非师范类学生怎么才能当老师？

Question

大学本科毕业想当一名初高中老师，现在辅修英语双学位，本专业是农林经济管理，未来想去二三线城市，包头或巴盟旗县也行，现就读于内蒙古农业大学，学习基础较差，考研相对困难，但还想考，数学还行，英语也行，就是文综相对差，理解能力貌似有点不好！且不知道师范类能考什么研究生，现在大二，未来应该学那些真本事？

Answer 1

做老师的话 首先 吧教师资格证考了

无论你是本科还是研究生 没有教师资格证 是没法参加教师招考的

其次 你本科非师范专业 如果确定当老师 而且目标位比较好的中学的老师 最好还是考一个相关专业的研究生 这样更有优势（不是非考不行 但家里没关系 能力一般的话 还是读个研吧）

最后结合 你以后打算从事的教学科目 如数学可以报 学科教学（数学）的研究生 或者 学科教学（英语）的研究生本回答被提问者和网友采纳

Answer 2

你既然对英语感兴趣，可以选择读英语研究生，但是英语研究生有点难考。而历史、政治则相对简单一点，可以考到你们对面的内师大，则是比较容易的。又想当老师又想考研究生，建议你读内师大的教育硕士，两年，还给你发教师资格证。何乐而不为？追问

非常感谢，那您知道内师大的教育硕士考什么科目吗？怎么准备啊？

追答

那要看你考什么专业，每个专业的考试科目都不一样的。

Answer 3

我是山东人，家长在教育系统。非师范生考教师资格证可能不算太难，我们以前考基本都能过啊，具体做法请参考二楼。但是，问题是即使考取了证书可能也很难就业！感觉现在山东城市内的教师岗位，基本都饱和了吧，中学教师好像是教育局统一招考，内部关系是否复杂不好说，但本科生想就业确实比较难，何况你弟弟还是并非数学专业，又不是师范生，占不了任何优势。当然，到农村基层就业另当别论啦。

所以，考研是条比较好的出路，虽然研究生的工作也不好找，但是数学专业到一般高中就业还是有优势的，当然你说的不好考也是一个问题，不过现在考研的门槛降低了，谨慎选择学校，有的放矢地认真复习，想法搞那个学校的历年考题和课堂笔记之类作为复习资料，多请教过来人，也许没你想象的那么难的，你弟弟本身就对数学有兴趣嘛，一楼说得好，兴趣就是动力，为理想搏一把吧。

当然考研有风险，所以我的建议是，如果时间和精力允许，尽可能双管齐下，就是既考研也考教师资格证，先集中精力考研，明年1月考研结束再集中精力找工作。如果真的不能兼顾的话，根据自己的情况选择先顾哪头吧，其实，也不一定非得本科毕业就找一个教师的工作啊，可以曲线救国，先临时找个轻松点的工作干着，当个跳板，边工作边考研，以后再转到喜欢的教师岗位，这样的情况也很多啊。

至于你弟弟的身体状况，应该影响不是很大吧，我记得携带者也可以当老师的，你再查查。现在不是都不允许歧视了嘛，别太担心啦。

祝福你弟弟一切顺利，呵呵。

Answer 4

考教师证。有几门功课的：教育学、心理学、普通话要过二乙级。你不在师范院校读非师范专业的啊？我们华师专门为本校非师范学生开了辅修教师技能的专业。

Answer 5

得看是什么学校了，我们学校是公立的职业学校，我们学校老师学什么的都有以前做过什么的都有，都是先招进来再说过了实习期，同一批进来的老师统一报考教师资格证啊还有普通话证书，什么师范不师范根本不看的，我们系主任每天中午亲自抽点时间喊个新老师过来听她备课随便听听就好，学习里还经常组织新老师统一培训的基本功啊什么的，得看进的是哪个学校的哪个小角角了