我是一年级班主任，发现班里的学生都不怎么怕我，课堂和班级纪律很不好。该怎么做才好、

Question

有的老师说表扬好的学生，发现有的学生行为规范真的不好改怎么惩罚才能既不是体罚学生但是又让他长了教训。还有，排队的时候学生老是讲话，怎么才能让他们排好队。

Answer 1

之前有老师教过我们教师职业技能，
不管你教的是几年级，也不管你有几年教学经验，和新同学见面的第一节课就应当表现出老师的威严和纪律，这是第一印象，非常重要也改变不了的。不要想着表现自己有多亲切，有的是时间表现，而树立威信的时机一旦错过，就很难挽回了。
至于让学生听话还有管纪律什么的，需要自己长时间的摸索，也要因人而异对症下药。有这样的小方法，当谁违反纪律的时候，你可以直视他，但是是表扬他，他在说话你就说他是全班最安静的，他没听课你就说他是全班最认真的，说的时候要严肃认真一点，让他懂得你是在暗示而非嘲笑他。

Answer 2

我自己本身原本就是一个处于这样的班级的学生哦，刚进中学，班主任管不动我们这班，就被我们气走了。管不动我们的原因有：①没威严 ②太好讲话
你可以制定点规则，和学生做朋友才是正确的，适当的表扬，坏学生不一定永远就是坏学生，不要对每一个学生存有偏见，每个人小时候都是调皮的。建议使用爱的教育。不过爱的教育和好说话不是一回事哦。制定规则就要执行，不要让小孩子得寸进尺本回答被提问者采纳

Answer 3

赏罚分明，对于孩子一定要表扬和惩罚，这样才能培养孩子们的责任感。何为体罚？站不好让他站好，在一个优良的环境下学军姿，这样在我眼里不算是体罚，这样是学习。还有，上课的时候一定要严肃，当然，不是说对调皮的孩子进行言行举止的攻击，你可以改变讲话方式，比如说“嘘”而不是说“不要讲话”，因为“嘘”的一声可以引起学生们的注意力，然后你可以根据孩子们的不同年级进行应变。比如说一年级，在课后五分钟讲个故事，不顾有前提，前提hi这堂课的前40分钟同学们要好好的听讲等等。要让孩子听话据必须让孩子亲近你和崇拜你。
希望能够帮助到你。

Answer 4

你可以适当的发一下火，立立威，吓唬他没一下，但不能体罚。至于站队，你可以让体育老师在完成课堂教学的情况下让他们练队形，留下很少的活动时间，如果他们来找你，你就让他们下次站好队再活动，如果平常也站不好，那也用体育课的时间。这样他们慢慢的就会养成习惯了，毕竟小孩子还是很爱玩的。或者站好了有奖励的一类的，但千万不能骗他们。就这些吧，还挺累的，呵呵，希望能帮上你

Answer 5

我也是师范类的，不过还没上讲台！之前有听学姐们的经验是，第一次一定要凶他们，就是俗称的下马威。然后就是要建立一系列的规章制度，奖惩之类的；最后就是平时要建立自己的威信，比如奖惩及时得当神马的！
至于学生管理，要抓班级里闹得最凶的那几个，然后让他们担任一些管理班级秩序的职务。有时候连坐也是有效的。
不过因为我也还没有真正实践，所以其实我也不知道对你管不管用，希望你可以从中得到帮助吧~哈哈……