怕孩子被人工智能淘汰，重点培养他的创造力，建议收藏哪几个方法？
1、鼓励孩子胆大想像
几乎每个孩子总要经历充斥着想象力的时期，假如在这个过程中，孩子的那些想法能够得到家里人的毫无疑问、认可和激励，那样她们也会不断胆大想像，可一旦这种想法被家长太多打击、抑止、乃至看不上，孩子也会选择把自己的那些想象力和求知欲收拢，直至渐渐消失。
父母可以鼓励孩子英勇展现自己想象力，等着长大一些，还可以安慰她自身造就一些属于自己著作，假如孩子对音乐有兴趣，能够安慰她编曲，写词，假如他对于绘画有兴趣，能让他把自己异想天开的想法画出来的，假如他对于创作有兴趣，同样也可以把自己的想法自己用语言表达能力出去。
心理学专家研究发现，一般人仅用了人的大脑想象力的15%，要开发设计别的处在“冬眠期”状态下的想象力，还是要从塑造孩子想象水平下手。
2、鼓励孩子胆大提问问题
美国有一个心理学专家Sawyer博士，一个研究创造力是如何所产生的。在他创造力实体模型中第一步，也是很重要的一步，便是发现和产生难题。
因而不能对孩子所提出的稀奇古怪情况进行怀疑或打击，为他们提供足够的尊重与想象中的室内空间，那样才能更好的维护孩子这一份创造力。
平常孩子在看小说或是室外看到一些事情时，他们也会问一下异想天开的难题，比如房屋为何不能飞，树为何无法自己行走，猫和狗为什么不可以踢足球这些，这时候我们不应该和他们来一句“乱说”，我们要鼓励孩子“你能想一想为何”“有机会的话，全球又就会变成什么样”。
这种引起孩子考虑的问题，都可以协助孩子发展趋势创造力，与此同时父母还可以让孩子带上疑惑一个人去寻求答案，那样他们也会对于这个问题更加深入，也可以从这当中扩展寻求答案的办法。
孩子长大以后能坚定地明确提出自身艺术创意想法，正恰好是因为小时候明确提出这种乱七八糟问题时，没被限制和打击，而是将一次次的重视，要不然在她们长大以后即使会有这样的想法，也不一定有这种所提出的勇气，那别人就无法见到他身上亮点。
