小学数学六年级有关角的问题

就是不知道它们有什么关系,麻烦教一下

第1个回答  2014-05-26
角2:
因为140度的那个角加上旁边的邻补角等于180(邻补角的意义)
所以旁边的那个邻补角为40度(等式的性质)
因为角2=40度的那个角加上34度那个角(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角)
所以角2=74度

哎呀,我不知道你说的关系是哪个和哪个啊,所以干脆给你做出来了。。。话说你们教的够快啊,我们今年初一了才学。。。。。。。

角一嘛,你自己试着按照着前面的做吧,是先按照外角和来算的,再用内角和。。。。不懂再找我啊。。。追问

我大概都懂了。。。。。。不过不懂采纳哪个,采纳那个有对不起那个,怎么办?

追答

哈哈哈,随你啦,我来晃一圈而已,其实我真正是在写随笔

追问

好吧.....我比较看中3楼

追答

^_^没事没事

第2个回答  2014-05-26
角2=94° 140旁边的那个角是60°平角是一百八十度 两个角在一条直线上
0三角形内角和是180° 所以角2下面的角是84°
再根据平角是180°的理由 可以算出角2是94°追问

第二题呢?

追答

上边一个三角形的右下边的那个角是37° 根据三角形内角和180°得来的
所以那个叫下面的钝角是143度 平角是180°
再根据三角形内角和为180° 得出角1=1°

第3个回答  2014-05-26
亲,快一点哦~~追问

ok

追答

是求∠1和∠2的度数吗?我有点事,请你先等30分钟,必定解答!

追问

上面是求角2,下面是求角1......速度

追答

那个,对不起哈,有别银回答了,也挺好的,谢谢等我~~

第4个回答  2014-05-26
180°-140°=40°
40°+34°=74°
180°-74°=106°
180°-106°=74°

90°-43°=47°
180°-47°=133°
133°+36°=169°
180°-169°=11°追问

可以说说怎么解出来的吗?上面那题我还不太懂

追答

180°-140°=40°【也就是说,那个140°的角和旁边的那个角形成了平角,平角是180°,所以用180°-140°就可以求出旁边那个角的度数】
40°+34°=74°
180°-74°=106°【接着就求出角2下面的那个角
因为三角形的内角和是180°,知道了两个角的度数,就用180°减两个角的度数和,就可以求出那个角的度数是106°】
180°-106°=74°【角2和下面的钝角成了平角,也就是说,用180°减钝角的度数就可求出角2的度数】

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第5个回答  2014-05-26
具体内容是什么追问

ok