A. 小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》
是作文吗？1.文具盒里的争吵
夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，
吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。
首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。
2.文具盒里的争吵
一天晚上，夜深人静，大家都睡了，只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底再吵些什么。
原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”
削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”
橡皮看自己被晾在一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”
其他的文具再也忍不住了，他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。
看到这些，文具盒婆婆对着正在争吵的文具，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头，其他的文具也羞红了脸。
第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。
给你两篇，你自己看看。希望能帮到你，望采纳！！！
B. 铅笔盒里的故事作文400字以上不许抄
把铅笔、橡皮、尺子当作人来写，写对话，幽默一些
C. 铅笔盒里的争吵童话故事作文450字
铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起，一起谈论各自的用处铅笔最有发言权，他用细声细气的声音说：“我，铅笔的作用最大，能够写字。”“那能比我还有用？”小刀用洪亮的声音说，那声音如同一道闪电从空中劈了下来，“要不是我把你的头削尖了，鬼才相信你会写出字来！”橡皮粗声大气地说：“哈，我能把错误的字擦得干干净净，不留一点痕迹，你们行吗？”说完这话，橡皮便骄傲地挺起胸来。尺子急忙大声说起来：“你们都没我们尺子好，尺子能量长度，能划线……”尺子一说起来，就好像一望无际的海水滔滔不绝起来。“停，停”笔盖的声音如一颗响雷，“你歇歇吧，应该我说了，我们笔盖……”就这样，你一言我一句，不久就发生了争吵。大家似乎都在述说自己的好处，别人的坏处了。铅笔盒看着自己的伙伴互相吵来吵去，骂来骂去，很于心不忍。“你们不要吵了，我知道你们有长处也有短处。”全场立即安静起来，听铅笔盒说，“铅笔的长处是能写字，短处是会污染环境；尺子……你们不能因为自己的长处去告诉别人，让他（她）们羡慕自己，也不能因为别人有短处去取笑他（她）们。”文具家族各自认识到自己的不对，都惭愧地低下了头，羞红了脸蛋。最后，文具家族的成员都互相帮助，取长补短，各个开开心心，因为他（她）知道，帮助别人是人生的一大乐事！
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D. 铅笔盒里的故事
在一个小房子里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还
有他们那可爱的小主人，他们愉快地生活着。可是不知怎么
的，原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了，有时自己心里
不舒服，就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣
裳”挖一个个小洞洞，就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千
疮百孔。文具们各各都伤痕累累。
终于尺子弟弟忍不住开口了：“我们呀！再也不能这样眼
看着自己的生命就这样白白消失了，快想想办法吧！”急得尺
子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢？”铅笔妹妹和橡皮
姐姐无可奈何地说道。突然，尺子弟弟灵机一动，想出了一个
绝妙的办法，他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说：“我倒有一
个好办法，要不当小主人需要我们的时候，我们故意不帮助
他，让他自己好好想一想。”“好！”铅笔妹妹和橡皮姐姐激
动地喊道。话音未落，小主人正抱着一大堆作业向书桌走去，
他正要拿起铅笔写字时，机灵的铅笔妹妹将身子一闪，逃过了
小主人的手，得意洋洋地站在小主人面前，顿时，小主人一
愣，正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时，铅笔妹妹又一次逃过
了小主人的眼睛，竟还在小主人的作业本上乱画，气得小主人
火冒三丈，他正想拿出橡皮擦时，橡皮弟弟无动于衷，使小主
人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评，同学们的
窃窃私语；在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了！
“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时，铅笔妹妹、橡皮姐
姐、尺子哥哥昂着头，挺着胸站在小主人面前，语重心长地
说：“你现在才知道我们的重要性了吧！每个人都是有生命
的，包括我们也一样，要是一个人破坏他人的生命，不是最可
耻的吗？你还敢不爱护我们了吗？”“我再也不敢了！”小主
人惭愧地低下了头。
从那以后，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐
的生活，再也没有发生过不愉快的事情了！
E. 看铅笔盒里有哪些文具，并根据此写一个童话故事。
铅笔盒里的争吵
一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。
瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳是最大的？我也可以帮助小主人写字啊，但你可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，每当小主人上美术课要画画时，都是靠我上色！所以，小主人画出的每一幅漂亮的画，我也有一份功劳！”一直沉默不语的圆规也插了进来：“小主人每次画圆的时候，都是靠我帮忙，没有我，你们谁也帮不了小主人画圆，我才是最棒的！”“我的功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。
在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！
F. 你的文具盒里有尺子,铅笔,钢笔等,他们之间发生了什么故事,展开合理的想像,编
考试时他们争吵着谁最有能力
G. 发生在铅笔盒里的科幻故事作文600字
发生在铅笔盒里的故事
小英有两支铅笔，一支叫小美，一支叫小丑。小美身上有着五彩缤纷各式各样美丽得色彩，而小丑身上只有即单调又死板的黑色。
这一天小英把这两支平时她爱不释手的铅笔一同放进了黑暗的铅笔盒里，故事就这样上演了。
······
“瞧，我长得多美，而你却人如其名——小丑，真是难看之极。你是天生被人遗忘的料，而我却是最受人万众瞩目的。还有以后你可别告诉别人我是你妹妹。哼！”小美骄傲的说着。小丑自卑极了，是啊，小丑不敢反斥小美，因为从小到大没有人喜欢她，全部的人都讨厌她。就连常常帮助她们的钢笔阿姨和尺子叔叔都讨厌她。只有最慈祥和蔼的橡皮伯伯疼她，每当她受到别人嘲笑时橡皮伯伯总是对她说：“孩子别难过，心灵美才是最美的。”
这一天，小英来到学校把那支最让她骄傲的笔拿出来给同学炫耀时，引来的却是一阵嘲笑。她埋头一看，才发现小美早已破烂不堪。她生气极了，把小美扔进了铅笔盒里就气冲冲的跑了。小美伤心地哭着，却没有人去安慰她。这时小丑走了过来安慰她，“呜呜呜，怎么办，小主人不爱我了。”“别难过，我的好妹妹，外表美又有什么用呢？内心得美才是最美的。”小美愣愣的看着平时她最看不起的姐姐，这时她才发现姐姐是如此的“美”。就在姐姐安慰妹妹的时候，小英打开文具盒，怒气冲冲的拿走了小美。这一天小丑都在提心吊胆里度过······
“姐姐！”看看焕然一新的妹妹，原来小主人把妹妹重新装扮了一番。这一次小丑发现小美变了，变得善良，大方！
心灵美才是最美的，外表再美有关什么用呢？从此小丑和小美成了最好的朋友。
H. 文具盒里的故事，作文怎么写
文具盒里的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团。
钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇篇，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
I. 以文具盒、铅笔等文具写一篇童话故事
有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢？原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢！
第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”
纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”
晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。
从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。（戴伟如）
网站工作室发表于 2011-5-31 21:36:00
铅笔和橡皮的对话
我一回家，就听见了吵吵闹闹的声音，原来，铅笔和橡皮又在争论谁的功劳最大。
“我的功劳比你大多了，而你呢？只会一旁发呆呢！”铅笔骄傲地说。
“你比我的作用大吗？你只会写错字，如果没有我，你就没有改正的机会。”橡皮争辨的说。
“哼！你以为你的作用比我大呀？告诉你吧，改正纸、涂改液……它们都能呀！你可别把它们给忘了呀！”铅笔得意的说。
“铅笔呀铅笔，你也不要忘了钢笔、水性笔……它们都可以呀！又不是你只能写。”橡皮轻蔑的说。
“橡皮，这件事我跟你这糊涂人说不清，我们去找纸公公评评理去！”
“去就去，谁怕谁呀？”橡皮毫不示弱的说。
纸爷爷知道后，温和地对他们说：“我们‘文具城’里的文具都为人民服务的，不是吵架的。”他们听了，惭愧地低下了头。
他们听了，从此改正了缺点，认真为人们服务，做好自己所做的事！（邓亚琴）
网站工作室发表于 2011-5-31 21:37:00
文具大会
“纸爷爷”准备开一个批评主人的大会，让大家一起想办法，把问题解决。
大会就这样开始了，文具们一个接着一个上台了。
第一个上台的是书包，书包的泪水直往下流，说：“主人三年也不给我洗澡，你们瞧！我一身都脏兮兮的，怎么好见人呀！”
“我比你更不幸！”橡皮争辩说：“主人拿笔尖戳我，拿指甲抠我，更可气的是拿小刀在我身上刻来刻去，使我遍体鳞伤”。
橡皮刚刚走下台，书本就慢吞吞地上来，可怜兮兮地说：“主人呀，把我们的身体撕得‘粉身碎骨’，我的很多兄弟姐妹根本还没来得及发挥作用，就被主人折飞机时丢弃在了地上。”
他们越说越伤心，越说越气愤，最后，趁主人睡觉时，文具们都躲起来了。第二天，主人见文具都不见了，非常着急，四处寻找。文具们突然蹦出来，说：“主人，你这么不爱惜我们，现在，你没有了我们，就不能学习了。”
从此，主人非常爱惜文具了，文具们也没有开“批评大会”了，只开“表扬大会”了，主人的坏毛病也慢慢地改掉了。