学生在校期间原则上按什么认定学分

Question

如题所述

Answer 1

学生在校期间原则上学分认定以同质等效为基本原则，认定内容相符、难度相当，教学目标达成度一致，主要依据是专业培养方案、课程质量标准（教学大纲）和相关成果证明。

学分认定可采取“一对一”、“多对一”、“一对多”或“多对多”等多种方式进行。认定学分数原则上需大于或等于拟认定学分数。认定内容有明确学分数的按照相应学分数认定，没有明确学分数的按照以下标准换算。

认定内容有明确学时或可以换算为学时的，理论课16学时计1学分，实验课32学时计1学分，综合实践（实习）环节1周计1学分。

认定内容为创新创业项目等无法转换学时的，根据相关活动和项目主管部门发布的认定标准执行。

认定内容在培养方案中有对应课程的，采取课程置换的方式认定为相应课程。认定内容在培养方案中没有对应课程的，采取学分转换的方式认定为培养方案中相应模块学分。同一认定内容不得重复认定。

通识选修课一般不允许认定为主、辅修专业培养方案中除通识选修课外的其他课程学分。学生在我校指定平台修读的开放式网络课程获得的学分，可认定为培养方案内通识选修课课程学分，也可以认定为其他相同相近课程的平时考核成绩。

学生参加创新创业、社会实践等活动取得成果，相关成果可以认定为培养方案综合实践环节中相应的课程学分或创新创业类通识选修课学分。