(3) [age]∶指少年、青年人的年龄 青春几何 （4） [spring]∶春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春 青春作伴好还乡。
——唐· 杜甫《闻官军收河南河北》 1.指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。
《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。” 王逸 注：“青，东方春位，其色青也。”
唐 杜甫 《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 明 刘基 《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”
李大钊 《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。” 2.[youth]∶指青年时期；年纪轻。
《文选·潘尼诗》：“予涉素秋，子登青春。” 李善注：“青春，喻少也。”
《文苑英华》卷二二五引 北齐 颜之推 《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。” 宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。”
清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。” 柔石 《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”
青春是以往的一点一滴（10张） 3.[age]∶指年龄，年岁。 唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”
《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’ 关胜 答道：‘小将三旬有二。’” 清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了，早些相中一个才郎。”
4.[spring]∶喻美好的时光；珍贵的年华。 刘大白《春底复活之群》诗：“只要人心活着，青春总有来时。”
老舍《骆驼祥子》十七：“她没有过青春，而将来也不会有什么希望。” 白桦《周总理，您在亿万人民心中永生》诗：“谁说您把青春献给了战斗而没有子女呢？您是世界上子女最多的人。”
5.酒名。 明徐渭《挽陈君之配蒋》诗：“ 陈君辖我饮青春， 焦革贤闺酿绝伦。”
6.指年轻时代 “是还在隐约着的青春的消息”是鲁迅《雪》。
青春：青年时代壮丽的青春，也用于比喻百年老厂恢复了青春；指少年、青年人的年龄。
基本解释：（1） 青年时代壮丽的青春。[1](2) 也用于比喻百年老厂恢复了青春。
（3） 指少年、青年人的年龄。 青春几何（4） 春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春。
青春作伴好还乡。——唐· 杜甫《闻官军收河南河北》1。
指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。
《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。 ” 王逸注：“青，东方春位，其色青也。”
唐 杜甫 《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 明 刘基《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”
李大钊 《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。”2。
[Youth]∶指青年时期；年纪轻。《文选·潘尼诗》：“予涉素秋，子登青春。”
李善注：“青春，喻少也。”《文苑英华》卷二二五引 北齐 颜之推 《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。”
宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。 ”清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。”
柔石《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”3。
[Age]∶指年龄，年岁。 唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”
《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’ 关胜答道：‘小将三旬有二。’” 清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了青春，早些相中一个才郎。”
4。 [Spring]∶喻美好的时光；珍贵的年华。
刘大白《春底复活之群》诗：“只要人心活着，青春总有来时。” 老舍《骆驼祥子》十七：“她没有过青春，而将来也不会有什么希望。”
白桦《周总理，您在亿万人民心中永生》诗：“谁说您把青春献给了战斗而没有子女呢？您是世界上子女最多的人。 ”5。
酒名。明徐渭《挽陈君之配蒋》诗：“ 陈君辖我饮青春， 焦革贤闺酿绝伦。”
清 梁绍壬《两般秋雨盦随笔》中《杜撰》一篇提到司空图《诗品》中句：“青春鹦鹉，杨柳楼台。“陈曼生司马集二句诗曰：”绿绮凤凰，梧桐庭院。
“6。指年轻时代“是还在隐约着的青春的消息”是鲁迅《雪》。
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 解释：我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观看这种景象，脖颈因此都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用加慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声赞好。
我常在高洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看成山丘，低洼的地方看成沟谷，想象自己在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。
一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然一个很大的东西像推开大山，撞倒大树一般地闯过来，原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁哎呀地（惊叫）一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，打了它几十鞭，把它赶到别的院子里去了。