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匆匆课后习题
1.从课文中找出含义深刻的句子或自己感兴趣的句子,说出你的理解和感受
2.作者是怎样描述日子来去匆匆的?
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第1个回答 2006-04-22
1.
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
应该用自己有限的生命,来做一些有意义的事情。不能让时光白白地从眼前流去。实践是无形的,无声无息,我们应该好好地把握时间。
2.
用大自然的迹象来说明时光的流逝,表达作者对时光流逝而无法留它的无奈和对已逝的时光深深地留恋和惋惜之情。本回答被提问者采纳
第2个回答 2006-04-24
去的日子如 凋谢的花朵,被_风吹到无人的小岛;如西下的太阳被夜笼罩在无尽的黑暗.
在逝去如飞的日子里,我能做_欢乐的飞鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵.
我仿得不好,不要骂我
相似回答
《
匆匆
》
练习题
摘抄比喻句两个 摘抄排比句三个 摘抄反问句一个_百...
答:
排比:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?比喻:在默默里算着,八千多...
第16课《
匆匆
》的
课后练习
题
答:
1、背诵可是你自己的事,我可帮不了你,自己加油吧!2、作者深感时间
匆匆
而过,流失之快,既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,不能白白过此一生。3、看电视时,从眼前溜过;闲谈时,从嘴边溜过;玩耍时,从身边溜过。4、一寸光阴一寸金,时光飞逝,我们应该珍惜时间,发奋学习,将来有所...
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