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一年级如何落实语文要素
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第1个回答 2020-12-29
你好,一年级的学生不能心急了,孩子们的认知能力浅薄,试想,写作文可是贯通六年小学教育的主题。所以说,每天引导一句话能够理解就非常不错。
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小学
语文
单元说明和教材分析(
一年级
下册第四单元)
答:
单元的语文要素是“读好长句子,积累语言”
。学生将学习《静夜思》,积累古诗;《夜色》中的长句子将引导学生初步感知停顿,理解句子;《端午粽》的长句子需要重点指导,学习连读和停顿;《彩虹》则重点指导学生读好反问句,积累“×来×去”的词语;“语文园地”中,学生将积累与身体部位有关的词语,识...
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培养小学生的
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答:
全国小语会会长崔峦老师认为,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,
其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯
,以及思维能力、人文素养等。《课程标准》中,语文素养的内涵是非常丰富的。它绝不是一种纯粹的语言技能,而是一种综合的文明素养,是个体融入社会、自我发展不可或缺的...
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