只要孩子在就学，亲师沟通几乎是每个家长必须面对的课题，有状况时该隐忍还是理论？父母必备正确的亲师沟通话术，帮助孩子在校顺利成长。
「老师功课出太多，我周末要带小孩出去玩，怎么写得完？」「为什么我的小孩要扫厕所？」「学校蚊子太多，小孩被咬成红豆冰怎么办？」「学校对面的公车站牌广告有『抓猴』，这要我怎么跟孩子解释？」「隔壁班每天早上都在阅读，为什么我们班上闹哄哄，我要转班！」「学校荷花池的青蛙，每天晚上都叫个不停，我们怎么睡觉？」
以上的疑难杂症都是家长跟县市 *** 的陈情。这些陈情内容表述了许多家长的不安和不满，但是家长若是对于孩子的学习和学校有疑虑，除了拨打一九九九、投书市长信箱，或是直接找媒体爆料，是不是还有其他方法，其实可能效果更好呢？
身为家长到底该如何跟老师、学校有效沟通？
避免两种极端处理态度
孩子的亲师冲突，常常有两种极端的家长。一种是态度消极，怕多事，因此要求孩子「吞下去」。
台北市家长协会常务理事常玉慧表示，发生问题，家长最常觉得自己的小孩运气不好、遇到不好的老师。为了避免孩子在学校被标签化，家长选择自求多福，甚至直接转学……
但家长的待人处事，经常是孩子的榜样，如果遇到问题只是消极逃避，孩子学到的是怎样的身教呢？
另外一种极端则采取完全不一样的态度。他们非常积极介入，使尽全力解决问题，却有可能用错方法。譬如，擅长使用公务单位的陈情管道，或是爆料给媒体。这种家长以为，施压给学校的长官，问题就会被解决。但是事实上，这些陈情最后仍然会回到学校内部，由学校提供相关资料向陈情人说明。