描写人物心理和环境的句子

描写人物心思和环境的句子

第1个回答 2020-09-22

听说《安娜·卡列尼娜》外面关于人物心思写得很好。《生命中不能接受之轻》写得不错，不过比拟难了解，呵呵。
1、那是一个盛夏的早晨，我下楼去漫步，碰见了我的原来的好冤家武文斌。我们俩有很长工夫没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你一定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没方法，只好硬着头皮去作。要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力所能及地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻出来，但这是不能够的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不能够!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锤炼，超越他。于是，从那天开始，我便下定决计，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的添加，渐渐的，渐渐的，我一口吻能做30多个。再经过一段工夫的刻苦锤炼，我曾经能做40多个了。
一年很快过来了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先下手为强，提出再竞赛俯卧撑。他满不在高山容许了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意忘形地看着我，仿佛在讪笑似的对我说，你能做这么多吗?如今该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锤炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，忽然迸发出一种无名的力气，一口吻做了50个。我做完后，一看武文斌曾经看傻了。过了好长工夫，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎样这么棒?”我笑了笑，答复到：“这得感激你呀。要不是你震动了我的好强心，我怎样会这么刻苦训练呢，怎样能超越你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
点评：
这篇作文成功地运用了心思活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超越他。”这几句心思活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”停止的剧烈的思想妥协，最终决议“努力锤炼，超越他”的进程。充沛地表现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙说一年后的再次竞赛的时分，有这样一段心思活动描写，虽然只要二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却更多：“一年前那个夜晚”的整个情形，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，迸发出一种无名的力气。”
本文的心思活动虽然不是更多，但却运用得恰如其分，生动地突出了人物的性情特征：好强，而且使人物抽象饱满。
2、我想有个家
雨，淅淅沥沥的，照旧在下。
风，呼呼啦啦的，依然在刮。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，仍然只我一团体，好像茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着热战。寂寥的原野，除了这棵杏树，连个避雨的中央也找不到。我该去哪儿呢?
蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽留恋，依依不舍地分开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的绚烂，就这样过早地凋谢了。
默默握着这早谢的生命，我觉得失掉，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能暖和谁?
我们有着异样的悲痛和伤痛呀。
爸爸已彻底不要我啦。
家，已成了一个生疏的概念。家，好像一只渡船，载了我十六个春秋，还没到此岸，就丢弃了无助的我。
此刻，才晓得，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。
但是，如今已什么都不能够了，就像这朵花蕾，在枝头的时分，还编织着许多美妙的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只要留给记忆和痛恨。
六年前，那个和明天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远分开了这个家，去了一个至今我也不晓得的中央，我清楚地记得妈妈那双愤恨的泪眼。
妈妈没走几天，家中就多了一个年老美丽的女人。
从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只需能上学，我还苛求什么呢?
明天半夜，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆贺，只我一团体仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。
繁华是他们的，冷落是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕当前再骑不上了，由于明天他外公就要带他到很远很远的大城市去。
众人面前，我这个十六岁的女孩无法地俯下身子，习气地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，有意把他摔了上去。不料，这下竟闯了通天大祸。
她骂我不给面子，连弟弟一个小小的门槛都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶恶地揪着我的头发往门上碰。
主人们怎样也劝不住。
血，溅脏了他们洁净的衣服，他们才停手。，
他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切乞求都杯水车薪。
我好想妈妈，可她在哪儿呢?就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。
谁敢收容我呢?爸爸势力那么大。
我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。
花蕾，我唯一的同伴，你能通知我吗?
有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的时机也不能够了，虽然时下正是春天。
“……我想有个家，一个不需求多大的中央……”
谁家的录音机在远处模模糊糊地响，
那听歌的人能否也和我一样，我的家在哪里?
扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。
怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。
远处，响起了许多熟习的呼唤声。我晓得，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。
有家真好，有妈真好，我酸酸地想。
那质朴的呼唤是怎样的慈祥暖和呵。
等待了许久，仍然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即便极端微弱，哪怕只我本人能听到。
能够吗?能够吗?……
我的家乡，我的同伴，我的同窗，我的教师，难道我们就此要永诀了吗?
风，还在刮；雨，还在下。
湿漉漉的夜色向我逼来了……
惟有那模模糊糊的歌声还在唱着：“我想有个家，我想有个家……”
点评：
这篇文章，次要是心思活动的描写，应该说是相当成功的。它经过环境，事情等的描写和心思活动相结合。在一个凄清的环境下，会把一团体的寂寞无助的心思形态表现的愈加淋漓尽致。同时，我们也留意到在文章当中，小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心思活动的描写当中来了，这些往常的事物，在这个时分，曾经浓浓的覆盖了小作者的情感颜色在外面了。
另外，同窗们也会留意到，这篇文章的段落相当的急促，应该说，这是小作者有意设计的，或许说，到达了一种需求的效果，那就是，在这样的一个孤单寂寞凄清的心思形态下，心思活动必定是片断的，不延续的，随感式的，因而，这样的短小的段落正可以表现这样的一种心思形态！
总之，这样的一篇心思活动描写相当成功的作文，在我们学习如何停止人物的心思活动描写是有相当的自创意义。
3、【举例】
有一次上思想品德课，王教师给我们讲要养成休息的好习气。教师苦口婆心地说：“人要是不爱休息就叫懒散，懒人是最没长进的。”她接着问同窗在家干不干家务活。不晓得为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐教师叫到我的头上。想一想，本人是大队长在学校还能休息，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢本人都不入手，太不像话了。
【解答】
1．人物的心思描写可以写人物的心境，喜怒哀乐等等的人的复杂的情感。比方例中就写了“不晓得为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐教师叫到我的头上。”这种紧张的心境缘由在于小作者不干家务活，很懒散。而这几句人物心境描写就精确细致地表现出人物的内心世界。
2．人物的心思描写可以写人物的思想。比方“想一想，本人是大队长在学校还能休息，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢本人都不入手，太不像话了。”这段文字写出了小作者内心的思想，对本人懒散的自责。
3．要想写坏人物的心境和思想，就要深化察看，体查到人物的内心世界。要擅长看出在关键状况下人物内心世界掀动起什么样的情感的波涛，涌动起什么样的思潮，力图把心思描写详细精确。
心思活动和心情表现的言语描绘是汉言语文字的专长。与心思活动有关的汉语词汇有：心、思、虑、悲、恐、忿、恚、忌、悬、患、态、惠、惩、慈、感、慧、憩、悠、意、志、忘、忽、急、忍、怨、怒、怠、息、悉、恩、愿、愁、恶、恳、惑、恙、愈、愚、忠、恕、慰、心思、思想、念想、忐忑、智慧……与心情表现和感情活动有关的词汇有：忆、悟、恼、悦、忧、惧、悔、愠、怅、忡、怀、怯、恬、愦、恫、怖、恤、怜、忙、怵、慌、恍惚、难过、气愤、怜悯、惊惧、惧怕、凄惨、羞愧、忏悔、可惜、仇恨、愉快、懒散、疲惫、慈祥……细心区分和研习这些汉语词汇，就会发现汉字在描绘心思活动和心情表现是多么自若。