第2个回答 2020-05-13
1.主语:
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语可以这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。
主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾
语，又如”花死了”中的”花”就是主语，”死了”即是对主语”花”的陈述，所以是谓语．有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。
主语可以用这些词类或形式来担任：名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或
数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。
2.谓语:
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.
谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词＋主要动词）构成，依据其在句中
谓语动词介绍
繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
3.宾语:宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语
4.情态动词:情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
情态动词有五类：
①只做情态动词：must,can(could),may(might),,ought
to
②可做情态动词又可做实义动词：need,dare
③可做情态动词又可做助动词：shall(should),will(would)
④具有情态动词特征：have(had,has)
to,used
to
⑤情态动词表猜测
5.关系副词:
1.关系副词兼有副词与连接词两种作用。
2.关系副词所引导的形容词子句用于修饰主要子句中的某一名词或代名词,被修饰的词称作先行词,关系副词要放在先行词之后。
3.关系副词主要有四个,即when,
where,
why,
how。此外the也可作关系副词引导副词子句。
4.关系副词=preposition(介词)+relative
pronoun(关系代词)
例如：where=in
which,when=on
which,why=for
which
这些关系副词在从句中做状语。
Would
you
please
tell
me
the
way
how
I
can
get
to
the
zoo?
你能告诉我去动物园的路吗?
the
way是先行词。
This
is
the
place
where(that)
I
first
met
her.
这是我第一次见到她的地方。
在口语中that可以充当关系副词,代替when,
why,
how,只有先行词是the
place时,才可代替where。
A:When
should
we
start
to
work?
B:The
sooner
(we
start),
the
better
(it
will
be).
我们应该什么时候开始工作?
越早越好。
the作关系副词是引导副词子句,句子结构一般为:The+比较级...+the+比较级...,第一个the是关系副词。
5.time,day,year,place,house,reason,way等作先行词时可以被省略,其后的子句不再是形容词子句,而变成名词子句或副词子句。
中文:这是他出生的地方。
This
is
where
he
was
born.
where
he
was
born是名词子句。
This
is
the
place
where
he
was
born.
where
he
was
born是形容词子句。
中文:我将在第一次见到她的地方见她。
I'll
meet
her
at
the
place
where
I
first
met
her.
where
I
first
met
her是形容词子句。
I'll
meet
her
where
I
first
met
her.
where
I
first
met
her是副词子句。
6.关系副词有限定用法,指的是关系副词引导的形容词子句只修饰先行词。
We
were
very
happy
in
those
days
when
we
studied
in
school.
我们在学校里上学的那些日子里很快乐。
7.关系副词有补述用法,即关系副词引导的是对等子句而不是形容词子句,主要用于对主要子句中的不足之处加以补充,前面都要加逗点与主要子句分开。
Tom
got
married
the
day
before
yesterday,
when
it
was
his
birthday
too.
汤姆前天结婚了,那天也是他的生日。
8.wherever,whenever,however是复合关系副词,表示"不论",引导一个修饰主要子句里的动词的副词子句,可加强语气或表示让步。