用美丽的樱花写作文三年级

如题所述

第1个回答  2022-10-15

1. 三年级下册写樱花作文二百字

在花的大家庭中,我最喜欢樱花。樱花是日本的神木,不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前,就种了两棵樱花树。每当到了开花的季节,院子里就像花的海洋,让我们感受春天的气息。

每年春天,樱花刚开放时,满树叶子,只有一些花苞,过了十几天,满树的樱花压弯了枝头,用“恰似十五女儿腰”这句诗来形容就再好不过了。

每天放学回家,从远处就看到一片粉红色,像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,都是我喜欢的颜色,虽然樱花没有什么香味,但是,每当我在树下望着满树的樱花,感到十分陶醉。

樱花开的时间不长,很快就凋谢了,只要风一吹,樱花的花瓣就随着风飞舞,由于樱花开的很多,所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上,我会躺在上面,心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树,像一颗平凡的树,谁也不会想到这是一颗樱花树。

我期待着明年的春天它还会开的更美丽,妖娆。

2. 写花的作文(三年级)400字以上

1樱花的美丽 一个阳光灿烂的午后,昕一个人独自坐在学校的操场上。

一阵风吹过,樱花树上的樱花飘落了,昕喜欢看樱花飘落时的那种美丽。昕似乎陶醉在这份美丽,她不知道安已经走到了她的身边。

“你也喜欢看樱花?”安说。 昕回过头看了安一眼,有种惊奇。

“是的,我喜欢。它很美。

你也喜欢?” “我喜欢,也喜欢爱看樱花的女孩。” 昕给了安一个美丽的微笑。

“我不认识你,你认识我?” “没关系,不认识可以认识,我叫安,高三,你呢?” “我?” “是的,你?我想认识你,或者,我们还可以做朋友。” “昕,高一。”

两人开始沉默,一起看着樱花,感受这美好的阳光。不知过了多久,昕开口了。

“我要回家了。拜拜。”

而且跨上自行车,回家了。夕阳的余辉照在安的身上,他望着那远去女孩的身影,无端端泛起一丝心痛。

安从昕的眼中看出了她的寂寞,所以会心痛。他的直觉告诉他,她是一个好女孩,可她,却比烟花更寂寞。

安总习惯看着窗外的操场,搜索昕的身影。看到了,会淡淡的一笑;看不到,会有一丝牵挂。

安篮球打的很好,是一个很受女孩子欢迎的男孩。学校里很多女孩都注意他,只是昕,她并不注意。

安,是个很干净的男孩,一米八零的个子,总喜欢穿着运动装,给人以一种邪邪的感觉。昕,并不漂亮,但看上去却很舒服。

没有人会想到安会喜欢昕。 昕一直喜欢一个人,看着操场上的樱花。

樱花的花期并不长,刚开花,就接近枯萎了。 这天,昕依旧一个人坐在操场上。

安走了过来,“为什么你总一个人?” “我已经习惯一个人了。” “让我来陪你吧,一个人不如二个人。”

昕没有回答,只是沉默。回家的时候,她是和安一起走的。

夕阳的余辉照在了他们两个人的身上,他们的影子被夕阳拉的很长很长。他们一路说着回家,她冷漠的心有了些许的融化。

她或许可以不再寂寞,因为她有了他。 以后的日子他们一直呆在一起。

操场上的樱花已经全部凋零了,他们也不在看樱花了。他带她去外滩,去徐家汇的教堂,去人民广场……忙碌的高三,他依然经常陪伴着她,因为他不想让她寂寞。

日子一天天的过,安顺利的考上了理想中的大学。安离开了学校,去了大学的校园。

昕高二。在周末,安总会带昕出去玩,日子很平淡的流逝。

在昕高三的那年,昕的父亲把她送到了英国去读书。昕在和安看了最后一次樱花后,一个人飞去了英国。

离开的时候,昕给了安一封信。 信是这样写的: 安 你看这封信的时候,我已经在一万英尺的高空中。

我要飞去英国读书,这是我父亲的意思,我不能做什么。我只有服从,所以我去了。

我做不到不留下一丝丝遗憾,我知道我忘不了你。你知道吗?你是那么的深深的存在,存在我的记忆里。

对不起,我没有说一声就走了。我只是不想看到你难过的样子。

忘了我吧,就当从来不曾遇到我。 在地球的另一半,我会祝你幸福的。

再见了,希望你快乐。 昕 安握着昕留下的最后一样东西,他独自来到了樱花树下,回想当初的事。

不觉眼眶湿了。 是呀,樱花虽美,但花期却很短。

安和昕的故事虽美,却不能天长地久。 2 昙花的美 不久前,我悉心呵护的一盆昙花在我出差期间死去了。

我回到我 的斗室,抚摩着已经枯萎的叶,真的好心痛。它枯黄萎靡的枝叶,已 经没有了生命的气息。

突然,它象是活过来似的,回抚了我一下,我 一阵激动,它还活着!但随后我再也没有感觉到什么。看来这只是心 存侥幸,它似乎真的别了这一片我为它开垦的土地,它的灵魂只在我 轻抚它的那一刹那回来,安抚我哀伤的心。

我们在一起已经有好几个 月了,它竟然没有跟我道一声别,就悄悄的离去了,我好心疼。 我记得我把它领回家的情景。

那是一个好大好大的花市,人头攒动的温室型大花棚中,我踱步 而行。相识的和不相识的人在这里相互用眼神打着招呼,或许是受到 那另一个世界生灵的教诲,一片的善良和从容。

我被缤纷的花、碧绿 的叶和茁壮的干所缭乱,已经有点心不在焉了,我不清楚自己要挑盆 什么花或者什么草回家,我决定只是看看吧。 昙花!在一片人工造出的土地上,一片昙花长得格外茂盛,一种 青春般的翠绿和生命力浓浓地罩住了我。

我止住了脚步,蹲下,用手 轻轻地摩挲着滴落下来的绿。我选了一棵,花农将它和它身下的土一 同装入一个洁白的塑料花盆之中,告诉我要好好地养护它,并目送着 我喜滋滋地离开,仿佛他卖的不是花而是嫁出了他的闺女。

我自然是好好地爱它的,我重新更换了土——从不远的稻田里撅 来黑黝黝的泥土,换上一个比现在的花盆大好多而且漂亮好多的瓷质 盆,小心翼翼地抖落掉包裹在根上的原土,然后重新植入新盆中。 它在我的家里开始成长了。

下班后看看它,跟它说说话(我把爱 抚它的叶称为谈话)成了我每天的必修课,我几乎养成了习惯,如果 哪天我因为忙而冷落了它,我自己倒象做错了什么,忐忑不安,第二 天一定要加倍补上。可能是我的精心呵护和关注吧,它真得给我面子, 长得格外的好。

一天的凌晨1 点,正在网络上闲游的我,似乎听到了非常轻非常 轻的声响,我侧过头看去,我惊呆了:我的昙花开花了!我兴奋异常。 我只是听到过人们议论昙花的开放是如何如。

3. 关于小学三年级写花的作文

凤仙花

在这个学期,科学老师发给我们三颗种子,让我们自己去种凤仙花。回到家,我先把一个花盆拿出来,把泥土放进去,再把种子放进泥土里,最后再浇点水,就完工啦!

过了两个星期,我又给凤仙花浇水时,看见凤仙花已经发芽,长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝,叶子两端是尖的,叶尖朝下。

再过了几天,我往阳台上一看,发现凤仙花竟然开花了!凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着,扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”,只要摘下凤仙花,对着那个“管子”用力一吸,就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花,要是把凤仙花的花瓣摘下来,抹在指甲上,再用胶带纸把指甲包住,到了第二天早上,指甲就会变成花瓣的颜色了。

不知过了多少天,凤仙花长出了绿色的果实,剥开果实,就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊!我爱我的凤仙花。

4. 三年级作文美丽的家乡天适樱花园

我的家乡在广昌,那里一年四季都非常美丽。

春天是百花盛开的季节,也是播种的季节。你瞧,那里的迎春花开了。

有黄色的,有红色的,还有粉红色的,美丽极了!如果闻一闻,那你一定会闻到一股淡淡的清香。还有许多美丽的花儿都在盛开。

不过,迎春花是最美丽的。再走去稻田,农民伯伯正忙着播种粮食。

果农伯伯正在播种水果。反正,家乡的春天就是让家乡万物复苏!夏天,家乡的莲花开了。

有粉色的,有白色的,美丽极了!小蜜蜂为莲花采蜜,小蝴蝶为莲花翩翩起舞,小蜻蜓在莲花上嬉戏。莲花旁边还有一把把绿色的遮阳伞——荷叶。

青蛙经常在荷叶上跳来跳去,跳得荷叶好像快要塌了似的。家乡的夏天是多彩多姿的。

秋天各种各样的蔬菜和水果成熟了。走到果园,葡萄树上长满了紫色的珍珠,山楂树上长满了红色的玛瑙,大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片金黄的颜色……家乡的秋天是繁荣昌盛的。

冬天,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来。孩子们就开始打雪仗,堆雪人。

家乡的冬天是快乐的。 家乡一年四季都是美丽的。

但是,最美丽的是春季的家乡,因为春季是万物复苏的季节。

5. 樱花的作文300字春夏秋冬

清晨,我站在窗台,远处已绽放开的樱花对我微微一笑。

这是已是三月,樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园,又热闹又美丽。

漫步园中,一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。

粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬,它们在此时此刻绽放它们毕生的精华,然后满足的安睡!银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。

真想在这樱花的世界里唱一首日本民,歌《樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。

多美呀!眼前一棵大樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋,樱花的世界。

我在花从中翩翩起舞,感受着樱花公主的美称。樱花代表中日友好之情,这美丽的樱来自日本,长在中国富绕的土地上。

让这美丽的友谊之花开满大地,愿中日友好像松柏一样万古长春,像樱花一样娇艳、甜美我爱樱花,爱它的美。

6. 樱花资料写话三年级一段话

阳光普照着大地,大地养育着万物。在这美丽的世界上,有人赞叹坚韧不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海,有人喜爱活泼跳跃的小溪,有人称赞振翅高翔的鸿雁,而我却偏爱赏花。

在这繁花盛开的时节,我们全校师生排着整齐的队伍,来到了植物园赏花。一路上欢歌笑语,甭提有多开心了。

刚到樱花湖,眼前就是一片粉红色的云霞,微风徐来,送来缕缕清香,仿佛远处奏着的名曲。走近看,樱花的主干上伸出许多细长的树枝,树杈上伸出片片鲜嫩的树叶,叶子边是锯齿形的,仿佛它要以此来保护盛开着的樱花。叶子是嫩绿色的,千姿百态的花从绿叶中冒出,有的花瓣已经全开放了,有的才展开两三片叶子,有的还是花骨朵儿。樱花的花蕾像个小喇叭。一个花蕾可以开出两朵或三朵花,每朵花有五个花瓣,花瓣中黄色的细柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉红色的,绽开后是浅红色的,等到完全开放了,就变成白色的了,一朵朵的樱花就像一个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,在微风下翩翩起舞。

一只只的蜜蜂飞来了,在花蕊上上下不停地吮吸着。园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

樱花啊樱花,你把色彩和芳香不断地奉献给人们,把花蜜无私地奉献给蜜蜂。我喜欢樱花,我赞美樱花,我更愿做像樱花一样的人,始终如一的甘为他人做贡献。

7. 三年级作文樱花山茶花

二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的校园美景。山茶花含苞欲放,为校园增添了许多生趣。

今天中午,我和几个同学结伴去看茶花。远远望去,茶花树高约两米,形状像一个圆圆的球儿。走近看,茶花树的叶子绿得发亮,好像快要流出来似的。茶叶的叶脉非常清晰,我用手摸了摸,哎呀!好刺人啊!原来茶叶两旁有着尖刀似的齿轮。我在茶花树里找茶花。终于找到了一朵茶花苞。

这朵茶花苞真漂亮呀!头上戴着一顶火红火红的“小帽子”,身上“穿”着白花花的“上衣”和绿油油的“花裙子”。她站在高高的枝头上,好似一位调皮的孩子,似乎是等不及要出来和小伙伴们玩耍了呢!

时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了了枊梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了茶花树的花苞。

这一天,我来到茶花树旁。阳光下的茶花树,捧出了几十朵盛开的茶花。

好美丽的茶花呀!穿着粉红色的“花裙子”;中间的花蕊如同是一个个黄色的小豆芽。她们有的缀在枝头“荡”着“秋千”,如同一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的“挂”在枝腰,张着“嘴巴”欢唱美妙的春天……

山茶花,开满山650字

二十四番风信花,一候是梅花,梅花开了,冰雪融化了,啊!春天真正的到来了!

小鸟欢畅活泼的掠过水面,草儿争先恐后的探出头来,在万物复苏的阳春三月,我尤其喜欢山茶花。

妈妈跟我说:“山茶花的花语是清单朴素,这山茶花有个美丽又凄凉的传说。据说从前山上有一户人家,他们有个十分漂亮的女儿,叫月如,月如非常勤劳,日出起,日落归,过着平淡却充实的生活。可是,好景不长,有一天,爸爸忽然病了,因为家里太穷,月如只好放下手里的农活,每天早上采些山茶花,中午下山去卖,但因为山茶太朴素,又不好闻,来买花的人寥寥无几。不久,爸爸因没钱看病,去世了,妈妈为此哭瞎了双目。月如的心情灰暗无比。”

“有一天,月如听见邻居说:“在西山的最那边,有个西母娘娘,是个神仙,很神奇!”于是,月如决心去找她。月如翻过了东山,南山,终于来到了西山,见到了西母娘娘,西母娘娘说:“你把你的灵魂给我,让我放在这茶花里,我就让你母亲好起来,并且让她过上衣食无忧的生活。”月如闪着泪光,答应了这个要求,从此,月如死了,人们知道了,都说月如是个孝顺的孩子,并且在大山上,在了一片山茶花,作对月如的赞美!”虽然不知道这是不是真的,但听了这个故事,我的眼泪还是止不住的流了下来,月如多么孝顺啊!自此以后,我就开始关注山茶花了。

山茶花一般在冬与春的交替处开,它不像其它花一次性全开放,它是一朵一朵的开,今天开一朵,明天开一朵,后天开一朵,星期天早上是万绿丛中一点红,明天说不定是万绿丛中两红了。山茶花长的特别漂亮,花瓣瑞泽透明,边缘是大红,慢慢看进去,变成淡红。浅粉。白色。花蕊是黄色的,上面有黄粉,你只要轻轻一碰,黄粉就沾你手上了。我轻抚下身子,闻了闻了,这山茶花,外表光彩绚丽,可味道那是。真是不可“以貌取人”看着这一朵茶花,我仿佛看见一个着名的芭蕾舞者,在舞台上翩翩起舞。

山上的一朵茶花——山茶花,你的清单朴素感染了春天。

8. 描写樱花的作文

美丽的樱花

清晨,我站在窗台,远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月,樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的樱真美呀。晨风中的樱花园,又热闹又美丽。

漫步园中,一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

哦!多可爱的樱花!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋,樱花的世界。我在花从中翩翩起舞,感受着樱花公主的美称。

樱花代表中日友好之情,这美丽的樱来自日本,长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地,愿中日友好像松柏一样万古长春,像樱花一样娇艳、甜美!

9. 花的作文三年级

仙人掌,嘿,这真是一种生命力顽强、奇特的植物!

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩啊!!!

10. 写樱花的作文

有的人喜欢梅花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢······但我喜欢紫红色美丽而可爱的樱花。

每当春天到了,樱花也开了,你从山顶向下望去看到的是一片紫红色的海洋;它散发着非常诱人的香味。你走近它就像进入了一个香水王国,引来了招朋唤伴的小蜜蜂,它们在樱花的周围玩捉迷藏,发出了嗡嗡声,好像在赞美樱花的美丽。

风一吹,樱花的花瓣散落在地上,好像铺了一层红地毯,还像仙女散花一样,美丽极了!我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

樱花不但美,作用还很大,可以美容,还可以泡茶······

樱花还是日本的国花呢。还代表着和平以及日本的文化。

每个人都喜欢不一样的花,每种花的用处都不同,每个国家的国花也不同,代表的意义也不同。我最喜欢的却是樱花。