一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
十六, 做好你该做的,尽你的职责.
不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了.
十七,学习成绩
这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!
十八,互相尊重
不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你.
我们班有一位叫孙华萌的同学，她是我们班的班长，因为她学习成绩特别好，所以班主任才会让她当班长。
萌萌有一头短短的头发，大大的眼睛，黑黑的皮肤和小嘴巴。
萌萌也很爱帮助人，也大方，只要我们一有困难，萌萌都会帮助我们。
还记得有一次我尺子忘带了，正好又要数学考试了，我急得满头大汗，萌萌见了说：“玥玥，你怎么了？”“我忘带尺子了，又要数学考试了，怎么办？急死我了！”我回答说。
萌萌听了，二话不说，便拿出了一把崭新的尺子借给了我，我连忙说：“不行，不行，你把你的尺子借给了我，你呆会儿数学考试时要怎么办？”“没事儿的，我还有一把新的备用呢。
”萌萌说完，也拿出一把崭新的来，我见了说：“萌萌谢谢你！”“不用谢”。
萌萌笑着说。
你们看，萌萌是不是一个既学习态度好，又老实，朴素，爱帮助人和很大方的好班长呢！...
我是班长？内江考生 ？我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。
当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。
大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感动。
事实比我想象中的还要糟。
第二天早上，我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊？快收起来！”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊！”“我不会把这件事告诉老师的。
不过，下不为例！”我坚定地说。
这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“好管闲事！”我扭过头来，心平气和地给他们说道理。
他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。
？从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过不去似的，在我满怀希望的时候 ，深深地刺进了我的心底。
我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。
没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，都能给我带来一次次莫大的震撼！我错了吗？不！没有错！我是善意的，是真诚的，是热情的。
？伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。
运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子；大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”；遇到难题时，同学们最爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解答；遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下！”？我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。
记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。
“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗？”同学们感激地问道。
我微笑着说：“不求回报，我应该当好班长。
”他们也高兴地叫道：“我们选对啰！”？两年来，我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，走向成功与坚强。
在未来的人生道路上，我会永远记住夸赞的话，也会永远记住批评的话，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你是班长吗？”？〔名师点评〕？这篇考场二类文，从选材构思立意来讲，应该说还是不错的。
其明显的不足在于：作者将标题定为“我是班长”，是想以此来诠释话题，阐释责任。
作者也认真地写了“我”当选班长的情景和心情，当班长后的苦闷与欢乐，哭泣与微笑，但就是忘了点明这就是“我”感到了当班长的责任，这就是“我”在履行班长的责任，这也是“我”当班长应尽的责任。
这是很多考生平时作文或是考场作文时常犯的错误：不善于点题，当然也是很多二类文不能突破，不能越上一类文台阶的瓶颈。
这就告诉我们，作文时除了围绕中心选材之外，还必须培养自己点题的技巧。
（唐仕伦）
在人生的道路上，有许许多多值得佩服的人。
令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。
但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周琳。
班长，乃我们班的＂老大＂，老师的得意门生也。
班长有一头乌黑微卷的头发，一个圆圆的脸蛋上，一双秀眉，还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道，一笑起来还有两个浅浅的小酒窝，可爱极了！班长的个子不高，经常穿着一身白色的运动服，看起来可精神啦！因为班长个头不高又长得圆圆的，所以班上不少关系不错的女同学都叫她＂蛋蛋＂。
班长有许多让人敬佩的地方，可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。
记得那一次，我们俩个放学一起回家，我们牵着自行车，一起有说有笑地往家走去。
在路上。
我们看着蜜柚花灯正在议论时，看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩，那个小女孩坐在地上，脸色苍白，脸上挂满了晶莹的泪珠。
我们两仔细一看，那小姑娘的脚上流着血，鲜红的血从她的脚上一直渗出来，把整支脚都染红了。
周围有不少围观的群众，但是没有人要帮她。
这时，周琳把书包拿给我，让我替她拿着，便大步走到小女孩面前，用面巾纸把她的伤口按住，擦干净旁边的血，就把她扶到自己的自行车上，载她上附近的小诊所。
班长让医生把小姑娘的伤口包后，自己掏了钱，还把小姑娘送回了家。
小姑娘的父母握住周琳的手，连声说谢谢是。
周琳只是摆摆手，摇摇头，笑着说：＂不用谢，这是我应该做的。
＂ 周琳走出小女孩家，我看着她那满头大汗的身影，我不禁对他肃然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人为乐，救了一个与自己素不相识的小女孩，她就是我们的好榜样！ 周琳，就像智慧树上的智慧果，让我受益无穷。
我不敬佩她，要敬佩谁呢 网 //99zuowen李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。
平常和女生在一起的时候，性格很温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。
可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让李宏鑫知道了，绝对没他们的好果子吃！ 有一次男生骂她，笑话她，被李宏鑫听见了。
想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。
有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。
我班由李宏鑫来管纪律。
有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。
这时李宏鑫进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了 *** ，没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫，吓得他魂都快没了。
李宏鑫让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。
李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。
”不料这些话被李宏鑫听见了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。
李宏鑫厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。
”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。
” 李宏鑫就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。
我们班长叫周铭迪，他呀！可真是一个好班长呢！（作者咬牙切齿中）处处给我们起带头作用，搞得我们班干什么“坏事”后，都会理直气壮得说“周铭迪都做了也！“而大概的罪状如下：一：带头在没有老师的同意下写作业！二：带头不经过别人同意抢别人的东西吃！三：带头在老师说不能出去买东西的情况下出去买东西！四：带头在.........而且，如果有人问我，你觉得世上最自恋的人是谁，我会毫不犹豫地说“周铭迪.“这个人，真是自恋到无可救药，如果他称天下第2自恋，就没人敢称天下第1自恋，哎！不过其实周老大学习也挺好的，不是挺好，是非常好，我跟一个同学曾经怀疑过他是不是机器人.......二：路痴死党周晨妍我有好多朋友，其中就有几个死党，而周晨妍就是其中一个哦！她呢？和我一样是个十足的路痴......有一次乘公交车，快到站了，才发现，乘错路线了......结果又乘回去了，多花了四块钱！人也累死了，这还不重要，重要的事我们竟然浪费40多分钟！哎！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！可怜啊！不过，周晨妍也有我值得学习的地方，比如，她十分有耐心，做什么都慢慢的做，把什么事都做得最好，这可是我做不到哦！三：超级死党张现我有一个超级死党，她跟我什么时候开始是朋友的呢？大概？说不清耶，反正有印象的时候，我们就是好友了.现在大概11,2年了把！你问她是谁？没看见小标题吗？算了，再跟你说一次，她叫张现！呵呵，当我学了一定的语文后，觉得她的名字好怪哦！张现？展现？哎！看来她很爱在别人面前展现把！说起她，我也觉得没什么好说的，顶多和我一样怪：看动画片不喜欢看什么百变小樱呀！美少女战士啊！喜欢看什么数码宝贝，网球王子......四：懒散同桌刘展丞刘展丞是我这学期的同桌，他十分懒散，作业也喜欢放到很迟做，经常会被老师骂，特别是数学老师.可是，我觉得他数学其实很好啊，作业本做的好，奥数课上也表现的很活跃，可是为什么就不好好学习呢？我们班还有好多有趣的同学，说也说不玩，不知道在一年后离开小学，上初中的时候，还能不能遇到像他们这样好玩的同学？
怎样做好一位班长？根据调查结果，班长在工作中常常遇到的困难有以下几类：1、同学在班级活动方面不太积极，班级组织活动很难；2、当分院与同学产生矛盾时，双方之间的协调有困难；3、班里一些同学个性太强，很难管理。
4、在班级工作上，与班委的协调难。
现在的大学生大都是八十年代出生的，他们的成长与国家的改革开放同步，社会的多元化培养了我们追求个性的特点。
况且，同一班级的同学来自不同的地区，家庭和教育背景不同，个人社会经历不同。
气质、性格、特长和兴趣都不同。
因此，要管理好一个班级相当不容易。
那么怎样才能当好班长呢？第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。
第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。
第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。
第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，当然，这需要班长根据个人的司职于特点分配工作，发挥出班委的个人才能。
避免班长一个人单干。
要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1 〉2。
如果你是举荐的话，那么列位：自古皆有识之士为英雄，皆有为之士任高位。
国家的管理、群体的进步、社会的发展，都需要有能力、有远见的领导者为人们指引方向。
可以说，一个英明开化的精英集团，必须要有一个卓越的带头人。
今班长一职空缺，我等皆群龙无首。
古人云：国不可一日无君，社稷之任以君为先。
班级工作也一样，班长一职不可长久虚位。
只有班级干部正常设立和运作起来，我们的日常工作才能有条不紊地进行。
所以，我们需要一个精炼能干的同学引导大家走向发展、走向成就。
经过这一个月来的相处，我们彼此都有了一个短暂但却深切的认识，我认为XX同学完全具有一个杰出领导者的潜质，我认为他完全有能力引领我们去变革、去胜利。
今日我们不必千里寻觅贤良之才，此刻大才就在我们身边，我们不必行三顾之礼变能请得孔明，岂不乐哉？XX同学虽不能言之大器，但才略小可，我等皆应俯首从之，恭维之至，以尊贤德。
在此，我特地举荐XX同学担任我班班长一职，还望诸公能慎重考虑我的一番见解。
谢谢。
协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2. 在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。
3. 定期组织班会及重大班级活动。
4. 督促班委记好＂班级日记＂，负责收发＂家校联系册＂，协助班级参加学校或年级集体活动。
5. 班长要以身作则，做个好榜样！6. 班长要帮助同学，帮助差生！由上可见，班长的协调组织能力一定要强。
班长是班任和学生之间的纽带，所以既要使双方产生良好的沟通，又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。
作为班级领导者，其领导能力也不可或缺。
除了做好班级的日常管理，协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责，所以当班长还是很锻炼个人能力的。
班级是一个大集体，这个大集体需要一个领头人——班长。
今天我就来夸夸我们的好班长黄佳琪。
记得有一次数学课，上课 *** 响了，而老师有事还没来，班里顿时炸开了锅。
我正在担心：“这可怎么办呀？老师来了就会批评同学，我们这些没说话的可也要被牵连进去了。
”这时，只见班长黄佳琪镇定地走上讲台开始管理捣乱的同学。
不一会，同学们基本上都安静下来了。
可是，班里还有几个“刺儿头”在大声说话，黄佳琪说：“不要再说话了！”“刺儿头”们说：“我们几个在说话，关你这个班长什么事？”黄佳琪说：“怎么不关我的事？做班长的要尽职尽责！”“刺儿头”们声音更大：“说你肥你还喘上了！一个破班长，请我当我还不想当呢。
摆什么臭架子！”黄佳琪看到讲道理不行，就迅速地拿起粉笔扣了“刺儿头”们所在的小组很多分数。
这样一来，组里的其他人都开始对“刺儿头”们表示强烈的不满。
“刺儿头”们只好讨饶：“求求你了，我的好班长，把扣的分擦了吧。
我们以后乖乖听你的话。
”一场风波就此结束了。
星期二下午是全校大扫除的时间，放学后，老师要求值日小组留下来打扫卫生。
可老师刚一出教室，值日组的同学都嫌大扫除又脏又累，纷纷逃走了。
黄佳琪看到这种现象后，主动拿起了清扫工具，认真的打扫起卫生来。
虽然累得满头大汗，可她却毫无怨言。
第二天早上，老师不仅惩罚了逃走的“懒虫”们，还夸黄佳琪是一个爱劳动的同学。
黄佳琪是我最敬佩的好班长，她的身影永远刻在我心中。
我们五2班的班长叫罗亚茹。
她长长的辫子，胖乎乎的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，她活泼开朗，学习认真严谨，做事一丝不苟。
记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。
班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：“同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？”顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着她，她就慢条斯理地给同学们讲道理，让大家心服口服。
上课时，她对同学们要求十分严厉，而平时，她和同学们打成一片，有说有笑，带着同学们做游戏等等。
这就是我们班的班长，她不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的“优秀班级”，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
提起我门班的班长，全班无人不知，无人不晓。
到6年级才不到几个月，她已经成了年级赫赫有名想当当的人物了。
她个子1米6左右，班上男生见她都害怕。
她脑袋十分的大，难怪她的语。
数成绩那么的好呢；她的喉咙也十分好，在年级歌唱比赛“5佳歌手”中获得头等。
要是谁上课讲话，她总会“路见不平一声吼”，那同学不被她“震死”才怪呢！下面给大家讲讲我们女班长的来历…… 刚开学时，班主任在班里宣布要选一个临时班长。
她第一个站起来：“老师。
让我试试吧！”我不由一愣：“你？你算老几？我这个小学5年级的老班长还没吭声，你倒先毛遂自荐了！”我等待着老师的否定回答。
然而，班主任却笑眯眯地点头，我目瞪口呆。
如此这般，女班长便“登基”了。
我气得咬牙切齿，心想：“她自我意识倒挺强，看她如何当得好！”但不久，我便彻底否定了自己的看法……...
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