【692】幼儿园亲子阅读之《鸭汤》

如题所述

第1个回答  2022-06-20
我是昭君,我想记录我生活工作的点点滴滴,今天是我每日一篇文章的第692天。

这本绘本跟吃有关,叫做《鸭汤》。鸭汤这个词在英语里还有一个意思,就是指特别容易做的事,所以如果一个美国人说这是鸭汤,那就相当于咱们中国人说的小菜一碟儿。

这个《鸭汤》的作者是杰基·厄本诺维克,杰基小的时候是跟父母生活在乡下,那里地广人稀,所以她平时没有什么小伙伴,经常需要自己跟自己玩。比如说自己编故事,自己扮演所有的角色,甚至要自己朝自己开枪。

可能有人就要问这杰基会不会性格比较孤僻呢?这可一点都没有。杰基的妈妈是一名喜剧演员,全家人都特别喜欢讲故事,家里人也总是充满着欢声笑语。后来杰基成了一名插画家,也总是能想出很多好玩有趣的故事,因为她觉得笑声能让我们感觉到自己是人类,她说自己幽默感的来源就是温暖的家庭,对画画的热情以及做好吃的和吃好吃的。

所以她创作的鸭子麦克斯,就是一个幽默有趣儿的大厨师,对生活充满着热情,总是想去尝试新鲜的事物,所以说很多这个画家笔下的人物和他自己的性格,有的时候是有关联的。

鸭子麦克斯的第一个故事能叫做《鸭子来敲门》是2007年出版的,成了《纽约时报》的畅销书,特别受小朋友欢迎。后来杰基就把麦克斯的故事扩展成了“鸭子麦克斯”系列图书,《鸭汤》就是其中的一本。

在《鸭汤》中,麦克斯又想尝试新的食谱了。他在厨房里忙活了半天。熬了一大锅好汤,然后就在他想去花园里采点香草调味的时候,就在他去花园的那个时候,大狗布罗迪,小猫达科塔,还有小鸟贝贝来到了厨房。他们惊讶地发现这锅汤上漂着一根羽毛,他们就特别害怕,不会麦克斯不小心掉到锅里,把自己熬成汤。

为了救麦克斯大家闹出一连串的笑话,“鸭汤”这个词在英语里有小菜一碟儿的意思。这个双关既形象地描绘了鸭子麦克斯自信满满熬汤的样子,又暗示了大家误以为他把自己熬成汤的乌龙闹剧。另外在美国还有一部经典的喜剧电影,叫做《鸭汤》,导演也是曾得过奥斯卡终身成就奖的麦克斯兄弟。跟鸭子麦克斯还同名,杰基说自己小时候很喜欢看喜剧电影,估计对他俩的作品也是非常的熟悉。所以在绘本《鸭汤》的前面,杰基还特别地向兄弟俩致敬,并说明本书借用了他们的电影名字。

杰基笔下的鸭子拜克斯的故事,虽然是闹哄哄的,但却有一种真实的家庭感,让小朋友特别有代入感,这是为什么呢?

原来杰基书中的这个角色就是她自己身边的那些小动物,比如说她自己就是养了一只小狗叫麦克斯,所以她画的这个动物特别地有生活气息,还有很多故事则是来自一个喜欢收养动物的朋友。

在第一本书《鸭子来敲门》里,鸭子麦克斯被收养的灵感就是从朋友那里得来的。在杰基的笔下,每个动物的表情都非常地丰富,肢体动作也是特别地夸张,有点儿像喜剧演员那样,一会儿痛苦地捂上眼睛,一会儿又高兴地蹦跳,可以说是非常的“戏精”了,大概也是受到了喜剧电影的影响了。

《鸭汤》的故事节奏也是有张有弛,有热闹的高潮,也有打动人心的温馨和柔软,再配合着明亮的画风,很容易吸引小朋友的注意力。在鸭子麦克斯系列故事里,戏剧化的风格让我们想起了周作人先生评论儿童文学的一段话,在儿童文学上有两种不同的错误。一种是偏于教训,一种是关于追求艺术,其实这两者都不对,因为他们不承认儿童的世界。周作人觉得最有意思的儿童书还是“无意思之意思”的作品。这个词像我们常说的一个词无厘头。

无厘头的故事不会摆着教育小读者的架子告诉小朋友要做什么,不能做什么,要学到什么?它常常是用很多非常夸张,甚至是荒诞的剧情来解放孩子的想象力,就比如我们这本书,朋友们以为 麦克斯掉进了汤里,一会儿觉得西红柿是不是他的脑袋,一会儿说这是不是他的脚掌,哦,原来是胡萝卜。

相信每个小朋友看到这里都会哈哈大笑,这就是无厘头的魅力,但是无厘头也不是单纯的胡闹。麦克斯喜欢创新,而朋友们的手忙脚乱,说明他们非常关心麦克斯,这才是故事中最温馨的背景。从这个角度来看,无厘头的故事其实也同样是有着教育意义的,只不过是从儿童的心理需求出发,在潜移默化地影响着小读者们。无厘头的故事在无意识中传递出的幽默感,也是孩子成长的必备一课。

我们大家都知道平时在人际交往的时候,那些表现得更轻松更风趣的人往往会怎么样啊?很更受欢迎?这种幽默感会大大地提升一个人的魅力,一般来说,幽默感是乐观的性格和高情商的外在表现,甚至还可以是另外一种形式的创造力。它其实是可以后天培养的,之前推荐过的《熊猫澡堂》还有《跑跑镇》,《吃书的狐狸》等等都是无厘头的幽默故事,但很多小读者能看得特别着迷。这样的阅读让孩子的性格在不知不觉中变得更积极,更乐观,更温暖,更敞亮。

《鸭汤》的故事就像是喜剧电影一样,人物特征非常明显,剧情张弛有度。这样的故事应该怎样读才能体现出它的独特呢?其实《鸭汤》是非常适合分角色大声朗读的脚本,甚至还可以排演绘本戏剧,角色扮演让孩子运用声音,动作和表情来表现出人物的特点,这就需要发挥想象力了。来探索角色的内心才能够生动的表现出来,从而加深对语言和文本的理解。

在《鸭汤》这本书里的主要的角色有四个,一个是鸭子麦克斯,还有他的三个朋友,再加上一个旁白就可以了。我们在家庭中朗读的时候,一个人也可以适演很多个角色,而家长们可以做旁白,可以扮演鸭子麦克斯,让小朋友来选择扮演麦克斯的朋友,用声音来体现不同角色的性格。在表演的时候,大家可以想象一下喜剧大师卓别林的形象,在喜剧表演中动作通常是非常夸张。通过分角色朗读和戏剧表演,小朋友可以深入体会到不同角色的内心。