第1个回答 2020-10-06
1 小学 语文散文阅读的方法
散文是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。今天小编给大家分享一些小学语文散文阅读的方法，希望对您有所帮助!
1、在“形散”的外套下把握“神”。
散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以正确把握文章的主题是散文的考点之一。把握散文主题方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题;(2)从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。 同时，要会从“象征”中把握作者所寄托的“志”。
小学语文散文阅读的方法
2、抓住线索，理清顺序。
抒情散文总是以景或借托物为材料，作者通过描写借托物或景的过程中来表现自己的情趣，这种物象和情态在文中总是具体可感的，所以抒情散文的线索可以从画面展开的层次或从作者与借托物之间的关系方面寻找。这条线索可以是景、物、人;也可以是时间推移、空间转换、移步换景，从而在此基础上理清顺序。
3、紧扣修辞，品味语言。
抒情散文侧重于描写,为了达到更好的表达效果，作者往往借助多种修辞手法，所以在品味语言时，要更多的关注比喻、拟人、排比等修辞手法所达到的效果，将内容与形式二者紧密结合起来。
4、推敲揣摩，重点突破。
一般来说，抒情散文中的重点句(关键句)，有的从微细之处体现出文章的主旨，寄托作者的感情;有的从哲理的高度将描写与议论结合起来，深化中心;有的从结构上起着埋下伏笔、承上启下等作用。答题时，就需要紧密联系上下文，在把握全文的基础上体会托物言志、寄情于景的特点，再从局部推敲揣摩，使自己对重点句的感悟与全文协调起来。
5、感悟形象，拓展思维。
抒情散文的拓展题，往往要求写出从文中的景物上所获得的人生启迪，或者沿着文章的思路延伸写一个类似的片断或结尾。解答这样的题目应该感悟出形象，运用联想、想象，拓展自己的思维，同时留意以下几点：(1)读懂形象，把握其象征意义，将其与生活联系起来，如“坚强”“高尚”等;(2)学习托物言志等手法，在描写中突出景物所蕴藏的精神内涵。
2小学语文阅读答题方法
第一部分 基本步骤
1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(