中国2020年龄划分新标准主要依据个体的生理、心理和社会适应能力，将人群划分为不同的年龄段。
首先，0至6岁被划分为学龄前儿童阶段。这一阶段的儿童处于生长发育的初期，主要任务是建立基本的感知、运动和语言能力，以及形成初步的人际交往能力。
接下来，7至12岁被定义为小学阶段。在这一阶段，孩子们开始接受系统的学校教育，逐步发展抽象思维能力和社会适应能力，同时也面临着身心发展的重要转折。
然后，13至18岁被定义为中学阶段。这一阶段的青少年开始进入青春期，生理和心理都发生显著变化，同时也面临着学习压力、人际关系和自我认知等方面的挑战。
19至35岁被定义为青年阶段。这一阶段的个体通常已经完成了基础教育，开始步入社会，承担起各种社会责任，同时也面临着职业发展和个人成长的任务。
36至59岁被定义为中年阶段。这一阶段的个体通常已经积累了一定的工作经验和人生阅历，扮演着家庭和社会的中坚力量，同时也面临着家庭、职业和健康等多方面的挑战。
最后，60岁及以上被定义为老年阶段。这一阶段的个体逐渐退出职场，享受生活，关注健康和养老问题，同时也面临着身体机能下降和社会角色转变的适应过程。
需要注意的是，这一年龄划分标准并不是绝对的，因为个体的生理、心理和社会适应能力存在很大的差异。因此，在实际应用中，应该结合具体情况进行灵活调整，以适应不同个体的需求。同时，这一标准也不是一成不变的，随着社会的发展和人口结构的变化，未来可能会有所调整。