阴似箭,日月如梭。那时的我并不了解这含义。现今回想起来,是啊!记得那曾经挂着两行鼻涕的我,还迷恋那无忧无虑生活的我,却眨眼间已成为学长,学姐了…。中间嘛,就写你在初中的生活,最好写得繁忙点,更突出初中的紧张,然后,再来句“不过,我是不会被打倒的。因为我已经是名初中生,是学弟们的学长(学姐)了,我要努力,成为他们的学习榜样!”最后再点题,就收工了…祝你好运~
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事. 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢! 新学期打算 寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。 总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
十三岁,年龄上的增长,心灵上的成熟,命运的十字路口,青春的起点!
初中生,小学时梦寐已久的称号。那时,在我幼小的心里,是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。
走进初一,烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增,二到七,这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长,小学时只需与同班同学竞争,中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力,增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊!
走进初一,机会多多。正如上所说,压力等于动力,学习的劲头非常充足,成绩自然也替搞了不少。更重要的是,不同的环境有着不同的新鲜事,新鲜人!因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。
走进初一,快乐多多。也许是继承父亲的数学基因,我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的快乐便在于你被一难题卡住,冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感!因为数学,我结交了很多志同道合的知己,有一种相见恨晚的感觉。每天,我们都在一起,探讨那令头疼的数学题。但我们还是快乐的、幸福的。
上了初一,很多事变得不了了之。我从前晚上看6点动画片的习惯;每天一幅的漫画,早上在床上赖到7点还不起来的习惯,每天做完作业就可以玩的自由,都被这可恶的初一整的草草收场。直到8月30号我还在傻傻地幻想:以后我可以周末玩2小时电脑吗?现在看来真是天方夜谭。可是我愤愤,我不平:为什么我要活得这么苦?话刚出口,就被某个不“知名”的声音倒了盆冷水:“瞎嚷嚷什么!这么小就抱怨苦?看课本去!”我立马做晕死状。
初一已经来了,末日就要到了。
上了初一,很多我以前懒得理的题目都必须重新翻出来做。比我当初料想的惨了N倍。我想:到了中考老师们肯定得把幼儿园的书都拿出来给我们补,准把人给补歇了。课堂上,老师们一个个板着脸对着天花板讲天书,台下同学们一个个绷着脸对着笔记本记笔记,绝对不能说话——要是一根针掉地上肯定得被老师碎尸万段:谁叫你打搅我上课来着?活该倒霉吧你!班上学习气氛相当壮烈,狼牙山五壮士算什么?要是他们见了我们,早就没勇气下去了……
初一已经来了,习惯必须没了。
上了初一,除了不准看电视不准玩电脑游戏不准闲着之外,还不准看无聊的书,比如郭敬明韩寒张悦然,每天得盯鲁迅瞪泰戈尔瞅冰心瞄人民教育出版社。但《创新作文》还是可以看的。我以前习惯了去书店抱一本小的(小学版),
关键字:上初一 ) ( )(
结果那回抱了一本小的正看得津津有味,老妈杀出厨房,怒吼:你拿的什么东西!!!???哦。。。拿错了,我上初中了。
初一已经来了,青年时代步入。
上了初一,很多事情我学着自己处理。比如被蚊子咬了抓破了流血了,我会跑遍房间找达克宁找无极膏找夫康宁,再小心翼翼地涂于患处。不像以前,我大惊小怪地动员全家,把屋子翻得低朝天也只翻出一瓶红药水。我会冷静地站在思考者的角度上看班上同学的打闹,以前我是挨个摆平,现在我是冷眼旁观。没想到呀没想到,小学“练就”的“武艺”,到了初中竟然没有用武之地了。
初一已经来了,不能再说废话。
上了初一,我知道了时间的宝贵。与其我在这里废话一千字,不如我去翻两页语法书。写这几个字时,我看看表,已经22:08了。老妈说:你今天还没听英语磁带吧?好了我不废话了,不过我想我有资格伤感一句:我的童年,B,Y,E!
结束了无忧无虑的小学生涯,不知不觉踏进了初一的大门,初一又是怎样的呢?
走进初一,领略新环境。
清晨,天刚蒙蒙亮,太阳在天空中抹上淡淡霞光,便羞答答地蒙住了脸。我好奇地走进新环境——“宜兴外国语学校”。这亭台楼阁,欧式建筑,硕大球场,无一不使人惊叹。望着身边的同学欢声笑语,快乐地与熟人打招呼,我却陌生地跟在母亲身后。到了教室,望着墙上的名言,奇怪的“绿色黑板”,还有那从小学时六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅,那小山一堆的教科书……这里的一切都是那么陌生啊!我失落地望着窗外,太阳被笼罩在去雾里,我想:是啊,初中生活就像这还未升起的太阳,那样神秘,陌生,又有谁知道这一路能走好呢?
走进初一,驻足新起点。
“上课!”这是我的第一堂课。课上,老师侃侃而谈“参与式教学”。我竟越听越着迷,心门像被一把完全相符的钥匙蓦地打开,真是豁然开朗。这不正是我印象中的“完美学法”吗?有戏!自主学习,相互讨论,老师帮助,围绕“自觉、自学、自说、自问”的方式拉开一段精彩纷呈的知识探究之旅。真棒!我津津有味地听着,轻轻点着头,背也挺直了,恨不得跳上去给老师当旁白演说者,我的心好像被缓缓注入一种强大的力量。此时,太阳探出脑袋,她慈详地凝视着校园,东方那缕霞光为天空擦上绚丽的粉彩。有这么好的教学方式,再加上身的努力,怎么会没有成功呢?
走进初一,展望新目标。
老师发下了一本“素质考核表”,翻开,目光盯住了“目标”两个字,我的目标是什么呢?正当犹豫时,一缕灿烂的阳光透过窗棱轻柔地撒在桌面上,金黄灼目,太阳升起来啦!一丝灵感掠过,太阳的升起需要驱走她的阻碍,黑夜才能升上穹庐,我们的成功需要辛勤的汗水才能攀上顶峰。对,“每一天都要努力”!我再次看着窗外高挂的太阳,仿佛依稀看到自己美好辉煌的前程,顿时信心百倍。
初一,如同云后的太阳,神秘莫测,令人幻想;初一,好像初升的太阳,充满希望;初一,如同升起的太阳,一片光明,蕴藏硕果!
下面就结束了,最后我给你提点儿意见:
作文,对于任何人来说,无论语言是多么的华丽,还是多么的苦涩,都要注意把自己的感情融入进去,只要充满了感情,任何一篇文章都是优秀的。