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浅谈如何实现小学低年级写话教学的有效性
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第1个回答 2018-07-17
理解图片
夯实基础
提高图片的趣味性
开发学生的想象力
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怎样
提高课堂小练笔
的有效性
答:
小练笔是“读写结合”最有效的载体
,阅读教学如果能够充分利用课堂小练笔这一得天独厚的形式,就能够为学生语文综合素养的提升作“奠基”.课堂中想要提高小练笔的有效性,教师就应当从实际出发,有效地利用、开发好文本,在文本的精彩之处、空白之处引导学生仿写、补白,还可以通过角色转换、联系旧知等多种练...
如何
提高
小学低年级
语文
教学的有效性
答:
如:小学低段语文教学,
字词的掌握是重点,因此,字词的训练尽多地照顾学困生,多给他锻炼,展示的机会,让他有种成功感,喜悦感
,让他保持对语文课堂强烈的学习兴趣。而那些好学生,字词对于他们来说,已不是他们十分想要挑战的项目;而对于朗读方面,应体现一个层次性,先让读得不够好的同学读,老师适时点拨,让他有所进步...
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