读《三字经》感悟

如题所述

第1个回答  2022-06-04
一直以来,我特别羡慕那些喜爱读书,口才好、文笔好的女生,她们身上散发着迷人的书香气息,像一股清流般,吸引着我。

曾经,买了好多的书,立志要努力成为这样的人。可读书,对于我来说真的是一个挑战,每每在心里立下誓言,一年至少要读20本书,可发现能坚持做到并不是那么容易的。因为我一读书就犯困,实在是读不下去。这个问题困扰了我好多年,我曾经一度认为自己不是块学习的料儿,放弃了对自我的要求和对读书的渴望。

许久没读书,是不是感觉精神世界很匮乏?

即使我们的经济条件愈来愈好,但感知幸福的能力愈来愈低。

我们都明白精神富足比物质富足更重要,爱读书的人更容易学习到获得幸福的能力,让家人充满幸福感。

幸福,谁都想要。

我记得在家塾班,姬老师也常常对我们说:要学习正知,就要多读书,读古圣贤之书。而我总觉得读古圣贤之书太枯燥、乏味,读起来磕磕巴巴的,好像更难,更瞌睡了。所以,读书这件事就一再的被搁浅。

今年三月份的家塾班,姬老师不再讲很多的故事和案例给我们听,而是花大量的时间带领我们读书,并给我们讲解读书的阶段和意义。我们一边读,一边感悟,一边总结经验,在这个过程中,我明白了读书有五个阶段:

读书的初期阶段,就是学会读,从不认识字到认识字的过程。从不会读到会读的一个过程。

第二个阶段,就是从会读,到熟读,再到背会的阶段,然后再去尝试着去理解。在这个阶段的时候,你已经具备了,克服困难的能力,解决问题的能力,专注的能力,身心合一的能力。

第三个阶段,是在读书中获得正知,获得正知后,才能了解到背后的规律和真相,然后才可以对照自己,修正自己的一言一行,然后一个一个的去做到,去修正自己的内心。

第四个阶段,当理解的越发深刻,越透彻,越明白的时候,其实读书就像是放电影一样,画面不断的在眼前播放,你会发现身边没有别人只有自己了。此时的自己,就已经可以做到出神入化的阶段了,可以做到想去哪儿,就去哪儿。

读书最终走到了终极阶段,就是心旷神怡,达到心灵上的自由,也就是你可以想干啥就干啥,不受任何人事物的约束,行走在天地之间。

哇塞,读书原来可以有如此般境界,想想都很美好,我也向往最高境界。可是,想从一走到五,必须要一步一步的来。

当下,我看见自己就在一阶段,从不会到会的一个过程,那么,我需要从一开始,读十遍、二十遍,三十遍,四十遍……就是熟读的过程,把自己不会的字学会,不通顺的地方读通顺,不知不觉中我就具有了客服困难的能力。

很快,《三字经》已经会背了,才发现并没有那么难,比自己想象的快了很多。困扰多年的问题解决了,更加坚定了我读书的信心。

接下来读的过程中,开始尝试着理解其含义,因为书中说“有典谟,有训诰,有誓命,书之奥”。原来奥秘都在书中,需要我们自己去领会。

《三字经》共分为六段,第一段讲的是人生下来,本性都是善良的,由于生活环境的变化,才变得不一样,所以说,人是需要被教化的,也是可以被教化的。

第二段讲的是万事万物的规律。我是谁,我从哪里来?到哪里去?书中是这样说的“高曾祖,父而身,身而子,子而孙,自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦”,也就是说我是祖先的子孙,将来也是子孙的祖先,我来自祖先,将来要回到祖先那里。现在作为人,我要把人做好,就是我活着的目的、价值和意义。

第三段是经典著作的介绍和概括,古往今来这么多的经典著作,我们怎么学的完呢?书中的答案是“撮其要,记其事”,老子也说:取其精华,去其糟粕。论语中记载“择其善者而从之,其不善者而改之。”

第四段是古往今来的历史变迁,历代帝王的兴衰存亡。可见,在五千年的历史长河中,我们是渺小的。

第五段的内容是学习的榜样人物,通过这些故事,告诉我们有才学的人,大有人在。什么时候开始学都不晚,立志要趁早。

第六段的意思是生为人,如果不学习还不如动物。只有为了子孙后代积德累功,为了国家的繁荣而积德累功,这才是作为中国人一辈子应该所追求和奋斗的事情。

“书读百遍,其义自现”,每读一遍,都有新的收获和体悟。最近读书,我可以在书中习得正知,对照自己的不足,修正自己,那些正知就像一把尺子一样,把我量的非常精准。还有一种打坐观自在的感觉,能看到自己偶尔的不专注和杂念,看着它来了又走,走了又来。专注的时候,好似穿越到古代的学堂,朗朗上口。

读书,改变了我的生命状态,吓跑了我的懒惰。坚持读《三字经》一个多月,我能看到自己从刚开始的一阶段已经走到了三阶段,身体从最初的瞌睡,喉咙干痒、疼,到了越读越想读~遇到不会的,把不会的地方给读会,背会。身体上的不适也没有了,每天早上六点起来读书,成为了我的一个习惯,再也不需要闹钟,就好像“头上三尺有神灵”,不敢懈怠。

读书,使我和孩子之间的关系更加和谐了。表扬儿子时,不再是“你真棒!太好了!”而是“你刚才的行为做到了~物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”。对于女儿的引导,我会告诉她:“衣食起居,人之性也;然过之,则为欲也”“起居有常,饮食有节”“见人善,即思齐;见人恶,即内省”“贪电玩,垃圾食,迷电视,坏心志”……会发现精简的语言比长篇大论的说教好用多了。不禁感叹,有智慧的、温柔的话语成本低、价值高啊!

俗话说:家有良田,可能被水淹没,家有宫殿,可能要被火烧灭,肚子的文化,水淹不掉,火不掉,谁也拿不走!

你读过的书,会融入你的血液,成为你的底气!

有一位网友说了一个故事:

初中的时候,有个同桌很调皮,总是不喜欢学习,有一次,他问老师:”老师,我每天背单词可是第一天背下,第二天就忘了,那背单词还有什么用呢?”

老师回答说:“这就好比你用铅笔在纸上写了字,虽然你用橡皮把字迹擦掉了,可是纸上还总是有点痕迹的,至少上面有你用力的印子。”

深以为然,这些知识,在无形间成为你的铠甲,庇护你不被愚昧反噬。

10岁的你,因为读书而敢于做梦,种下一棵树,使之茁壮成长;22岁的你,因为读书而萌生了不服输的劲儿,抓住黄金时期,向上生长;30岁的你,因为读书而懂得回望,成为了有温度的人。

每一本书,对于人生的每一个阶段都有着非凡的意义。你读过的书,爱过的人,最后都变成了现在的你。

杨绛先生曾说:“读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。”

是的,

我们读那么多书,不是为了成为一个很厉害的人,而是为了唤醒灵魂深处的自己。