第1个回答 2023-03-12
课堂问提方法的
.自问1答自提式问
: 由 师向全班教同学问, 提之后停一下顿, 予给生学考思的间,时 后由教师自最己说答案.
出 2 集.式提问:体
由教师向全班同学提,问再 由全同学班回.答
3 .学小组式习问:
提
先将事班同全分成学干个学习若组,根据每小学个小习组度的进不,来选同向其择问的问提,题之 后再由此小组回答
.
4二人小组.式问提
:
由 师向教名某同学提,问回答完其后, 毕师教不评作论 ,而求另一要名学同对进行评其论
.
例:如“张学已同回经答完了,李 学, 你同认张同为的答案对学吗?”
“王同学 这道将解题了开 ,但道这还有另题一种外解法,赵同学 ,你知 道?”吗
5 单.式提一问
: 教师由某向同名提学, 问再其由回答 .这种单一式但问非常的粗陋提
.
堂提问课相当重要是一教门艺术学.
然而 ,在实中现它当作把一艺术种技或术加重视以和揣摩教师的 也并,不是多.很
十 六、
许多教 已师经现了发与问题学生的家:长打交要比与问题学道本人生打交道难困得多
。
我教给的师建议有下几以点
:
1 .使 建用议的性帮助性的,语句,不宜用直使接生硬审的判性语。
句
例如 “我建议您怎样怎样,,”
“
向我您荐一个家庭辅导计推划您,着试做一做,效果好再不来找我回
” 而不宜带审判有性口说吻“你:这做么是错误,的这么我做是才确的正。
” 2 除非特.殊况情不要当着,长家训面孩斥子或是,当着孩面训斥家长子。
. 3果你如现对发家方长常经骂打孩,那子,么宁你去可想其他法方也不要,用向采家长状告的式方
。
4. 诸家诉和长其庭家切身利的。
益 如例“,如果们我不加合强作解决孩子的,实问题,那么,这现将给会孩子带怎样来不的好响影
, 会 您的家庭带来怎给不好样未的”,而来不正宜好相反地说
:
“你 怎么是教孩的子,的你子孩我给来了多大带麻烦的”
。
5 不要因.为某名学生位不良有长家便对此,学生有名抛弃。所
毕,竟如十果全美十的长家育出十教十全的美孩子那么,,们也我不就要需师了。
教