第1个回答 2022-06-30
你在读一部小说或听一个故事时，有没有这种感觉？
脑海里会自然联想出，一幅与小说或电影情节，相吻合的画面。
为什么会这样呢？
这是因为，作者在文中有意增加了，很多的细节描写，让我们有了身临其境的感觉。
要想让故事更有画面感，可以从这三个方面，去下功夫。
一篇文章要具有画面感，首先要交代好背景，其次多用名词和动词，最后善用人物对话，以及第一人称和第三人称的交替使用。
不知你有没有留意到，我们看小说、电影、电视剧，一般故事刚开始，并不会直接交代故事情节，而是先呈现一些生活的画面，或者是先简单的介绍一下主人公的情况。
之所以这么做，就是为了把背景交代清楚，这一步做好了，读者才更容易进入故事里。
例如：鲁迅的《孔乙己》。
你看，鲁迅先生用这几句话，就把孔乙己精神上迂腐、笨板，没有生气，生活上懒惰、贫困潦倒、不修边幅的形象，呈现在我们面前。
所以文章接下来，孔乙己的言行举止，在我们心中，已经有了他特有的方式，他说出的话，我们就不会觉得很突兀。
因为他本身就是这样的人，是这个人物特有的形象特征。
而这个形象，是鲁迅先生在文章一开始就已经预设、交代的。
通常交代故事中的背景包括：主人公的姓名，年龄，家庭、长相、籍贯、公司、学历，职业、社会背景，别人对他的评价、近期状况等等。
背景交代的越详细，人物就越真实。
他是我的表弟。
详细：他是我舅舅家的表弟，今年刚从南京大学毕业，就被华为公司录取了，长得瘦瘦高高的，是个精神帅气的小伙子，为人也热情随和，看到我就亲切的喊我，表姐，还和小时候一样爱笑。
怎么样？
通过详细描写，我表弟的形象立马就变得立体了，如果你在我对面，我跟你这样说，或许你可能还会问，你表弟这么优秀，有没有女朋友？
对了，我表弟已经有了女朋友。
你看，详细的背景介绍，会让我们觉得塑造的这个人，是真实存在的。
除了详细介绍人物的背景，让故事更有画面感外。
善用不同的叙述视角，也可增加故事的画面感。
第一人称，更显亲切真实，更有代入感，而第三人称更显客观。
还以鲁迅的《孔乙己》为例。
在这段文字里，鲁迅采用的是第一人称和第三人称交替使用的方法。
第一人称：“我从十二岁起，便在镇口的咸享酒店里当伙计。”
第三人称：“掌柜说，样子太傻，怕伺候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。”
第一人称：“外面的短衫主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠杂不清的也很不少……”
在这里鲁迅通过掌柜的嘴，把“我”的老实憨厚，傻傻的样子讲出来，更显客观。
如果换成“我”说：“我样子太傻，伺候不了长衫主顾。”
效果怎么样呢？
这句话好像也没有什么问题，但又觉得力度不够，我读我自己写的文章，经常有这种感觉，平淡如水。
原来转换了叙述视角，文章的情绪感也丰富了。
通过掌柜的嘴里，说出“我”的傻，从侧面也可看出，“我”在这个店里是不被重用的。
而对店里“短衫主顾”的描写，鲁迅又用了第一人称“我”的视角。
通过“我”的观察和体会，把“我”放在他们当中，“短衫主顾”的穷、怕吃亏，絮絮叨叨，讲不清楚的性格，就显得更加真实，因为我整天面对他们，自然对他们更了解。
如果改成第三人称，我听鲁迅说：“那些店里的短衫主顾也不好伺候……。”
什么感觉？
你就一天到晚瞎扯，听他说，他说的就一定是真的，你又没见过，你怎么知道？
是不是容易引起别人的怀疑和反感，显得不太真实。
你有没有发现？只要有人跟你说话，你的注意力就会被拉到那个人面前，自然被他吸引。
比如：
“我叫你把房间收一下，被子到现在还没叠，地下的垃圾也不扫，台子上都是瓜子壳，你到现在都不动手，你想拖到什么时候？
马上就要吃中午饭，你一上午都在干什么？一直趴在电脑前，你以为你还小吗？你今年已经15岁了，力所能及的家务活，你也要主动做了，别只在你想要买东西的时候，才想到，你也是这个家里的一份……”
从上面的这段对话描写里，就好像看到了一个家长正怒气冲冲地，训斥自己的孩子。
孩子的懒散，家长的愤怒情绪，一下子就被调动起来了，从而增加了故事的画面。
动词，可以让画面更加生动；名词，可以让画面更具体。
再没有比这两类词能让文章，更有画面感的了。
我们去读经典文学，会发现许多作家，都善用动词和名词。
他们的文章不一定有多少漂亮的形容词，但是一定是善用动词和名词的高手。
例子：
此处省略1万字……
以上就是我今天从银子老师的文案课中，学到的一点写作技巧，分享出来，让更多的朋友们受益，或许你们早就知道了，不过，写出来我自己也加深了印象。
要想增加文章的画面感，可以多用动词名词，多交代人物的背景，善于引用人物对话，转换不同的叙述视角，第一人称真实，第三人称客观。
银子老师自称她曾在十点读书，有书，千聊都做过金牌文案主管，她说，她被文案界称为，金牌文案小妖精。
我真想被这个小妖精附体，把她一身的本领都吸收过来。
希望多年后，我也成了写作界的老妖精，有可能吗？