一年级语文第二单元教材分析

如题所述

第1个回答  2022-08-21

   一、教学目的

  1、学会g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和zi ci si

  zhi chi shi ri七个整体认读音节,要求读准音、认清形、正确书写、会读四声,能用这十三个声母和单韵母相拼,联系看图读用拼音写成的字。

  2、学会三拼音节,懂得j q x与ü相拼的规则。

  3、。认读“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”等生字,要求读准音、认清形,并会口头组词。

   4、会读、会背四首儿歌。

  二、教学重点

  1、g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和zi ci si

  zhi chi shi ri七个整体认读音节的发音。

  2、g k h j q x z c s zh ch sh r十三个声母和韵母相拼。

  3、三拼音的拼音方法。

  4、j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。

  5、认读“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的`、话”等生字,要求读准音、认清形,并会口头组词。

   三、教学难点

  1、三拼音的拼音方法。

  2、j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。

  3、z c s zh ch sh r的发音。

   四、课时安排

  拼音教学 4课 12课时

  复习二 1课 2课时