文/沐沐
学习一门语言，最佳时期是什么时候呢？是幼儿时期。
我们知道，三到四岁时，幼儿开始进入语言敏感期，一般而言，四岁左右，儿童就可以掌握本民族的全部语言。到六岁左右，语言敏感期结束。幼儿的语言学习，是对日常生活的所闻、所见、所听的内容，主动的、有选择地吸收与应用，是在支持性的环境下，与环境交互活动，从而促进其语言能力的发展，即是通过多感官的调动，来进行学习。
同理，如果现在我们要学习一门新的的语言，最佳的方法同样可以是在所需要学习的语言的环境中，随时随地地应用，调动多种感官，实现学习的最佳效果。
初入小学，学习汉字，我们会学习拼音，学习偏旁部首。拼音，让我们在听觉方面对一个汉字进行了解，而偏旁部首，则是在视觉方面加深对该汉字的理解。之后 ，我们也许会学习一些简单的句法知识，方便我们的实际运用。相应的，我们也可以把这种方法用在学习英语方面。
拼音，对应英语中的音标，语法在很大程度上是相通的，而部首，则对应着词根词缀。
首先，要明确词根词缀的基本原理：
以一个我们非常熟悉的单词为例： unbelievable 难以置信的
在这里，前缀 un 表示否定，词根 believe 为相信，后缀 able 是形容词词尾。也就是不能让人相信的，即难以置信的。
首先，看前缀：
Eg： ab normal、 ab use
Eg： fore head、 fore father、 fore see
11. mis-错
Eg： over praise、 over study
Eg： pre condition（前提条件）， pre history
Eg： pro gress、 pre long（延长）
Eg： re turn、 re brith
Eg： sub way、 sub branch
Eg： trans form、 trans plant（移植）
Eg： tri angle、 tri ke（三轮车）
小结：
常用词根
常用后缀
整理自有道