第1个回答 2022-06-15
审美力会让孩子学会发现生活的美，享受生命的美，创造人生的美。那么在家教育环境中，我们应该如何培养孩子的审美力？
我认为从审美力包含的意义来看可以从以下3方面入手：
1、带孩子亲近自然，亲近世界，用感官直接地感知生活的美。空闲时间，我们可以带着孩子去户外田园或公园走走，看看，全身心去陪伴孩子感受大自然的一草一木，一花一露；跟孩子一起体验耕种生活，一起播种采摘瓜果树木，一起体味劳动的美；此外，还可以通过各种我们可以利用途径去开阔视野，增加美的感官体验，无论是欣赏名人画作，绘画创作，还是倾听经典乐曲，培养乐感；无论是欣赏舞蹈，还是观看戏剧；无论是坐看大片还是朗读诗词；无论是插花做手工还是摄影记录，只要是欣赏生活的美，记录生活的美都是在带孩子感知生命的美！
2、引导孩子欣赏美的事物，分享美的事物。美好的事物令人心旷神怡，分享和传递美会有赠人玫瑰手留余香的快感！当我们对美有明确的评判取向时，我们便形成了有关美的价值观，这种价值观会随着我们的经历和认知发生改变，但我们对美的鉴赏能力和追求会激励我们的孩子愿意去追求美；当我们愿意将美好的事物与身边的人分享时，孩子也会爱上传递美好给别人的这种感觉，会养成乐于分享的习惯，并从中收获精神的富足！
3、尊重孩子美的创意，营造创造美的环境。孩子对任何一个细微事物的欣喜之情、爱护之情都是孩子美的发现和创造；美没有对错，只有感受的好与坏；孩子喜欢收集他认为美的事物，喜欢创作他认为美的画面，喜欢做他认为美的事物，孩子的一切行为都是基于对生命之美的感知和创作，都是值得尊重的宝贵创意。我们家长对孩子关于美的体验和创作应该保持欣赏和发展的眼光；此外，我们还可以与孩子一起美化生活的环境，建立属于我们家庭的仪式感，为我们的行为赋予美的意义，让孩子在充满美的创意生活中成长，这将成为孩子持续的心灵创意源泉！
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