思维导图|用结构化的思维导图之数学应用!

如题所述

第1个回答  2022-07-12
昨天,刚巧在家上看网易云课堂里的初中数学课,老师讲解的是一年级的三角形知识,这个在小学的时候,孩子就已经学习过了。但是中国的教育就是这样强调反复记忆,因此我也就又跟着看了一遍,看完后,我就用在《波波羊思维导图训练营》中学习到的视频提炼思维导图的方法,将这个视频分享课里面的知识画了一幅思维导图。

<1 >画图初衷

原因是我最近在搞网络点赞营销,看过我之前文章的小伙伴们应该了解,我比较喜欢市场营销,而且对新媒体比较感兴趣,刚巧有个大学同学发了一条朋友圈说教她家的小公主学数学,“锐角”、“钝角”、“直角”这个小学知识她给孩子辅导了1个下午才搞懂,于是我就为她很难吗?其实在我看来任何事情只要你百度一下,应该就没有问题了。但是,现在反思可能如果是我也会搞一下午,因为我们的家长的思维是没有办法和小朋友在一个基本面上的。于是,我就想用思维导图将这个最基本的概念讲清楚,希望可以帮到同学。

<2>开始画图

思维导图画起来很容易,流程如下

第一步,定主题:"初中三角形ABC",在百度上找了个图片作为主题图,然后放大就可以了。另外,要把分支里想要表达的内容在主题图上标出。

第二步,画分支,按照百度的内容,用7个分支来说明问题,7个分支分别是:定义、属性、按边分类、案角分类、公式、特点、及广泛应用

第三步,补充分支内容,文字越精炼,内容越有趣越好,目的是让人记住,比如等边,可以用“=”代替

第四步,关系梳理,将各部分的关系进行梳理,之后用线进行连接。

第五步,进行回顾,将不足之处不足画出重点即可。

<3>将导图内容用语言表达出来,便于加深记忆。

最后,祝福大家生活有热情,天天有惊喜~