第1个回答 2022-06-16
12岁呈现如下心理特征：以自我为中心的意识，成人意识觉醒，独立性和依赖性共存，情绪有两极化倾向，易钻牛角尖。
从学业上说应该在小学六年级和至初一的小升初阶段，面临的压力源主要有学习压力、亲子交往、同辈交往、以及身体发育生理变化引起的一系列心理变化。
女孩相交于男孩，在小学阶段一般有学习上的优势，如果有学习上的压力，可以提供学习方法指导和让其合理看待考试及考试成绩，纾解升学压力。
成人意识的崛起，让其会对父母的态度产生矛盾的特点，对于父母的指导不会盲目服从，会质疑，会反对，但有时不得不听从。父母遇事可以和孩子商量，听从他们的建议，让他们有受重视的感觉。
同辈交往，主要是同学之间。如何看待同学间的交往，如何建立同学间的友谊，父母不宜过多干预。
生理发育，可能会让12岁的女孩，感到困惑且惶恐，如果早于同龄的其他女孩而出现明显的女性身体特征，可能会遭到同学的议论，这是就要给同学普及一些生理 健康 知识，可以由母亲来分享自己的成长经验。
生理和心理的变化，可能会对异性有那么一点好奇心，对于早恋要适当引导，堵不如疏，不必大惊下怪，让女孩树立保护自我的意识，设置一些底线以防越界。
你是如何知道孩子心理压力大的你觉得她的心理压力都来自哪里？
如果之前家长与孩子有良好的关系，那么家长继续与孩子多沟通始终支持陪伴孩子。但有的时候孩子的压力是家长猜的现在自己的角度估计的，如果是这样缓解压力最好的方法是借助专业人士的帮助(如心理咨询)。
孩子最需要的是在她的角度能够理解她支持她的力量。很多时候父母会把自己的期待投射在孩子身上，希望孩子是一个怎样怎样的孩子，实际孩子是一个独立的生命体，她有她的成长节奏，就好像玉米种子你种在地里她会以一定的节奏发芽长大，这个节奏不会因为家长期待快一些而变快，这个时候家长要做的是相信孩子，相信她的节奏。
由于信息较简单先给您这个反馈，如果进一步交流希望多了解一些孩子家长的互动信息。
12岁的小孩子在身体在发育，自我意识在觉醒，会感受到各种矛盾挣扎、甚至两级对立，首先需要父母对这个阶段的小孩子有足够的耐心。
第二父母要相信自己的孩子。每个孩子都是上天送给父母的独一无二的礼物，ta需要经历很多我们曾经经历过的事情，这是ta成长所需要的佐料，我们不能替代ta再次成长，我们家长需要给予地是陪伴、信任和支持。
在给予他们耐心、相信、陪伴后，家长可以跟孩子沟通下，深入了解下孩子的压力源是什么，是外界包括父母给予的压力，还是ta自己给自己带来的压力。父母可以根据情况给孩子做出榜样，或者自我反省下跟孩子进一步沟通期待，重要是要传达给孩子：无论ta做出怎样的选择，或者达成目的的程度怎样，都要让ta感受到爸爸妈妈的爱，是轻松的那种啊而不是包袱桎梏的那种～
希望对你有帮助～