四川省人民政府为解决当前学前教育问题，提出了一系列切实可行的实施方案。首要任务是强化领导与管理体制。
各级政府需担起学前教育发展的重任，实行地方负责与分级管理。省、市（州）政府需统筹规划，尤其要关注农村及贫困地区，以促进学前教育的均衡发展。县（市、区）政府则负责具体实施，包括幼儿园布局调整、建设和管理工作，同时保障幼儿园的治安与安全，鼓励家长参与幼儿教育。
为解决入园难问题，政府编制了全省学前教育三年行动计划，科学评估需求与缺口，明确了2011年至2013年的建设目标。各地需积极行动，确保经费到位，加强队伍建设，落实行动计划，扩大公立幼儿园和民办幼儿园的建设，提高入园率。
各部门需明确职责，形成合力。教育部门作为主管部门，负责政策制定与实施，监督幼儿园运营，制定教育标准和教师培训计划。其他部门如发展改革、财政、住房城乡建设等，也在各自领域提供支持，如规划、资金投入、设施建设和师资保障等。
政府将加强督促检查，将学前教育纳入政府考核，并设立问责机制。省、市、县级教育督导部门将对各地的学前教育工作进行定期评估，对成绩突出的单位和个人给予表彰，以营造全社会支持学前教育的良好氛围。
总的来说，四川省政府旨在通过全方位的管理和合作，确保学前教育的高质量发展，解决“入园难”问题，为全省儿童的早期教育提供有力保障。
四川省人民政府关于当前发展学前教育的实施意见