江汉艺术职业学院的特色专业

如题所述

第1个回答  2016-05-13

培养目标:具备较扎实的专业基础理论和较强的实践技能,胜任音乐教育教学的中小学音乐教师和社会音乐工作者。
主干课程:中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、合唱与指挥、即兴伴奏与歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐教学法、和声学、基本乐理、视唱练耳、教育学、心理学等。 培养目标: 有较强的舞台表演能力、文艺活动组织能力的应用型高级专业人才。
主干课程: 基本乐理、视唱练耳、中外音乐史、声乐、钢琴、器乐、和声学、歌曲写作、音乐欣赏、合唱与指挥、即兴伴奏 形体与舞蹈等。 培养目标: 有较扎实的专业理论基础的优秀舞蹈教育、表演人才及社会舞蹈工作者。
主干课程: 芭蕾基本功、古典舞蹈基本功、民族民间舞、现代舞、舞蹈艺术导论、舞蹈解剖学、舞蹈创编、舞蹈教学法、中外舞蹈史、剧目等。
(电脑艺术设计)
培养目标:具备较扎实的专业基础理论知识和较强的实践操作能力,具有较高的艺术修养,能将传统的工艺设计手段与电脑技术相结合的各类电脑艺术设计的高级综合型人才。
主干课程:美术专业基础课、设计基础课、电脑设计基础课、广告设计、展示设计、室内设计、效果图设计、时装设计、CI设计、环境设计、电脑绘画、三维动画设计与制作、各类电脑设计软件的应用(PHOTOSHOP、3D.MAX、CORELDRAW、ACAD2000、PREMIRE等)、多媒体设计等。
(环境艺术设计)
培养目标:具备本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的专业技能,具有从事本专业实际工作的综合能力的技术性专业人才。
主干课程:高等数学、大学英语、计算机应用基础、建筑制图、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、环境艺术概论、计算机辅助设计(含建筑CAD、3Dmax、photbshop)、透视与设计表现、环境景观设计、环境建筑设计、环境雕塑设计、环境照明设计、展示设计、工程造价与施工管理等。
(装潢艺术设计)
培养目标:具备本专业基础理论知识,具有较强的实践操作能力,能独立从事装潢设计、包装设计、广告设计、企业形象设计及相关技术管理的应用型专业技术人才。
主干课程:英语、计算机基础、素描、平面构成、基础摄影、色彩构成、立体构成、艺术设计史、图形设计、计算机辅助设计、字体设计、标志设计、编排设计、广告设计、包装设计、展示设计、室内设计原理等。
(装饰艺术设计)
培养目标:具备本专业基础理论知识,具有较强的实践操作能力,能独立从事装饰艺术设计与制作的高级专业人才。 主要课程:素描、色彩、平面构成、工笔重彩、摄影、现代装饰基础、丝印装饰技法、陶瓷装饰技法、漆画工艺、浮雕装饰工艺、综合材料装饰、史论等。
广告设计与制作专业
培养目标:具备较扎实的专业基础理论知识和较强的实践操作能力,具有较强的市场分析能力和现代广告策划、创意、设计、制作、发布理念与技能的中、高级应用型人才。
主干课程: 设计概论、设计美学、广告学、电脑图文设计、平面·立体·标志广告设计、 传播学、企业形象整体策划等。
主持与播音专业
培养目标:具备较扎实、系统的专业基础理论知识和较强的专业实践技能的实用型主持与播音类专门人才。
主干课程:古代文学、中国现当代文学、语法修辞、采访与写作、普通话语音、播音发声、播音基础、 新闻播音学、广播电视播音与主持、播音文体业务、新闻采编、广播电视节目制作、广告编播艺术、文艺作品演播、形体、美学等。 培养目标:本课程首先将艺术理论和创作理念融入各个学习模块,从绘画、色彩到摄影、动画规律等,通过大量的影视经典案例教学,学习各种文字特效制作、真实场景合成、动画片合成等技巧。并深入学习电视包装的标准工作流程及发展历程,系统学习电视包装的创作理念和制作技巧,使学员成为全面和专业的创意性人才。
主干课程:艺术基础、photoshop基础、Adobe Illustrator基础、三维建模、三维动画技术、灯光材质表现技术、三维后期合成技术、影视特效技术、电视栏目包装、毕业指导。 培养目标:本专业采用理论加实训的课程结构和教学方式。理论方面引用清华大学知名专家、教授授课,通过加强艺术鉴赏实践课的训练,提升学生对电影电视作品的专业品味。实训方面,以电影电视剧作为教学案例,将世界先进的技术和理念引入课堂,训练学员们解决实际课程的能力 ,提升学员的后期制作水平。。
主干课程:三维基础、结构素描、色彩理论与实践、影视剪辑技术、视听语言、商业摄影摄像、图像后期处理、三维模型工艺、高级材质表现、高级布光与渲染、影视高级特效、Nuke高级合成、高级抠像技术、蓝绿屏拍摄、PFTrack跟踪匹配、Roto合成技术、威亚擦除技术、立体电影技术。