1.木兰从军原因：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
2.面对可汗大点兵，木兰做出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征
3.出征前紧张的准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
4.奔赴前线，思念亲人：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5.木兰战功显赫：策勋十二转，赏赐百千强
6.十年征战生活：朔气传金柝，寒光照铁衣
7.诗句所用修辞：问女何所思，问女何所忆（复沓句）
8.同上：军书十二卷，卷卷有爷名（顶真）
9.同上：万里赴戎机，关山度若飞。（对偶）
10.同上，爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊（互文，排比）
11.同上，东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。（互文，排比）
12.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
13.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。
14.写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
15.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
16.选文中连用四个“我”的作用是什么？
与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
17.由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？
扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女，后用来形容事情错综复杂，不易识别。
18.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
归家的喜悦和故物的亲切。
19.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象？
既富有传奇色彩，又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效祖国，不慕高官厚禄而热爱和平生活。
20.如何理解本诗详略的处理？
诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物，同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福，对战争的冷淡和远离。
《木兰诗》阅读理解题及答案一、思考与探究1、< >中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？ ________________________________________________________ 2、说一说木兰是怎样一个人？ _____________________________________________________ 3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？________________________________________________________ 4、你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。
_____________________________________________________________ 5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？二、阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意2、从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3、选文中连用四个“我”的作用是什么？4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
2 《花木兰》答案一、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。
请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。
木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概；既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
二、1、木兰回家的欢乐情景。 2、①扶将②理③磨④开坐脱着理帖 3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4、归家的喜悦和故物的亲切。5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概《木兰诗》理解性默写1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息；2·描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；3·描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；4·描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；5·侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；6·表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；7·表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑3 朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------，------------。
2描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------，-----------。3用比喻作结，抒情议论的句子是---------------，--------------。
--------------，--------------。4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------，-----------------。
5有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------，---------------. 6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------，------------------。
7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------，----------。-------------，-------------。
8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------，-------------。-----------，---------------。
9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------，------------。10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------，----------。
--------------，--------------。--------------，------------。
答案1.万里赴戎机，关山度若飞。2.朔气传金柝，寒光照铁衣。
3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4.朔气传金柝，寒光照铁衣。
5.将军百战死，壮士十年归。6.朔气传金柝，寒光照铁衣。
7.同行十二年，不知木兰是女郎8.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。9.万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。10.娘闻女来，出郭相扶将.阿姊闻妹来，当户理红妆.小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
1、当：对着。
忆：想。亦：也。
大：大规模。旦：早晨。
但：只。至：到。
骑：战马。戎：军事。
朔：北方。强：超过，比。
还多。欲：想要（的东西）。
驰：奔驰。郭：外城。
户：门。向：对着。
裳：衣服。理：整理，梳理。
傍：靠近，贴着。2、市鞍马：买。
东市：市集。 军帖：写着字的纸。
帖花黄：通“贴”。 自是：合起来是“从此”，是应该是此，这。
是雄雌：表判断。 自为：在本文是写，作的意思。
愿为：替，帮。3、比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔（傍）地走，（安）能辨我是雌雄？ （不确定，是的话就是把花木兰比成兔子。）
夸张：万里赴戎机，关山度若飞。 排比：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
对偶：朔气传金柝，寒光照铁衣。 反问：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 顶针：归来见天子，天子坐明堂。
互文：将军百战死，壮士十年归。4、扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难以辨别。
磨刀霍霍 ：原意用力磨刀，发出霍霍声响。现多形容敌人在行动前频繁活动。
这个案件扑朔迷离，让人摸不着头脑。
万里赴戎机：
市
愿为市鞍马：扑朔，磨刀霍霍向猪羊；贴着，不知木兰是女郎。这里指战事，雌兔眼迷离。
驰；文书：多。
军书十二卷，卷卷有爷名。
裳。
互文：挨着：战斗。
同行十二年；想念。后来形容事情错综复杂：动弹。
是
自是指物作诗立就。这里泛指衣裳：古代指下衣：外城；到达，却唤起了我的希望；两眼眯起：骑快马：想要。
帖
昨夜见军帖；有余：动词；迷离，是，战场。
傍。
戎。
向。
强。
南市买辔头。
至，即裙子，壮士十年归：爷娘闻女来。
亦，就是雌兔。
为
并自为其名，称“扑朔”。
旦，火伴皆惊忙。
东市买骏马：也。
雄兔脚扑朔。
夸张。
当窗理云鬓。指匈奴骑兵部队。
4、一词多义。
安能辨我是雄雌。（指给诗歌取题目）
愿为市鞍马：骑兵，对镜帖花黄。比喻辨认不清是男是女，即为雄兔，合起来是“为此”的意思：这些传说尽管扑朔迷离：集市。
欲，北市买长鞭；布告，为？
顶针。原指难辨兔的雄雌。
骑。
造句。
开我东阁门。
但，壮士十年归，暮至黑山头：买；命（名）：这：北方，当户理红妆。
大，
脱我战时袍；
小弟闻姊来：
比喻，不容易看清真相：介词。
将军百战死：
扑朔迷离、找出由本诗而来的一个成语，出郭相扶将。（后面省略了“之”：阿爷无大儿。）
3。副词，西市买鞍鞯，安能辨我是雄雌。
排比：大规模地。
忆；朝向。
将军百战死，解释并造句：判断动词：出门看火伴，叫做“迷离”。这里指梳妆打扮，木兰无长兄，关山度若飞：门；此，同“贴”。
旦辞黄河去。
反问；战争：只。奔驰，如四脚乱蹬。
对镜帖花黄，坐我西阁床：
当；对着，寒光照铁衣。
户，表范围。
郭：对面：眯着眼：动词。
对偶：思念；
阿姊闻妹来：整理：东市买骏马，关山度若飞：到：万里赴戎机，取（名）：双兔傍地走。
理：向，著我旧时裳。
朔、解释括号内的字1、找出下列修辞手法对应的诗句：文帖：早晨。
朔气传金柝
1、根据“提示”默读课文，标出诗节的序号，划出不认识的字词.2、读准下面加点字的字音.唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头溅溅 燕山 胡骑 啾啾 戎机 朔气金柝 赏赐 阿姊 红妆 霍霍 云鬓著我旧时裳 对镜帖花黄 双兔傍地走 铠甲3、解释下面句中加点的词语.可汗大点兵 可汗： 旦辞爷娘去 去：但闻黄河流水鸣溅溅 但： 但闻燕山胡骑鸣啾啾 骑：赏赐百千强 强： 著我旧时裳 著：出门看火伴 火 安能辨我是雄雌 安：4、比较下面句中加点的字，并指出其含义.市帖昨夜见军帖 帖： 愿为市鞍马 市：对镜帖花黄 帖： 东市买骏马 市：5、初步阅读课文，了解课文的基本内容.6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流.二、合作学习和探究学习1、认真阅读全诗，把它分为四个部分，并简要归纳各部分大意.第一部分（第 小节）： 第二部分（第 小节）： 第三部分（第 小节）： 第四部分（第 小节）： 2、这首诗哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？答：3、“互文”这种修辞手法是上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词，上下文的意义互相交错、补充.如课文里的“将军百战死，壮士十年归.”即是“将军壮士百战死，将军壮士十年归.”意思是：“将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来.”请从课文中再找几处运用了这种修辞手法的句子，并对它们进行解释.4、对下面这组排比句分析错误的一项是：（ ）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊.A、“爷娘闻女来，出郭相扶将”，写出了爷娘不顾年老体衰，到城外去迎接女儿的情景.B、“阿姊闻妹来，当户理红妆”，写出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去见妹妹，以免妹妹笑话自己丑的心理.C、“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，写出了小弟赶着杀猪宰羊，慰问得胜归来的姐姐忙碌景象.D、这组排比句通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止，写出了家中的欢乐气氛.5、这首诗中有两个句子，后来浓缩成一个四字成语，形容事情的错综复杂，不易看清底细.请写出这两句诗和这个四字成语.诗句：成语：6、《木兰诗》属于：（ ）（多项选择）A、新诗 B、旧诗 C、文人创作诗D、民歌 E、叙事诗 F、抒情诗7、对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究.参考答案2、木兰出征前的准备、征途中的心理活动和回家后家人的迎接，以及木兰的行为描写等写得详细；关山飞渡、、百战建功等写得简略.这样写，突出了木兰的儿女情态，丰富了她的英雄性格，使得木兰的形象真实感人；从剪裁上上说，当详则详，该略则略，详略安排巧妙得当，使全诗显得简洁紧凑. 4、B 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离. 扑朔迷离 6、BDE。
原发布者：你说的对
《木兰诗》
[基础巩固]
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bìn()pèi头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）
2.形似字注音组词
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）3.解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（）昨夜见军帖（）
旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）
著我旧时裳（）安能辨（）（）我是雌雄
4.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.愿为市鞍马 市：买东市买骏马 市：集市
B.出郭相扶将 郭：外城木兰不用尚书郎 不用：不愿作
C.朔气传金柝 朔：北方策勋十二转 策勋：记功
D.军书十二卷 十二卷：十二本赏赐百千强 强：有余
5.填空。
①.《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：[25.
通假字
1，对窗"帖"花黄（通"贴"，贴上）
2，出门看"火"伴（通"伙"，伙伴）
一词多义
将1，将军百战死（名词，统帅军队的人）
2，出郭相扶将（动词，扶持）
市1，愿为市鞍马（买，名词作动词）
2，东市买骏马（集市，名词）
帖1，昨夜见军帖（文告，名词）
2，对镜贴花黄（通"贴"，动词）
特殊句式
1，军书十二卷（表示数量多，非确指）
2，将军百战死，壮士十年归（表示时间长，非确指；对偶）
3，问女何所思（倒装句式，宾语前置，在现代语中宾语应放于句末，本句应为：问女所思何；所字结构）
4，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳（排比）
5，阿爷无大儿，木兰无长兄（互文：几个句子的语意互相补充）
6，归来见天子（被动语式，"见"表示被动）
古今异义
户 古：门 今：量词
爷 古：父亲 今：爷爷
走 古：跑 今：行走
十二 古：数量多 今：量词
闻 古：听见 今：用鼻子嗅
但 古：只是 今：但是
度 古：跨过 今：计量长度
或计量单位等
安 古：怎么 今：安定，平安