第1个回答 2022-06-19
有效教学框架也是一个“理想课堂教学基础模型”。“理想”的内涵，它包含了探索者的优秀成果，同时，教学框架的落实，也是在实现一个更为远大的理想：“让教学扎实、有效、有生命力”。“扎实”，把听说读写训练落到实处，不是流于形式，这是一种对课堂活动的态度。
“有效”，扎实落实教学框架，真正提高学生的语文能力，而不只是应试的分数。语文学习真实并且达到目标，即“有效”。
“有生命活力”，这是最高级的理想，课堂上有师生，生生思维碰撞激出的火花，学生的身体和思想都是自由自在的，就如《社戏》中的那群孩子，富有生命活力。
有效教学框架之所以也是“基础”的，因为她是理想课堂的第一重境界，即“落实有效教学框架”；此外，框架是进行课堂教学的基础。
有效教学框架强调在备课时，把“教”与“学”暂时分开来，捋清思路。框架的“教材解读”“教学目标”针对“教什么”；“教学板块”针对“怎么教”；“有明确方向的预习”和学生在课堂上的“个体学习清单”针对“怎么学”。有这样一个教学框架作为工具，我就可以反思自己每节课落实了哪些，要改进的是什么等。课堂有迹可循。