青少年必看书籍已经可以看了，我小时候看的外国名著很多，到现在都受益匪浅。
推荐：
《吝啬鬼》《第十二夜》《钦差大臣》《四大欢喜》
《呼啸山庄》《简爱》《飘》《哈姆雷特》
《少年维特之烦恼》《基督山伯爵》
如果不想看这些 莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧是一定要看的哦本回答被网友采纳
中国名著：《西游记》，《水浒传》，《三国演义》，《上下五千年》。
外国名著：《战争与和平》，《绿野仙踪》。
1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。《西游记》的作者目前公认人是明代吴承恩 。
全书概述是孙悟空出世及大闹天宫后被贬下凡，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。虽然反映了当时社会黑暗面，但是小学生阅读大可不必深究，培养阅读兴趣即可。
2、《水浒传》的作者：施耐庵，目前最广泛认可的说法认为作者是施耐庵。历史上还有其它几种观点，包括了罗贯中说，施惠说等。
基本介绍：《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间，出现了话本《大宋宣和遗事》描述了宋江、吴加亮（吴用）、晁盖等36人起义造反的故事，成为《水浒传》的蓝本。小说颇有兄弟义气，讲述反叛军每个人的生平事迹，十分引人入胜，人物刻画十分细腻。
3、《三国演义》作者是罗贯中，名本、才本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。
《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
4、《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说。该作以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线，在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。
5、《绿野仙踪》的作家是美国作家弗兰克·鲍姆，按照原名直译是《奥兹国的魔术师》，中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述的故事是一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自已，获得“身份感”的故事。有助于帮助孩子融入社会。善良的小姑娘多诺茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
小学生读好的名著对以后人生的意义十分重要。对于小学生来说或者还未形成阅读习惯和对文学基本理解的孩童来说，“看”比“看懂”更重要。
名著大部分都是经过时间考验的，相比于大量的低劣的通俗读物，要高出一个审美层次，从小接受审美层次高的东西，有助于知道什么是“好的”、“高级的”，幼时有了这种积淀，即便是大了以后禁不住低级快感的诱惑去读网络小说这种东西，心里总也会知道这些不是正路，明白了这一点，以后便有回头的可能。
名著与名著也是不同的，有些名著通俗易懂，有些名著艰深晦涩，对小孩来说各有各的好，前者适合在刚接触阅读时培养阅读兴趣，让自己在没有获得即时快感的时候坚持下去并在之后尝到更大的甜头，明白这点对于阅读严肃文学非常重要，天赋悟性稍佳者还可在这个阶段初步了解自己的阅读节奏和喜好的风格。
小学时候尽管理解能力弱，思维层次低，但足以看懂很多名著的故事部分，也能朦朦胧胧体会到一些东西，不至于像题主所形容那般完全不知道看的是什么，这些幼年朦胧幼稚的体会中，有一些随着成长和进一步的阅读会在日后被印证乃至逐渐明晰，我们在长大了之后通过某些经历偶然想起幼年读的作品，不也会突然惊觉“啊，原来鲁迅是这个意思”，然后找来当年读过的文章重读一遍么。
本回答被网友采纳