·出版社：北京大学出版社，重庆出版社
·页码：362 页
·出版日期：2009年04月
·ISBN： 730 115 1012
·条形码：978 730 115 1013
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：新型大学语文教材
作者::北京大学语文教育研究所周先慎，何九盈 新型大学语文教材的编写与使用（代序）
古代文
阳货欲见孔子 （《论语》）
人皆有不忍人之心 （《孟子》）
大学之道 （《礼记》）
庄周家贫 （《庄子》）
白马非马 公孙龙
晏婴论和同 （《左传》）
赵氏孤儿 （《史记》）
与吴质书曹丕
《世说新语》二则刘义庆
张景仁宅 （《洛阳伽蓝记》）
春赋 庾信
秋日登洪府滕王阁饯别序 王勃
张中丞传后叙 韩愈
愚溪诗序 柳宗元
祭石曼卿文 欧阳修
红玉 （《聊斋志异》）
宝玉挨打 （《红楼梦》）
却奁 （《桃花扇》）
谋攻 （《孙子兵法》）
《梦溪笔谈》二则 沈括
《天工开物》序 宋应星
文学常识
古人谈写作
古人话诗词
古代平仄知识
古代用韵知识
现代文
风波 鲁迅
马裤先生 老舍
蓑竹山房 吴组缃
归去来 韩少功
影的告别 鲁迅
钓台的春昼 郁达夫
画梦录 何其芳
更衣记 张爱玲
跑警报 汪曾祺
我与地坛 史铁生
日出（第四幕节选） 曹禺
杜威博士生日演说词 蔡元培
中国文化之精神 林语堂
论雅俗共赏 朱自清
乡土本色 费孝通
谈读诗与趣味的培养 朱光潜
中国饮茶的习惯 吴觉农
说园 陈从周
诗歌
静女 （《诗经》）
国殇 （《楚辞》）
生年不满百 （《古诗十九首》）
蒿里行 曹操
咏史 （郁郁涧底松）左思
庚戌岁九月中于西田获早稻 陶渊明
终南山 王维
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
又呈吴郎 杜甫
江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼
梅花 王安石
关山月 陆游
西郊落花歌 龚自珍
静夜 闻一多
黎明的通知 艾青
在寒冷的腊月的夜里 穆旦
春天，遂想起 余光中
亚洲铜 海子
西文中译
罗密欧与朱丽叶（节选） [英]威廉·莎士比亚
乡村医生 [奥]卡夫卡
沙之书 [阿根廷]博尔赫斯
论“山水” [奥]里尔克
阿尔贝·加缪 [美]福克纳
后记 为满足“大学语文”教学的需要，同时也为了改革这门课程，使之更好地适应时代的发展，提高教学质量，北京“大学语文”教育研究所组织编写了《中国语文》教材。
这套“大学语文”教材定名《中国语文》，意味着更加强调对母语和民族文化的体认。教材编写力求适合当今大学生的新的语文教学结构和学习方式，建立比较可行的“大学语文”教育模式和教学规范，使这门课日趋成熟，能真正受到大学生的欢迎与重视。
这里对教材的编写和使用作些说明。
首先，是课程与教材的定位。
《中国语文》以提高学生“语文素养”为主要目标，突出人文性，但不脱离“语文”，不是一般的文学读本或人文读本。现在许多师生对“大学语文，，的要求都很实际，主要是希望能“短、平、快”地解决读写能力问题。这种要求可以理解。但大学语文的课时有限，一般只有一学期，最多一学年，每周也就2课时左右，要明显提高读写能力，不容易做到，因为语文能力的提高需要不断地积累。所以《中国语文》的定位不宜太实，不设计为“补课”。读写能力培养当然是题中应有之义，但课程设计应当实事求是，考虑到课程性质与课时限制等因素。另一方面，定位也不宜太虚，不能脱离了‘‘语文”去笼统讲人文性。以大而化之的人文教育取代语文课，也难于取得好的效果。这套教材考虑到了在当前普通高校的基本课程结构中，“大学语文’’到底能做些什么，定位在增加学习兴趣和提升“语文素养”，是比较务实的。
本教材由周先慎、何九盈、孔庆东、吴晓东四位教授共同主编。周先慎、何九盈负责古代文、古诗及文学常识；孔庆东负责现当代的戏剧、演说以及小说中的《风波》、《马裤先生》两篇；吴晓东负责现当代的敞文、诗歌、外国文学以及小说中的《菉竹山房》、《归去来》两篇。
本教材编写过程中，诸多同行给予了热情帮助，提出过良好的建议；现当代部分的选文承各位著作权人慷慨授权，得以嘉惠后学，在此一并致谢（个别囚无法联系而未能支付稿酬的，请著作权人与出版社联系，以便寄送样书和稿酬）。
书号： 12631 ISBN： 978-7-301-12631-8/H?8 作者： 杜纯梓 版次： 1 开本： 16流 装订： 平 字数： 343 千字 页数：536 定价： ￥49.00 出版日期： 2007-09-03 丛书名： 湖南电大校长，教授
