“我”的名字叫小草，每天清晨对你们招手，微笑，然而，却过来一只脚，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墙壁，多年来为你们遮风挡雨，然而，却被一只只拿着笔的手，划得伤痕累累。“我”的名字叫食堂，长久以来，合理搭配出美味的饭菜，使你们能健康成长，然而，却引来了一群疯狂的饿狼。
这样的声音还有很多，他们时尔在校园回荡。这是小草的悲剧，是墙壁和食堂的怨语……这些本不属于校园的声音，就是因我们平常的行为而来。
不少同学为了抢时间就从草坪上踏过，不少同学喜欢在墙壁上涂涂划划，不少同学打饭你争我抢。你也许会看到几个同学为了抄近路，节约时间，旁若无人地从草坪上踏过去；你也许会听到几个貌似文静的女生，出人意料地冒出几句脏话；你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼边扬长而去；你也许会看到上午第四节课 *** 一响就有一群同学饿狼一般地扑向食堂……每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的物质文明的发展是多么不相称！但是，仍有许多同学对与这些不文明的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
真的是区区小事吗？我们要向有这种糊涂思想的人大喝一声：“错了！如果这样任其发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们要养成哪些好习惯呢？比如说，在校内，见到老师要热情“问好”，撞到别人说声“对不起”，别人帮助你要说声“谢谢”……这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
同学们，在建设社会主义精神文明的时候，每个人养成讲文明礼貌的习惯，是非常必要的，特别是我们成丰学校的当代中学生更应该从小事做起，从自我做起。同学们，让我们用文明的语言感染人，用文明的行为善待人吧。
纠正不文明行动 文明、美丽就在你身边，在你的生活里。”
正想歌中唱的一样，生活中的文明使我们深深的感动，但是我们不仅要感触它，同时更要维持它。当然，我们身边也有不文明的现象，我们不但要发现它，还要对它加以制止、纠正。
这样可以使我们的环境更加优美，使我们的生活更加丰富多彩，使我们的社会更加和谐。下面就是我从身边日常生活中截取的几个镜头，它们就像绽放的美丽的花朵，大家不妨一起来欣赏一下。
镜头一：星期天，我乘坐公交车去外婆家，车快开了，我突然听到车外有一个年轻人大喊，我赶紧告诉驾驶员说后面可能还有人车，果然后面有一年轻人搀扶着一个老奶奶气喘吁吁的追了上来。汽车立刻停止了，人们都以为是这母子二人要上车，谁知上来的竟然只是老奶奶一位。
这个年轻人是为了帮老奶奶叫住公共车的，他还帮找不到零钱的老奶奶刷卡付了费。“谢谢你啊，小伙子！”这句话把大家说蒙了，他们不是母子啊！可……老奶奶连忙说：“这个小伙子正是好人，要不是他，我都赶不上这辆车了。”
镜头二：老奶奶一头灰里见白的齐耳短发，一张布满皱纹的脸，一双慈祥的眼睛，一首拎着一个环保袋，颤颤巍巍地走了过来，我当时是多么想让座啊，可又怕自己站着累，心里面在挣扎着，其他人也对老奶奶视而不见，只有一位小姑娘对老奶奶说：“老奶奶，您年纪大了，坐到我的位子上吧！”老奶奶却说：“我还有几站就下车了，你自己坐吧！”“尊老爱幼是中华民族的传统美德，我是年轻人，应该让着你们老人！”小姑娘很坚定。就这样，老奶奶的百般推脱下，把座位让给里老奶奶。
下了车，对自己刚才的表现后悔不已。 镜头三：有一天，在公园里，我看见一个四、五十岁的妇女在一条小水沟边捡垃圾，一开始，我并没有在意，还以为她是在捡废品的呢。
可是，后来，我才发现她是在清理垃圾。只见她无论是烂袋子，还是树叶子，她都拾起来放在一个较大的、较硬的袋子里。
而有用的废品就放在另一个袋子里。后来我仔细观察了一下。
发现这个妇女并不是一般清理垃圾的专业人员，因为真正的环卫工人都有一辆专门放垃圾的车子。而她却提着一个袋子。
这件事很小，但对我意义很大。真是“保护环境，人人有责”啊！这又让我想了那些乱扔垃圾的人。
他们的行为应该受到社会的谴责。他们与这位爱护环境的勤劳的阿姨比起来，差的可太远了！ 看完这么多例子，我们把目光转到自己身上。
说到文明，许多人都能说的头头是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知识的校园，处处是垃圾，可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能？我们在接受教育的同时，自己却吝啬于行，甚至反其道而行之，难道我们都行“语言的巨人。
行动的矮人”么？ 孔子曰：不学礼，无以立。让我们从现在作气。
告别不文明行为，让文明无处不在。
向不文明行为说“不” 在社会日新月异发展到的今天，楼房高了，人民经济水平高了， 一切都高了.但随着社会进步，不文明的行为也多了，这种高了，对社会而言，可以说是“负增张”.所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”. 我认为，这句话可以这样理解.按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际.再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？ 不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却 不以为然.相信各位都深有感触.在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂 乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校. 学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事.标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生.且不说去约束别人，先从自己做起.‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束.一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力.好比说，一个一尘不染的氛围 即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土.我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明.强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时.某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了.如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明. 湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上.我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’.想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好.期待着那一天 .。
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。
这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。
那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。 我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。
你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。
而且会影响环境。如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。
这对社会，对个人而言，都是一件好事。所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。
展开。
向不文明行为说“不”
在社会日新月异发展到的今天，楼房高了，人民经济水平高了， 一切都高了.但随着社会进步，不文明的行为也多了，这种高了，对社会而言，可以说是“负增张”.所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”.
我认为，这句话可以这样理解.按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际.再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？
不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却 不以为然.相信各位都深有感触.在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂 乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校.
学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事.标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生.且不说去约束别人，先从自己做起.‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束.一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力.好比说，一个一尘不染的氛围
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土.我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明.强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时.某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了.如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明.
湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上.我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’.想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好.期待着那一天 .
老师们、同学们：大家好！我是xx年级的xxx，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》.自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦.古人说，“不学礼，无以立”.就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身.讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求.今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来.这不得不让我们再提文明礼仪，作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字.”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操.无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操.说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工.那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路.列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼.也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人.我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵.看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息.讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为.例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物.这一举一动，无不表现出一种文明的缺失.“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课.文明礼貌就是做人的前提.如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好.文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀.不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行，文明礼仪，强调的是“尊重为本”.想让别人尊敬你，首先就得尊敬人. 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严. 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？我的讲话完了，谢谢大家。