中学生早恋现象在校园越来越普遍，哪个人没有过这种青葱岁月？但是在身体以及心理不成熟的情况下，早恋对青少年的影响是很深远的，以下是我为大家整理分享的早恋的危害作文，欢迎阅读参考。
有人说，早恋是一朵不结果实的花。不仅如此，早恋还对学生的学习和生活造成很大的影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：
1、影响学习，磨灭理想。有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，每个中学生都曾有远大的理想，宏伟的报负，都渴望成为社会上有用的人才，甚至栋梁之材。中学阶段，这个时期是青少年学习的黄金时间。如果 这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置远大前途而不顾。这所谓的“爱情”，极可能葬送了青少年的天赋、学业和前途。
2、早恋者容易出现性过失。青少年性意识萌发，对异性欲望强烈， 容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，控制不住自己的情绪和行为，而偷食禁果，从而出现一些越轨行为：如未婚性行为、未婚先孕。很现实的就是中学生人流问题，结果对自己的身体造成很大的伤害。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的， 对成年后感情生活的影响不堪设想，给自己的感情生活投下阴影，影响婚后的婚姻生活。
3、影响身心，有害健康。由于中学生生理和心理还没有真正成熟，一方面如果早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时他们的思想上会产生很多负担，影响心里的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的学生，也可能会变得孤僻、冷淡，在心理上出现超年龄的现象。另一方面，由于中学生涉世不深、阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，在辨别人和事、在处理人际关系时，一时感情冲动，压过理智，便草率地与异性确立了爱情关系。更令人担忧的是一旦失去理智，做出越轨的事情，对恋爱双方都不利，特别是对女同学来说所造成的身心创伤是终身无法弥补的。
4、早恋极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。
总之，无论从自然年龄，还是生理、心理年龄来看，爱情，都不属于中学生这个年龄。但是，爱情已在中学时代发生。这是无可回避的事实，也是一个使教师和家长感到棘手的问题，那么，怎样才能使学生意识到要走出早恋的误区呢？应注意以下几个方面：
1、不要人为地夸大这种爱。中学时期对异性产生好奇、感兴趣的`心理是正常的。但过分夸大这种感受，有意识地去刺激助长这方面的情感是不可取的。
2、把注意力集中到学习上去，多参加集体活动，充实自己的生活内容，迁移情感的注意力。
3、用坚强的意志克制自己情感的流露。对自己爱慕的同学，也像对其他同学一样，落落大方，一视同仁。时间一长，这种感情就会逐渐消失。
常言道：“爱情像花儿一样开放”。爱情之花是圣洁的，只有到了一定的年龄，正确理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永远盛开。对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。
我的班里有个女生，叫媛媛。那年十六岁，很漂亮，梳着马尾辫，个子不太高，小巧可爱性格也很开朗，很活泼的样子，整天笑眯眯的。从老师到学生都很喜欢她，没办法，天生自带亲和力。
媛媛是个很爱打扮的姑娘，又长的漂亮，所以在学校不乏很多的追求者，各个班级都有。每到晚自习课间休息的时候，我的班里都有几个男生来找她，但畏惧我的暴脾气，所以不敢进到教室。少年时光，考虑的问题总是很少。媛媛接受了一个男生的追求，然后俩人很快的就在一起。无论上课还是下课，都是手机qq联系个没完没了。
我碍于女生脸嫩，不好说的太直接，但是跟媛媛谈过几次话，旁敲侧击的说要她注意影响。她嘴上说着，但是压根没当回事。后来我又找到那个男生，跟他很直接说可以谈恋爱，但是不要太过分，不要做那个年纪不该做的事。
后来上我的实习课，在车间实习的时候。媛媛也不干活，只是靠着墙边低头玩手机。我没说话，把手机没收了，放在我的办公桌里，跟她说放了月假再给她。媛媛哭哭啼啼的，弄的我实在没办法心狠。后来给了她，告诉她下不为例。这件事之后，媛媛收敛了一些。只是打扮的更夸张。可能我是不懂90后的审美观吧，总是觉得有些不伦不类。
每周的周日，学校放半天假，学生可以自由出入。媛媛和这个男生开始成双入对的出入，每次都要到很晚才回来。我心里隐约的觉得这是要出事了，坦白说，我觉得他俩已经发生了关系。但是我实在不知道如何开口去阻止。
有一次晚上，我和另一个女老师值班。所谓值班就是二十四小时在学校呆着，看着学生排队打饭，督促学生熄灯睡觉，早晨又要督促学生起床跑操。学校的会议室在综合楼四楼，那一层是女老师和女学生的宿舍，那是夏天，我不好意思上去查宿舍。就嘱咐同组的女老师上去查一下宿舍，让女生熄灯睡觉。
女老师上去以后查到我的班级宿舍，宿舍长签字的时候，说媛媛不在。然后女老师就问去哪了。谁都不知道。大家开始找她，后来我从楼下看着会议室的灯亮着，我就跟女老师打电话说去看看会议室。她去的时候发现门从里边反锁了，打不开，而同时这灯也灭了。
很明显的是有问题，我怕出什么事就赶紧上去。推了推门，还是没开。敲门，没人应声。我说再不开门我就踹开了。其实我在学校里还是挺有威严的，因为我揍过很多男生，所以男生都比较怕我。我说了要踹门的时候，门开了。出来一个男生，媛媛的男朋友。我打开会议室的灯，媛媛果然也在里边，衣衫凌乱低着头。
我瞪了她一眼，说去办公室等我。她下楼去了办公室。然后扭头踢了那男生一脚，说滚回去睡觉。女老师跟着我进了会议室，看到媛媛站着的位置会议桌上有一摊水渍，就走过去用手一抹，然后我乐了……女老师这时候才反应过来，赶紧的冲去厕所洗手。
我走到办公室去跟媛媛谈话做工作，老生常谈的一些什么注意影响，还年轻，还不懂事，这样那样的话。说实话，我实在不知道该说什么，但是又不能不管。操碎了心，跟自己养的菜被猪拱了的感觉。
那件事不久以后，媛媛到办公室找我，问我能不能跟我单独谈谈。我很纳闷她主动找我，因为学生们都知道，但凡我要是找谁谈话那就是她犯错误了。我看有其他老师在，就说去操场吧。
到了操场，我问有什么事。媛媛低着头说，老师你能不能借我点钱。我说，行啊。借多少？她想了想，说，借一千五吧。当时我确实身上没带那么多，就说明天拿给你。她说，好的。我又问她，你用这么多钱干什么？她不说，只是低着头掉眼泪。我一看哭了，没招儿了。我最怕的就是女的哭，赶紧的劝她，结果越劝越哭的厉害。我只好从口袋掏出一包纸巾递给她，又给和我关系好的女老师打电话要她过来哄哄。
第二天的时候，媛媛给我请假，说要回家几天。我想了想给她妈妈打了电话，她妈妈也同意了，我这才签字同意她回去。又嘱咐她回家以后给我打电话报平安之类的。
媛媛请假后没有几天，学校的生活依然继续着。那天在食堂值班，听到她的男朋友跟伙伴说着笑话，说他把媛媛搞得怀孕，然后自己又没出钱的让她去做人流，他只是玩玩，而媛媛对他多么多么死心塌地的爱。由于他说的声音很大，我在他背后有一段距离都听得很清楚。 当时内心一阵悲凉，心想多好的一个女孩子就他么这样被毁了。一时气不过的就把这男的从食堂揪出来，拳打脚踢一顿。男生一脸的不忿，把我气的直接说，你他么也算男人，有你这么干的么。后来因为我的暴力，学校领导对我一阵批评，为了保护媛媛的隐私，我也没有解释什么。
在20岁的时候结婚了，跟她同村的一个人。农村的孩子结婚早，她结婚的时候还跟我打过电话，我也随了一份礼，但是没去现场。其实我衷心的希望这姑娘能以后幸福。后来又没多久，在我的班级群里看他们议论说媛媛离婚了。我很纳闷，就跟一个和媛媛交好的女生私聊问怎么回事。这女生说，好像是因为媛媛结婚这么久不能生育。
我当时一片空白，不知道该说什么。后来渐渐的失去了媛媛的消息，也不知道这个姑娘现在过得如何。
我觉得女生应该引以为戒，这事儿不是胡编乱造的，它是真实的发生在你我他身边。男生也好，女生也好，在你们没有能力为自己为别人负责任的时候，请你善待对方。至少不要去给对方带去伤害。这样的伤害是一辈子无法愈合的。
这里一个真实的案例：一位中学女生和同校的一个男生谈恋爱，并有了性行为，因为不懂避孕措施而怀孕。在瞒着父母做完人工流产的第二天就去上课，第五天就参加体育考试，测1000米跑，结果还没跑完就昏倒在赛场上。为此，她留下了很严重的妇科病，在以后的体检中，她的腹部永远有一块阴影。这位女生后来考进了一所医科大专，在学过了妇科有关的生理、心理知识以后，她放声大哭。她后悔不已，她开始怀疑自己未来还能否做母亲。
这里我不是要举这个例子来吓大家，我所要表达的是，我们应该学会保护自己，懂得更多的生理与心理知识，而不是盲目的放纵自己的情感。你还需要知道，青春期的你与异性交往的目的，主要不是寻找恋爱伴侣，而是为了了解异性，学会与异性相处，并在这个过程中，培养友谊，发展自己。来自异性的认可会给你做为女性的信心，从而缓解学习压力和青春发育带来的心理不适，就象心灵上突然打开了一扇窗子，我们还会在与异性的交往中感受到学习和生活的乐趣和意义。和异性交往，你会发现不知从那一天起，你对自己有了新的认识，甚至还对自己提出了新的要求，希望自己变得更美好、更出色……