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小学二年级课文我是什么老师说要根据那个题目再提两个问题怎么提呢,我是什么?
如题所述
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第1个回答 2021-10-26
可以发挥你自己的想象
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我是什么
教案
答:
教师根据同学的情况,和时对问题进行梳理、归纳、解答。 (尊重同学主体地位,培养同学读书质疑的良好习惯。教师有效地收集同学读文后的反馈信息,以便和时调整教学进程与走向。) 识字 1、利用生字卡片,出示"我会认"中的11个字。引导同学在小组内互相指认,交流识字的方法。 2、请同学来当小
老师,
带领同学读生字和词语...
说说
我是什么,我
会变成些
什么?
答:
课文段意 课文共有5个自然段。第一、二自然段围绕“水会变”这一显著特点,讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程;第三自然段讲水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态;第四自然段讲水为人类做的好事与坏事;第五自然段用疑问句的形式与课题照应,激励读者找到答案。课文用词准确...
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