替他担心干什么.倒是各位jrs还是苦口婆心的说,挺感动的

如题所述

第1个回答  2016-07-31
2005年湖北省襄樊市初中升学统一考试语文试题
卷Ι
一、(下面每个小题都列有四个选项,均为单选题,多选无效。共16分,每小题2分。)
1、下列加点字注音错误的一项是:
A、做人应有责任心,因此无论干什么事,都不能敷衍塞()责。
B、只有全心全意为着想的干部,才是称()职的公仆。
C、襄樊市公安局对全市治安实行纵横()交错的网格化管理。
D、我拿着入场券()兴高采烈地向科技馆跑去。
2、下列句中加点的成语有错别字的一项是:
A、在答题卡上涂黑作答,一定要仔细认真,不要张冠李戴。
B、干事情应该有自己的主张,不能人云亦云地随声附合。
C、革命先烈前仆后继追求真理的动人事迹真是不胜枚举。
D、郑培民以身殉职的事迹见报后,人们无不为之感动。
3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是:
A、4月26日,中国主席启程前来大陆,勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。
B、学习成绩的南昌市需要有一个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。
C、在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会事倍功半。
D、父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心的说服教育。
4、下列句子没有语病的一项是:
A、“襄阳好风日,留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。
B、为了防止贫困生辍学,门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。
C、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,全国观众受到好评。
D、庆祝战争胜利60周年,应该成为我们增强民族自信,重铸辉煌历史的契机。
5、下列作品、作品中的人物、作者、作者生活的年代(或国别)搭配有误的一项是:
A、《故乡》-闰土-鲁迅-现代
B、《小橘灯》-小姑娘-冰心-现代
C、《变色龙》-奥楚蔑洛夫-契诃夫-
D、《威尼斯商人》-夏洛克-莎士比亚-法国
6、下列说法委婉得体的一项是:
A、当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”
B、当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。”
C、当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见我正忙着吗?”
D、当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起?以后当心点。”
7、下列句子排序正确的一项是:
①许多好书都不是畅销书
②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书
④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书
A、①③⑤④② B、①③⑤②④ C、①③④②⑤ D、①⑤③④②
8、对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是:
A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
卷Ⅱ
二、(14分)
9、用古诗文原句填空(①-④每小题1分,⑤-⑦每小题2分)
①□□□□□,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》
②烽火连三月,□□□□□。(杜甫《春望》)
③□□□□□□□,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
④江山代有人才出,□□□□□□□。(赵翼《论诗》)
⑤剪不断,□□□,□□□。□□□□□□□□□。(李煜《相见欢》)
⑥王维在《使至塞上》一诗中描绘的意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是:“□□□□□,□□□□□”。
⑦在生活中,有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“□□□□,□□□□”的良好心态,就能正确地对待人生。(用范仲淹《岳阳楼记》中原句回答)
10、在学习和生活中,你一定积累了不少的成语、名言、谚语等,请按要求填写。(⑧⑨小题各1分,⑩小题2分)
⑧成语:______,谦受益。
⑨名言:路漫漫其修远兮,_____________。
⑩人们常用谚语“__________,_________”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。
三、(40分)
(一)阅读《三峡》,完成11-15题。(10分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
11、解释下列句中加点词的意思。(1分)
①不见曦月( ) ②虽乘奔御风不以疾也( )
12、下列句中加点词意思相同的一项是( )。(2分)
A、其间千二百里 肉食者谋之,又何间焉
B、有时朝发白帝,暮到江陵 朝而往,暮而归
C、属引凄异 属予作文以记之
D、哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
__________________________________
14、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“□□□□,□□□□”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。(2分)
15、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(3分)
理由1:__________原句:________________
理由2:__________原句:________________
(二)阅读《访兰》,完成16-21题。(15分)
父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培;几年之间,家里庭院里,就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似的,方圆十几里的人,就都跑来玩赏,父亲并不以此得意,而且脸上倒有几分愠怒;时有进山去,便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!”
我们走了半天,一直到了山的深处,那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开淡淡的兰花,就像地上铺了一层寒烟,香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,又动手要挖起一株来,想,父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品类、形状的呢!
父亲却把我制止了。问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”
我说:“这里的好!”
“怎么个好呢?”我却说不出来,家里的确比这里的看着好看,这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗?”
“是的。”
“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有了两个味儿?!”
父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!”
“样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”
父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰在这个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个知道而欣赏呢?
“这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性。”
我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴,悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢?
父亲拉我坐在潭边,我的身影就静静地沉在水里;他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘却过。
16、本文以_______为线索贯穿全文,为了更好地表达主题,作者采用了_______的写法。(3分)
17、本文开头写父亲爱兰、育兰,但当人们跑来玩赏时,父亲却添了几分“愠怒”,并且不再植兰,这种反常的原因,在父子访兰时的对话中有两处交待,请用波浪线在文中画出。(2分)
18、根据文中的叙述,用自己的语言概括:“空谷幽兰”的特点是□□,“盆景家兰”的特点是□□。(2分)
19、“人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就象盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的。”你如何理解这句话?(3分)
_____________________________________
20、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似,请你写出这首诗。(2分)
_____________________________________
21、兰草随着生长环境的改变而改变了本性,但挺拔的松树无论生于活野,还是长在山岩都不失坚强本色,请对此谈谈你的感悟。(限40字以内)(3分)
(三)阅读《善于用人短变长》,完成22-27题。(15分)
①美国柯达在感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。
②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达效力。现在,柯达的产品在上百个国家和地区畅销无阴。应该说,这与柯达善于用人是分不开的。
③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。
④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了寺方的宝贝。”梅虽逊雪三分白,雪却输梅一缕香。
⑤说:“人们的缺点多半同人们的优点相互的。”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两极都是相通的。在一定的条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。
⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞……就有利于这些人扬长避短,使短处转化为长处。
⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日本的川口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为,人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”
⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。
⑨善于用人短变长,善于用物无废物。
22、本文开头的事例有两个方面的作用:其一是______________,其二是________________。(3分)
23、本文的中心论点是________________;采用的论述结构是__________。(3分)
24、本文第③-第⑧段都围绕中心论点提出了分论点,其中第___段的分论点在文段中的位置与其它各段不同,分论点放在文段的____。(2分)
25、本文第⑧段运用了什么论证方法?请简略评析运用这种论证方法的妙处。(3分)
__________________________________
26、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。(2分)
人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
人才如_________________________。
27、如果将“善于用手无废物”作为论点,请从注重环保、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。(2分)
______________________________________
四、(50分)
(一)按要求修改文章片断。(10分)
A①我国已陆续一系列公布了环保法律、法规和标准,公众对于环保和绿色产品的了解也在加强。□□,B仍有许多人对什么是绿色产品并不真正了解。C有53.5%的人只使用过一两种绿色食品,有33%的人从未使用过绿色产品。□□,在我国推行绿色消费,首先要广大消费者和商转变认识和观念。②发达国家的实践证明,要把“一次性经济”转变为“可持续性经济”,人们参与的积极性直关重要。③而绿色产品的供给与绿色观念的传播是同步,绿色产品的供给、消费量就越大,品种、类形就越多。D发达国家绿色产品已深入到生活的每个角落--④小到孩子们课桌上的铅笔,涂改液。大到军事领域的飞机,核潜艇!
28、文中画横线的第②③两句各有一个错别字,请找出并改正。(2分)
错别字___,改正为___。错别字___,改正为___。
29、文中两处方框内应填入的恰当的关联词依次是:(2分)
□□ □□
30、文中画横线的第①句是个病句,请在下边句中方框内写出正确的标点。(2分)
小到孩子们课桌上的铅笔□涂改液□大到军事领域的飞机□核潜艇□
32、“据一项调查显示”一句是从文中抽出来的,请放回原处:____(从文中A、B、C、D中选一处)。
二、作文(40分)
33、请从下面两个话题中任选一个作文。
话题一:朴素,是一种自然美;苍山古柏庄严朴素,蓝天白云纯洁朴素,空谷幽兰淡雅朴素,小和浪花平凡朴素。朴素,是一种心灵美:心底无私的人思想朴素;勤劳节俭的人生活朴素;一尘不染的人精神朴素;艰苦奋斗的人作风朴素。--朴素是一种美好的精神境界,朴素是一种优良的民族传统,如我们用真心去感悟他、体验它、发扬它吧!请以“朴素”为话题写篇文章。
话题二:有人说幸福是一种客观存在,有人说幸福是一种主观感受;有人说幸福必须以金钱作基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以索取为幸福,有人以奉献为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福----请以“幸福”为话题写篇文章。
要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选(诗除外);④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
请在你选择的话题后面的括里打“√”
话题一:朴素( ) 话题二:幸福( )

语文答案

卷Ⅰ
一、(共16 小题,每小题2 分)
⒈D ⒉B ⒊C ⒋D ⒌D ⒍A ⒎A ⒏D
卷Ⅱ
二、(14分)
⒐①-④每小题1 分,⑤-⑦每小题2 分,漏字、错字、添字该句无分。
①海内存知己②家书抵万金③山重水复疑无路④各领数百年
⑤理还乱,是离愁。别有一番滋味在心头。⑥大漠孤烟直,才河落日圆
⑦不以物喜,不以己悲
⒑⑧、⑨小题各1分,⑩小题各2分。漏字、添字、错字该句无分
⑧满招损 ⑼吾将上下而求索 ⑩三百六十行,行行出状元
三、(40分)
(一)10(分)
⒒①阳光(0.5分) ②飞奔的马(0.5分) ⒓B(2分) ⒔至于夏天江水漫上丘陵的时候(1分),下行和上行的航路都被阻绝了(1分)
。(句中“襄”沿“溯”等词语必须正确翻译,否则,错一词扣0.5分)⒕素湍绿潭,回清倒影(2分)
⒖理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1 分)
原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也,0.5分)0.5分
理由:落差大(意思相同均可得1分)
原句:悬泉瀑布,飞漱其间。(0.5分)
(二)(15分)
⒗兰草(写“访兰”也正确,2分)托物言志(由物及人、由兰草及人、由物(兰草)及理等相同意思均可,1分)
⒘兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景(只划后一分句也可,1分)样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。(1分)
⒙纯朴(淳朴、、淳厚、高雅,1分)媚俗(俗气、低俗、庸俗等,1分)
⒚这句话告诉了我们做人的道理:做人要不失真性,不媚俗。(意思相同,表述不同也给分,3分)
⒛日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(每句0.5分,共2分)
21.做人要不失自己本色;不见风使舵;不随波逐流;要勇敢的面对挫折;在挫折面前不低头等均可(3分)
三(15分)
22.引出本文议论的话题(或:引出论题,2分);做为证明中心论点的事实论据(或;事实论据,1分0
23.善于用人短变长(2分)逐层深入或层层深入(1分)00.5分.5分)
24.⑤结尾(各1分)
25.比喻论证(1)把抽象道理形象化、浅显化(或:使论证的语言更加形象、生动等,意思相同,表述不同的答案也给分,2分)
26.要符合题目要求,要符合生活常理。如:人才如树。成材的树大多不美观,美观的树大多不成材,成材且美观的树是树中精品。(2分)
27.所举例子必须符合要求(2分)0
四(50分)一(10分)
28.直至;形型(个1分)29.但是(可是、然而)所以(因此,然而)(各1分)
30.我国已经陆续公布了一系列环保法律、法规和标准(2分)
31.依次是:、,、。(或、;、。)(各0.5分)
32.C(2分)
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