实行9年义务教育是1986年。
九年制义务教育法，1986年中华人民共和国主席令第三十八号颁布的法律法规。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。
义务教育的性质：
1、强制性：我国义务教育具有强制性，所有年满6周岁的儿童必须到小学接受义务阶段教育，各级政府、家庭要保证所有适龄儿童接受义务教育。
2、普及性：义务教育面向我国全体适龄儿童，不论地区、民族等。
3、免费性：我国的义务阶段免除学生的学费和学杂费，教育经费由国家财政保障。
4、公益性：明确规定“不收学费、杂费”，公益性和免费性是联系在一起的。
5、统一性：必须体现国家意志在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的义务教育阶段学科课程标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。
6、义务性：强制性。让适龄儿童、少年接受义务教育是国家、社会、学校和家长的义务，若不履行这个义务，就要承担相应的法律责任。
九年义务教育制度由2006年9月1日开始施行。
1985年5月中共中央《关于教育体制改革的决定》,进一步提出不仅要普及小学教育,而且要普及初中教育,把普及九年义务教育,作为四化建设的一项根本大业。
1986年后,《中华人民共和国义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》相继颁布,为义务教育的发展提供了法律保障,指明了前进方向,提供了前所未有的发展机遇。 [1]
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 该制度由2006年9月1日开始施行。