基本字义
1. 〔～婷〕形容女子姿态美好。
详细字义
〈形〉
1. 美 [beautiful]。如:娉婷袅娜(形容女子姿态柔美);娉娉(轻盈美好的样子)
2. 另见 pìn
常用词组
1. 娉婷 pīngtíng
(1) [beauty]∶美人;佳人
春风永巷闲娉婷。——陈师道《放歌行》
(2) [gracefully;(of a woman) have a graceful dlemeanour]∶姿态美好的样子
娉婷过我庐。——汉· 辛延年《羽林郎》
娉 pìn
详细字义
〈动〉
1. (形声。从女,甹( pīng)声。本义:问名。古代婚礼“六礼”之一。即男方请媒人问女方名字和出生年月日)
2. 同本义 [betroth;be engaged (to be married)]
娉,问也。——《说文》
婚姻娉内送逆无礼。——《荀子·富国》。注:“问名也。”
3. 又如:娉命(婚约。即订婚);娉财(行聘礼时所赠财物);娉币(行聘礼时所致币帛财物);娉内(娉纳。古代婚礼中的问名、纳币)
4. 娶 [marry]
婚姻娉内。——《荀子·富国》
再奉朝娉。——《樊敏碑》
5. 又如:娉会(聘
问某个字的意思，要有上下文。否则，不好回答。
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。
这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。
我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。
打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？ 过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。
我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。
我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。
只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。
拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。
我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。
妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。
”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您
那一次，我流泪了那一次我真的哭了。
不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。
对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。
我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。
开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。
这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。
后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！
在人生的道路上总会有泪水，有喜悦的泪水，有激动的泪水，还有悲伤的泪水。
在我的记忆里，印象最深的是上周四的播音员选拔赛。
这让我感到伤心的眼泪酸酸的。
那天，我来到五楼，心里很紧张，心想：怎么办，怎么办，还有点不熟。
开始比赛了，1号已在台上了，看她那声情地朗读，我更加忐忑不安地坐在了老师指定的位子上。
看着一个个同学活泼开朗的朗读着一篇篇散文，也一个个下了台，我的心跳动更加剧烈了，心里默默地说：快到我了，怎么不办呀，怎么办？到我了，我两脚颤巍巍地走了上去，由于紧张过度，我脑子里一片空白。
开始，我像一棵含羞草似的作着自我介绍；接着朗诵一首诗，前面的内容，我脑中还依稀记得，所以进行得非常顺利。
可我一看到坐在下边的评委，又紧张得起来，最后竟然后面的一些内容全忘了，这可怎么办？就这样下台吗？它可是我一直梦寐以求的呢？无奈的我，羞愧的我，脸一下子红了起来，只好硬着头皮，低着头看手上的稿子，像蚊子般的声音读了下来。
读完后，我匆匆地走下了台。
一会儿，老师在台上公布获奖选手的名单，我听着听着，心里的那股难受滋味一下子涌起，就像决堤的洪水一泄而出，赶紧跑进了卫生间。
这天，我流下了伤心的眼泪，带着痛苦回到了班级。
可是，我刚到班级，同学们一见我脸上的化妆，就无情地说我是妖女，说我是女鬼，还有人说的像个老狐狸。
我那滴滴的泪水像断线的珍珠直往下掉
泪水泪水，是人的一种表达情感的方式。
泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。
在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。
——题记记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。
找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。
我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。
我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。
最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。
通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。
泪水中有着急，也有幸福。
那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。
就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。
我还有一点就写完了”我没好气地说道。
妈妈没说什么，停了一会才走。
我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。
还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。
再苦再累我也要好好学习。
泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。
我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。
我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！
1我流泪了 滴——嗒滴——嗒！ 总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。
那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾，孤独也是一种享受，但并不完全因为如此，更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭，那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。
还喜欢放风筝，而这两个喜好恰是紧密相连的。
哭了，父亲先是哄我，然后拿着风筝带我出去放。
一个人放风筝没有意思，我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。
尽管每次都摔倒，但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的飞翔，也喜欢那种“极具影响力”的大哭。
我常想，幼儿的时代是最幸福的。
然而，这种幸福持续不了多久，就像风筝，在风的催促下，掉进了云海。
——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。
时钟在滴嗒作响，奔腾的旋律快得令人窒息。
转眼间，我要上学了，在风筝线断了的日子里。
岁月的河流把我冲向彼岸，我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么，就像我寻找着那只风筝。
以后，父亲就再也没有带我去放风筝，因为我长大了。
父亲每次都说很忙，小时候是因为怕我哭才带我去的，现在长大了也就没有必要了。
为什么？难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗？一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭，不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。
不想长大，可又能怎么样呢？ 于是，我开始回忆小时候放风筝的情景，伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。
钟摆在滴嗒作响，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。
不想长大，不仅因为不想经历生老病死，还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代…… 不想长大，一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕，伴着以其阴郁伤人心神的时钟。
时间再往后推两年。
我在图书馆里看到劳拉?理查德写的《寻找时钟》，沉思许久，泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的，既然我们无法使它停留于某处，那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧，这样或许你的回忆会更精彩些。
” 直到现在，我仍喜欢独自一人倾听钟摆。
它虽然冷漠无情，但却能带来某些美好的回忆。
偶尔还会流泪，在含有责备意味冷冷作响中。
2我流泪了 在我成长的过程中，曾经流过伤心的泪水，那些落下的泪水有的就像警钟一般，时刻激励着我…… 那是在期中考试前，我语文月考在班级考了第一名，此后，我便目中无人，谁也瞧不起。
直到考试的试的前一天，我还像星期天一样在家看电视、玩游戏，真是乐不思蜀，高枕无忧。
考试的这一天，老师把试卷发下来。
*** 草地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜：这些题目太简单了，要考到九十几分，有何难！于是我轻松地做完一题又一题，然后看也不看，就在草稿纸上画了一个小人，瞒脸笑容，手里捧着一张94分的试卷。
公布成绩了，老师拿起卷子，念起分数来……当念到我的卷子时，老师一字一顿地念道：“王安琪，78分。
”虽然声音不大，但对我来说，无疑是炸雷，我惊呆了！我颤抖地接过试卷，眼前模糊了。
此时的感觉真是三九天喝冰水—从头凉到脚，我的心里难受极了。
回到家里，我怯怯地把这件事告诉了爸爸。
爸爸让我坐在他的身边，一双大手抚摸着我的头，温和地说：“你知道失败的原因吗？”我轻轻地点了点头。
爸爸耐心地说：“成绩只代表过去，取得一次好成绩就骄傲，肯定会跌倒，你要接受这次教训呀！”听了爸爸的话，我那不争气的泪水夺眶而出，一句话也说不出来，只能拼命地点头…… 这一次，我落泪了，我深深地体会到：一个人不能和骄傲做朋友，只有谦虚谨慎，才能走向成功之路。
3我流泪了 虽然现在我长大了，已经是个五年级学生了，可是仍然免不了流眼泪。
以前，我总是在挨骂、摔跤、跟哥哥抢东西的时候“哇哇”大哭。
后来，我长大了，不怎么流泪了，而有一次我还是哭了！ 那一次，我在家里看《中国少年报》，看着看着，我就情不自禁地流下了眼泪。
我也不知道为什么，眼泪就挤在眼框上了。
原来，我从一个《故事泡泡岛》里面，看到了一篇感人的故事——《珍贵的礼物》。
上面说作者从没记事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在农村，那里养了许多鸡、鸭、狗、猫。
作者和它们生活在一起。
有一次，作者过七岁的生日，奶奶早早地就做好了两碗牛肉面，把作者叫起来。
这时门口传来了唢呐声，开门一看，是个乞丐，穿着破衣服，还抱着一条缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那两碗面给他们吃。
看到这，我就很可怜这个乞丐。
后来他们走后，作者问奶奶狗会不会死！奶奶说了一句话，当礼物送给小作者。
虽然我也不明白，但我还是继续向下看，一年后，小作者跟着爸爸妈妈走了，那时，她心里有一万个不愿意，奶奶在墙角哭着，可是，只有跟着爸爸妈妈，小作者才能学到东西，最后，小作者在奶奶死之前都没见奶奶一面。
看完这，我也擦擦眼泪，我这一次流泪是非同寻常的一次，可也是宝贵的一次。
希望对你有所帮助
那一次我流泪了那个日子十分平常，并不是什么节日，但对我来说却不平凡。
那天是9月1日，，这个学期开学的那一天。
第一天上课，作业比较少，一会就写完了吃完饭，一看时间，才六点多，离上床还有三个小时呢！做什么事呢？总不能玩三个小时吧！开学才一天就玩。
对了，那就？？看报纸吧，在暑假里，我用电子邮箱向晚报发了一篇《我家的奥运生活？？抢遥控器》的征文，已经过了三个星期了，还没有发表，真郁闷啊。
我以前可是投过稿的。
有一篇最为不幸，写得是读后感，把信寄出去一年了，毫无回音，连封退稿信都没有。
哎？？这次，也会不会。
呸！我怎么这么乌鸦嘴，我认为这次文章还可以，写得挺不错的，一定会发表的，一定能行。
我飞快地翻看着报纸，“美文。
开心'我叫到道：“有美文开心，一定会有楚才作文在反面。
”我迅速翻到了反面，“啊！怎么不是楚才作文，而是新闻110？”我的心像是跌进了悬崖。
原来信心十足地我，已经灰心丧气了，金豆豆也要急着跳下来了。
“不行，王璐珂，你是最棒的！加油！一定能发表！”“啊！真的！真的！真的发表了！在征文板块里。
我成功了！我？？成？？功？？了！爸爸，妈妈快来看呀，我的文章发表了。
”听到我的喊声，爸爸，妈妈连忙跑过来，和我一起读道：“我家的的奥运生活？？之抢遥控器，武汉市江汉区北湖小学，五（四）班，王璐珂。
”我觉得眼角有些湿润，经不住控制，一股热泪从眼眶里滚了出来，缓缓地流着。
那时什么泪？是激动地泪！是喜悦的泪！那一次我流泪了。
流泪是一种感情的宣泄。
一滴晶莹剔透，就可以诉说出内心的情感。
当自己在外面受到委屈或者痛苦时，总是会将难受藏在心底，微笑着说没事，继续加油努力！让身边的朋友放心，让自己变得更坚强。
可是一回到家，看这父母满脸的担忧，听着他们挂您的话语，坚强早已不在，眼泪忍不住落下，我的软弱在父母面前完全遮挡不住，我依旧可以像个孩子似的，蜷在他们怀中肆虐的哭泣。
听，此事眼泪在诉说着着我的亲情，我对亲情的依赖。
我总像个小孩一样，不会照顾自己；而她和我一样大，但却总像个姐姐一样能够在我手足无措是帮助我，照顾我。
我总很容易胃疼，他知道我有胃病，便每时每刻把为要装在身上。
并叮嘱我按时吃饭。
他总是这样让我觉得温暖。
感动充斥了整个心房，眼泪也总会因她给我的每次感动留下。
不知道要怎么去感谢，只是用眼泪宣泄着感情。
听，此时眼泪在诉说着我的友情，我对友情的感动。
一滴泪，包含了太多的情感。
一滴泪，诉说着我的情感。
那天，我流泪了我本是那么的坚强，虽然哭过.但不是真的哭，可那天我真的哭了，我背了黑锅，受了委屈………爸爸是个收藏家，收藏了许多珍品。
其中有个陶瓷瓶，十分珍贵，朱红色的连枝清楚的印在了花瓶上，听爸爸说：这个花瓶很有价值，好像是康熙年代留下来的，爸爸把它视为宝贝，我们小孩子不许碰为了防止我们碰，爸爸把它放在高高的柜台上。
那天中午，爸妈都在午休，我坐在客厅写作业，姐姐和弟弟在看电视，弟弟搬来了一个板凳，站在上面遥遥晃晃地把那个陶瓷花瓶拿了下来，姐姐早就对那花瓶起了好奇之心，这时看到弟弟拿了下来姐姐伸手去给弟弟抢，突然“彭”的一声，陶瓷花瓶摔了个粉碎，我愣住了：那可是爸爸的宝贝啊！当我反应过来的时候，姐姐和弟弟已经跑到无影无踪了，我不意识的准备溜走，却被一个大掌抓了回来，爸爸吼道：“做错了事情还想溜。
”“不，不是我！”我惊慌失措的说。
爸爸又吼道：“不是你，屋子里只有你一个人，不是你打碎的，难道花瓶自己长了翅膀飞了不成？”我看这情景，没再做无谓的解释，我默默的为姐姐和弟弟当了替罪羊，默默的承受着爸爸对我的批评。
被爸爸批评之后，我冲进了卧室，抱着我的玩具小熊，我流泪了，泪水中含着委屈，含着怨恨………..2、那一次我真的哭了。
不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。
对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。
我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。
开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。
这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。
后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！
今年的假期由于妹妹的几次生病，再加上妈妈几次和同学聚会而忽视了我的作业，昨天妈妈说检查我的作业，妈妈问我日记都写了吗？我说写了很多，课文都背熟了吗？我痛快回答那是当然。
妈妈打开电脑去看我的日记又看了老师的博客，一会把我叫到房间说、：“就写了乱七八糟的这么几篇？还没有优秀的一篇，你看看你同学们都写了那么多。
”我没反驳。
“课文都背熟了？”“恩呢”。
“好，开始背。
”当我背到第三课的时候“饺子破皮——露馅了”。
（除了第三课我都背熟了）妈妈简直要崩溃了，本来就火爆脾气的她朝我脸上两个耳光，我和她顶起了嘴，这时妈妈的她像失去了理智，朝我身上来了个拳打脚踢，看她的样子简直要疯了，我的泪水像止不住的大雨。
打完后让我今天上午必须背熟，我拿著书根本看不到字，因为泪水模糊了我的双眼--------两个小时候后我背给妈妈听，还好过关了。
妈妈命令我下午把早写好的《水浒传》后感打到博客上，还说把这个事情说给爸爸听，我慌了神。
6点了爸爸还没回家，妈妈让我和妹妹先吃饭，我们刚吃过饭爸爸回家了，给我们买了甘蔗，妈妈说让我们吃，我不敢吃，妈妈说：“不告诉你爸了，吃吧。
”我心里的石头终于落了地。
妈妈给妹妹剥了一块（用牙齿），一会又给我剥了一块递给了我，我让妈妈自己吃，妈妈却说：“你还小，别伤了牙齿，我来给你们剥。
”我从妈妈手中接过甘蔗的瞬间眼里闪出幸福的泪花，我仿佛看到甘蔗上面有妈妈的牙印，当我吃到嘴里的那一刹那，我突然觉得应该把它保留起来不能让它消失了，因为我知道妈妈特别爱吃甘蔗，今天是“情人节”，爸爸特意给妈妈买的，而妈妈却没有先吃，却留给我和妹妹。
当我不听话的时候妈妈虽然控制不住打我，但妈妈的确是爱我的，而我那么不懂事，我此时明白这才是一份真爱，一份伟大的爱-----想着想着我的泪水流到我的嘴里，此时咸咸的泪水在我嘴里却觉得像这块甘蔗一样甜甜的，我觉得这是世上最好吃的甘蔗。
晚上躺在被窝里想了好多好多-------想着今天的事；想着甜甜的甘蔗；想着幸福的泪花------我进入了梦乡--------
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