用“既不...又不...也不...”怎么造句?

如题所述

    那个皇帝十分爱新衣服,所以他既不关心他的军队,也不理睬国家政务,也不爱去游逛--除非是为了炫耀一下他的新衣服.

    考试我遇到难题时,既不浮躁,又不慌张,又不马虎,认认真真地把题目想了出来。

    你既不学弹钢琴,也不学书法,也不学画画,除非你想上天?

    你既不上课听讲,也不完成功课,也不遵守纪律,除非你想上天?

    你既不按月交工资,也不按时回家,也不按时关心我,除非你想上天?

    他说:“你们别管我了,我既不吃,也不喝,也不起床,除非你们杀了我!”

    在初三年级,有谁敢既不到校,也不专心听课,也不课后复习的,除非他不想拿毕业证了.
    希望能帮助你。

    冬天的腊梅美的很特别,既不像春天百合那样妩媚,也不像夏天荷花那样高洁,又不像秋天枫叶那样鲜艳,它是那样的坚强而骄傲。

    既不像牛又不像马也不像鹿造句,简直一个四不像。

    这丁香花不像牡丹那样尊贵,又不像梅花那样高洁,也不像樱花那样小巧。

造句:

    简介:造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。

    方法:在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。有的形容词造句可以用一对反义词或用 褒义词 贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的 表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天 冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”用 关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

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